微笑以后-浪漫婚纱
我的烦恼作文
500
字
(20
篇< /p>
)
我的烦恼作文
500
字
第
1
篇:
说起我的烦恼,
那可是数不甚数,
但最令 我痛心的是家
长只明白让孩子读死书,没有课外活动。
我早就听说下棋能锻炼思维本事,
< p>我渴望能学会它,向
谁请教呢我就缠着爸爸。爸爸摇摇头说:
“谁有这闲工夫你
还是先把功课学好吧
!
”我闷 闷不乐,又去请教妈妈。我刚
打开话题,
她就埋怨:
“男 孩子学什么棋,
要下自我下
!
”
“自
我下,自我下
!
”我低身重复道。一个人下,怎样学得成呢
< p>
可烦心的事何止一桩呢
我酷爱音乐,在我家的抽屉里有许多
CD
。
JAJ
、
JOLIN
、
JJ
,样样都有。但自从我上了初中,爸爸就不让我听歌了,
说听歌影响学习,我一向很懊恼。此刻,又推出了一种听歌
的新产品,<
/p>
叫
“
mp3
”
,
大概 打火机差不多大,
听歌也不要
CD
,
只要
在电脑上头下载歌就够了。
我让爸爸给我买,
爸爸不肯。
从此音乐离我越来越远了。
我的兴趣很广,什么都想问。诸葛亮神机妙算,又为何
会错用马谡,犯下失街亭之过生活
在热带的人们为什么寿命
短诸如此类,举不胜举。可我不愿再去句纠缠父母了。因为
p>
他们总是说:学校不教的就用不了学,等你长大后,就慢慢
会明白的
。
随着我得兴趣爱好越多,
烦恼也越多,
我期望我的爱好
多起来,但烦恼少下来。<
/p>
我的烦恼作文
500
字
第
2
篇:
我的烦恼可多啦!在学习上、生活上都有烦恼。异常是
< br>学习上的烦恼,一想起父母亲的唠叨,就让人头痛、使人难
以忍受。
每一天早晨,我只听见妈妈的那句话:< /p>
“都九点了,你
怎样还不起床?叫你早点起床,你就是不听。
”这句话每一
天早晨准时在我的耳边徘徊着。唉,疲倦的身体在暖的被子
里翻来覆去,
总是不愿起来。
勉强睁开那像一条线似的双眼,
又开始新的一天。起床的时候,我总要想着:吃了饭以后,
我必须再回来
,我亲爱的被窝。洗漱完毕,刚一踏进电视房
的那一瞬间,妈妈像“火箭”一般走在我面
前喊到:
“别光
顾着看电视,快去背几篇课文,背了才吃饭。
立刻要喷出岩浆的火山,肚子里全是闷气,心想:你们也管
得太多了吧!
我费尽了九牛二虎之力才背完了一篇课文,想放松一
下,打会电子游戏,刚拿出游戏机,
爸爸看见了走过来说:
“早饭还没有弄好,你多背两篇课文,明天就能够少背两篇
了。
”
< /p>
“什么?”我叫到,
“你这句话都已经说了几百遍了,
你能
不能换一点新鲜的呀,我听了都会舒服一点。
”说完,
便只好收起游戏机
,拿起那一本我已经看了不知多少遍的语
文书了。
拿起语文书,
我心不在焉地看 着,
爸爸又走过来对我说:
“谁不好好学习,此刻没有工作;某某没有考
上大学,此刻
捡破烂啦!一向说到“小壮不努力,老大徒伤悲”
;
“业精于
勤荒于嬉”
;
“天下无难事,只怕有心 人”
”我的天呀!上帝
呀!你救救我吧!我都快成为一个书呆子了,我不
想变成一
个四肢不发达,头脑超聪明的“白痴”啊!
在我简便的时刻,看的那部电视《九品芝麻官 》里的周
星驰,
一张嘴就说个没完,
死人都说成活人,< /p>
就像爸妈那
“锋
利而无情”
的嘴一样, p>
使我头疼。
我正想着,
妈妈又走过来:
“你已
经休息了这么久了,快去看书,期望、期望,我们的
期望都托付在你的身上,期望你能出
国留学”
我理解他们那望子 成龙的心境,
可他们什么时候能理解
我的心呢?
