描写冬天的故事以难忘的课堂小学作文600字5篇

以难忘的课堂小学作文

600

字

5

篇

一阵热烈的掌声中，传来一个清 脆的声音：

“成语故事会现在开

始

!

”接 着又一阵掌声。下面是橙子为大家带来的有关难忘的课堂小

学作文

600

字

5

篇。

难忘的课堂

“叮——叮——”

上课铃响了，

胡老师端着一盒茶叶走进了教室。

只见胡老师端着茶叶笑眯眯地对我们：

“同学们，今天我们就来观察

一下茶叶，

你们一个个来看一看。

”

同学们丈二和 尚——摸不着头脑，

都不知道胡老师葫芦里到底卖的什么药。

那茶叶像一个个文静而美丽的姑娘躺在纸上做美梦，

又像一个个

玩累了的孩子卧在纸上休息。他们形态各异、千奇百怪。有的 像奇形

怪状的岩石

;

有的像天空中的云朵

;

有的像凶恶的猛兽

;

我凑近鼻子一

闻， 茶叶飘来一阵阵清香，

我顿时神清气爽，脚下仿佛踩着一朵幸福

的云。< /p>

开始泡茶了，只见胡老师往装满茶叶 的杯子里倒入沸腾的开水，

只见开水形成的龙卷风像一匹凶猛

/

的野兽，把正在呼呼大睡的茶叶

们吵醒了，那排山倒海之势把茶叶们逼得四处逃窜 ，有的往左跑，有

的往右跑……过了一会儿，他们跳起了美丽的舞蹈，在“大海”里，< /p>

舒展、旋转着那美丽的身躯，徐徐下沉，再升再沉，此起彼落，芽影

水光，相映交辉，真奇妙

!

瞧

!

他们竟玩起了捉 迷藏，大的“捉”

，小

的“藏”

，在茶杯里构成了一个快 乐的“游戏天堂”

。

我端起茶杯闻了闻，啊

!

真香，真不愧是“俗人多泛酒，谁解助

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茶香”啊

!

再一喝，一股苦 的味道流进我的心田，随后便无比甘甜，

清凉无比。

啊

!

这是先苦后甜，

苦尽甘来的味道啊

!

这仿佛我们的人生，

虽一

路坎坷，虽一路艰辛，最后迎来的却是灿烂的明天

!

难忘的课堂

我们每天都会上很多节课，在课堂上，老师把知识传 递给我们，

而我们则获取知识，我最喜欢上语文课。

记得以前我写的作文很糟糕，错别字多，书写又不好 看，内容像

记流水账一样，更不会运用各种修辞手法，每次上作文课，我都很害

怕。

有一天上语文 课，

老师快步走进教室，

拿起粉笔在黑板上写了几

个大字 “写作心得交流课”

，同学们七嘴八舌的说了起来。老师就说

请一些同学 上台与大家交流自己的写作心得，

同学们一个接一个地上

去发言，

“世平，请你上来给大家说说。

”突然听到老师叫我，我很紧

张 ，低着头走上讲台，手心都冒出汗了，我什么都说不出来，最后老

师说话了：

我认为她只要运用正确的方法，

作文水平肯定会有提高，

< br>请同学们给她一点掌声，鼓励一下她。

”老师说罢，台下响起了雷鸣

般得掌声，让我感动不已。

回到座位坐下，看见老师向我投来鼓励的

目 光，我在心里暗暗发誓：

我一定要努力的写好作文，不能辜负了老

师的期 望。

放学后，语文老师找到了我， 说要帮我辅导作文。老师教我写作

文不要写成流水帐，要中心突出、语言流畅

多运用一些修辞手法

;

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要书写 端正尽量不写错别字

;

平时要多看一些课外书。我每天都按照

老师的要求去做，作文水平有了很大提高，在后来的考试中，我的作

文经常拿满分， 从此以后，我越来越喜欢语文了。

这节语文课给了我很大的鼓励，

不但使我的作文水平提高了，

而

< br>且让我爱上了语文，

我用优美的文字表达对祖国对生活的热爱，

也表

达对老师的感激之情。

同学们，

让我们走进语文这个美丽神奇的 世界

去寻宝吧

!

难忘的课堂

语文课 堂，深奥而易解，关于语文课，我们每个人的心中都有不

同的标竿，去衡量它。那我喜欢 什么样的语文课呢

?

曾经有这样一 节课：我们一个个焉头大脑，无精打采，就像被霜

打了的茄子，抬不起头来，老师在讲台 上“自导自演”

，提出的问题

她自己解答，当她兴高采烈地问：