扬琴独奏-小制做
我最喜欢的（最感兴趣的）一堂课
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我最喜欢的（最感兴趣的）一堂课
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“丁零丁零丁零 ……”熟悉的上课铃声又响了起来，大家无精
打采地坐在座位上，叹着气。
“唉，又是数学课！
”我拿出练习本，趁
着老师还没有“驾到”趴在位
子上打瞌睡。老师慢悠悠地走来了，有
点像醉汉，
可是老师是女生。
一走进教室，
老师便叫我们站起来。
“什
么什
么，难道老师发怒了？”我们窃窃私语着。
“来，一二三，跳起
来！
”老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌
谣“一二一，
妈妈不买米……”
，地面被我们踏的“咚咚”响，不知
道楼下有没有意见
！
但是大家的兴趣却一下子起来了，
每个人的脸蛋
上都开
始“流光溢彩”
。过了一会儿，老师叫我们坐下来了，大家却
还意犹未尽
，回顾着刚才的乐趣。
“安静了，现在开始上课！
”老师给
我们做期末复习题，大家都做的很好！老师也很高兴。这时，不知道
怎么回事，窗外忽
然传来“轰隆”的一声巨响，教师的窗户也震动了
一下，
罗“笑星”
大声说：
“奥特曼降临了！
”
大家“哄”地大笑起来。
“哈哈哈哈！
”我眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见了也跟着
我们笑，却有点莫名其妙，她说：
“他刚才说的什么啊？”我们不知
道哪里来的勇气，齐声说：
“奥特曼降临了！
”老师也忍不住，哈 哈大
笑，整个教室笑成了一片，有点像疯人院，呵呵！
“滴滴啦啦！
”下课
铃声响了，我却舍不得了，
这堂课的老师是多么的亲切 ；气氛是多么
的融洽；给人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的一堂数学课！
我最喜欢的一堂课
今天，数学黄老师抱着一大堆道具走 进教室，教
师里顿时安静了下来。同学们都好奇地瞪眼睛看着，心想：今天黄老
师又要给我们上什么内容呢
?
黄老师说：
“同学 们，今天我给大家变
一个魔术。
”只见，黄老师拿出一根拴着绳子的削球 ，她手握绳子，
用力挥舞着，使小球绕着绳子转起来，然后问：
“同学们 ，你们看见
了什么？”
“圆。
”我们大声回答。黄老师高 兴地接过话茬儿说：
“对！
今天我们就来学习‘圆的初步认识’
。
”随后，黄老师向我们介绍了圆
的定义类型等知识。最后，黄老
师说：
“现在请同学们利用我带来的
道具做各种各样的圆，看谁最有创意
？”教室里顿时热闹起来，有的
同学用圆规画了一个圆，
有的用剪刀剪了 一个圆，
同学们纷纷做出了
各种各样的圆。突然，我灵机一动，将一块圆
橡皮粘在小球上，交给
了黄老师。黄老师不解地问：
“这是什么？”
“这是学人，上面的圆橡
皮是它的头，下面的小球是它的身体。
”经过一番评选，我的制作被
评为“最佳创意奖＂．
在不知不觉中，下课铃响了。同学们还热
烈地讨论着圆的知识。
通 过这堂数学课，
使我对圆的知识有了新的认
识。我一直认为数学是一门枯
燥的学科。是黄老师的这堂课，让我喜
欢上了数学。
我从心底里喜欢这堂 课，
因为他带我走进了奇妙的数学
王国。因此，它成了我最喜欢的一堂课
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