我的烦恼作文
500
字
第
3
篇:
我的烦恼
生活中,
烦恼无处不在,
每一个人都会有属于自我的烦
< p>恼。有的人是学习上的,有的人是家里的可是谁的烦恼会我
一样呢?仅仅一
次,
一次分离,
让我的心被无数把利剑刺痛。
妈妈,我感激您,但我总觉得您从来就没有关 心过我。
记得三年级的时候,你们去外地打工。没有人管我,你们就
把我从到奶奶家,
让我在那住一阵子,
你们明白吗?我哭了,
我不想离开你们,你们谁明白我在那里住的每一个晚上,做
梦都梦到你们,可你
们谁给我打了一个电话?我每一天都抱
着手机等你们的电话,可你们一个电话都没打给我
,我明白
你们是为了我好,可我只想要一句问候。于是,我便鼓起勇
气,打了一个电话给你们,可你们不但没有给我一句温暖的
话语,反而说我没事打什
么电话,长途很花钱。我明白男儿
有泪不轻弹,可我在一次留下了泪水,我是多么的孤独
,看
到别人的爸爸妈妈在一齐玩耍,我就会悲痛,会流泪。
我把这件事告诉了奶奶,奶奶告诉我说: p>
“高原啊!爸
爸妈妈不是不想带你,是因为他们还没找到落脚的地方,等
p>
他们安顿好了,自然会带你去的。
”过了一年后,我再也没
< br>有烦恼,还结识了一群新的同学。
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字
第
4
篇:
我的烦恼
唉
~
我的烦恼,提起我的烦恼,可真让人苦恼。
我一出生就没有爷爷。
听爸爸 说,
爷爷最喜欢的就是小
姑娘,只要有爷爷认识的小姑娘从爷爷家的门口
走过,爷爷
就会蔼地说:
“闺女,缺不缺钱花,呶,爷爷给你。爸爸还< /p>
说,我出生时,他现去上坟,把我是小姑娘的事告诉爷爷。
可惜啊
!爷爷听不见,也看不到我长什么样,所以,这就是
我最大的烦恼。
每当在宿舍的时候,同学们都在谈论自我的爷 爷奶奶,
说他们对自我是多么的好,一个个的脸上挂着灿烂的笑容,
说的不亦乐乎,我呢?只能呆呆的坐在一边,低着头,眼泪
在眼眶里打转,我努力忍
着,不让它掉下来。我想:要是爷
爷还活着,必须会比别人更疼我吧!要是爷爷还活着,
我必
须会比别人更幸福吧!
每当夜幕降临的时候,
我喜欢自我一个人静静地趴在窗
台
上,看一轮明月孤独地悬挂在夜空中,喜欢听风像狮子一
样怒吼。我想爷爷,不知爷爷在
天堂里过的好不好,有没有
想我。
记得有一次,
爸爸妈妈领着我出去玩,
看 到别的人一大
家子都在那,中间的那个孩子笑得很灿烂,我想她必须很幸
福吧!我悄悄地对妈妈说:
“要是爷爷在,那就好了!
”妈妈
< p>点了点头对我笑了笑。
唉
~
这就是我的烦恼,一个我永远都摆脱不了的烦恼,
< br>一个我永远不敢也不想对别人说的烦恼。
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字
第
5
篇:
我的烦恼
升上初二时,
我的烦恼可是越来越多了。
比如成绩总是
< p>上不去。我很勤奋,每次都会把教师布置的复习资料认真复
一遍,
并且每一天复得很晚。
可到测验后,
却让我大吃一惊,
成绩不但没有提高,并且还下降得很厉害。我成绩差了,迎
来的又是教师与家长的批
评。父母根本都不体谅我,总以为
我贪玩懒,
才导致成绩下降;
而教师总会让考差的我抄卷等。
他们何常不站在我们的角度看问题呢?我每一天总
有这样
那样的负担,你们并没有关心我,我每次都把负担都憋在心
里,我真的很辛苦,我多想透透气啊。
< /p>
我的同学都很看小人,
他们总是不愿意与我这成绩差的
人为
朋友,他们还经常嘲笑我,说什么笨人应当走远些,不
要太近我们。他们凡遇到麻烦事,
第一时间找我帮忙,而我
都很乐意帮他们;
而到我只是让他们帮一小忙,
他们拒绝了,
还赶我走开。
班上总是要小测,
如果不合格要重测,
大 家都认为是一
件很羞耻的事。我每次都很认真复小测资料,要求自我必须
不能补测,否则他们又笑我了。可是这一次已尽力了,结果
还是要补测了。
p>
我竟看见他们在笑我,
还用鄙视的眼光望我。
我望着他们,心
里已经再也受不了。
我多么 想成为一位魔法师,
把他们变得友善,
能与我做
好朋友。
可是这是不可能的。唉。
我的苦恼真多,你能帮我解决吗?
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字
第
6
篇:
随着岁月的流逝,
年龄的增长,
我的烦恼 似乎日亦增多,
压得我喘可是气来,最大的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠
叨。
每一天,我一 走进家门,还没放下沉重的书包,就听见
爸爸的唠叨声,
“婧怡,你回来 了,赶快换鞋,别把我刚拖
干净的地板踩脏了。
”
“婧怡 ,赶快把书包拿到房间去,别随
手扔在沙发上。
”
“婧怡 ”
。真是哆嗦,难道我不明白做这些
事吗“明白了,明白了”我无可奈何
地回答到。
“
婧怡,
做什么作业拿什么书,
别弄得桌子上乱七八糟。
”
我才开始写了几个字,爸爸的唠叨又在耳边回荡,我只好放
下笔,开始
收拾桌子。清理完书桌,心想:这下应当能够安
心地做作业了吧。谁知,正当我冥思苦想
数学题时,博学多
才的爸爸进来看到了,立即打断了我思路,开始了他的长篇
大论:
“数学要动脑筋,要掌握规律”
,然后又絮絮叨叨地扯
了一大通天文地理、国内国外,最终才进入正题:
“这道题
要先画辅助线,再作高”边讲还边问我听懂没有,就这样,
一道数学题被他讲了足足
有一个多小时,耽误了我其它的作
业时间。更令人难以忍受的是,我的作业做对了,他也
会要
求我把解题思路复述遍,最终还要没完没了地进行点评。就
这样,
因为爸爸爱唠叨,
导致我每一天的作业都会做得很晚。
爸爸的唠叨成为我每一天最大的烦恼,我亲爱 的爸爸
哟,你何时才能掉你那唠叨的毛病,也好让我的烦恼烟消云
散。
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字
第
7
篇:
每个人都有烦恼,这话说得不假。
在学校里,
我快活地像个小天 使,
可是有时也会因为某
个同学而落泪。
在家里,
严厉的妈妈整天在我 耳边唠叨,
不是叫我做这
套卷子,就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝,
去从一名一 年级的小学生变成了六年
级的学生。
那些烦恼就像约好了似的,
接二连三的向我袭来。
“方方
!
你怎样没有做作业”妈妈站在我面前,大声叫
着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了
一会儿,
大脑 正在搜索着逃避的借口。
“方方,
你听见没有
!
”
妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪,用眼睛斜了一下
壁钟
,嬉皮笑脸的说道:
“此刻已经九点半了,该睡觉了,
明儿再补吧。
p>
”妈妈嘴唇微微抽动几下,蹦出几个字来:
“我
不管,今晚你
就得补,另外再加一张。
”我听了这沉重的附
加作业,不由吐了吐舌头。
无奈,只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影,
想起了朋友们在一齐的欢乐时
光,苦笑了一声
:
“
“小天使”今日不快活哟
!
”原先我是一 p>
只快活的小鸟,此刻却像关在笼里的鸽子,但愿有一天我能
冲出“牢
笼”
,在蓝天中自由地展翅飞翔。
啊,狒狒。我虽有烦恼,但我也会记着你对我产生的事
情
!
我会永远记住,永远
!
我的烦恼作文
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字
第
8
篇:
我的烦恼
每个人都有自我的烦恼,
而我的烦恼就是爸爸妈妈爱偷
看
我的日记。
今日,
我兴高采烈的回家,
发现妈妈煮了一桌子的好菜,
我问:
“妈妈,
今日是什么好日子啊?做这么多好吃的。
”
“你< /p>
考了
100
分,怎样不告诉我啊?”妈妈笑眯眯地说,爸爸 也
在一旁说:
“是啊!你真棒!
”我却生气极了:
“你们为什么
要看我的日记?”妈妈愣了一会,说:
“你是我们 生的,是
我们的女儿,为什么不能偷看呀?”
“你们也太不讲理了吧!< /p>
以后不允许你们再看了。
”
“为什么?我可是你的妈妈。< /p>
”妈
妈的声音提高了八度,
“凭什么看啊!恨死你们了。< /p>
”
“你还
那么小就会恨人了!凭什么?凭我们是你爸妈。<
/p>
”爸爸也发
怒了,
“我不吃了!
”我生气了 。
又一次,我回到家,妈妈 生气的说:
“你呀你!怎样又
去爬树了?不是叫你别去了吗?你就不能做
个斯文的女孩
吗?”
“你为什么老是看我的日记,
以后我 会把日记藏起来。
”
“你啊!这么小,有什么秘密,都得告诉爸妈,明白
不?你
可是我的孩子。
”
“就不行,就不行,哼!
”我也气得掉头就
走了。
爸爸妈妈,你们可不能够不要看我的日记了啊!
我的烦恼作文
500
字
第
9
篇:
我的欢乐与烦恼
小学一年级时,我爱上了书法,参加了一个月的书法,
< br>大有长进。为此,妈妈很高兴,我心里舔滋滋的,于是,从
那时起我就开始了我的
“文化苦旅”
。
< p>一开始还有热情,
可坚持不下几天就下打退堂鼓了,
因
为对于好动的我来说一连坐上一个小时坚持沉默,那简直是
痛苦的。
从 那时开始,
我就有了烦恼。
但之后也变成了欢乐。
时间飞快,
我上小学六年级时 ,
本想妈妈会对我松口气
的可相反却更加严格了。而此时,我已不再像一
个三岁小孩
子那样我有了自我的想法,甚至开始反抗妈妈的做法了。记
< br>得有一次,我从报纸上看的一篇文章,说是家长不要对孩子
看得太严,要任其个性
自由发展,我高兴万分,拿去给妈妈
看,可妈妈理由更充足:
“你明白什 么?我只是期望你有一
技之长,能够胜过他人罢了!所以要求要高。
”是 实现我的
愿望吧!成为书法家!
就这样小学的读书生活就结束了,
我的烦恼一向伴随着< /p>
我,那就是怎样才找到一副好药,让妈妈放松点,可是进入
初中妈
妈又更加严厉,使我不知怎样才能从烦恼中找到欢乐
当我捧着那一张张书法奖状时,我高兴极了。此刻,练
书法已成为我的一
大乐事。在我的生活中欢乐烦恼编织了一
幅美丽的画卷。
我爱它,我在欢乐烦恼中茁壮成长。
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字
第
10
篇:
“人生不如意之事十之八九”
。生活学习中的烦恼如海< /p>
浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过,那一件又来了,让你
防不胜
防。
这不,
刚下课那烦人的英语教师刚走,
这节又是语文课。
而这节又是作文课,语
文教师也真是的,每周布置作文至少
一篇,
多则两三篇,
并且作文时间有限,
一节课必须完成
500
字以上的作文
。
每次语文教师一写完作文 题就走出了教室。
于是同学们
就埋头写,可我则天资愚顿,材料想得不快
。同学们以下笔
很久了,可我还在冥思苦想。教室里很安静,只听见笔在纸
上走出的沙沙声,没有一个同学东张西望。仅有我笔在手中
不停的转,没有一
丝灵感
.
每一次我都要过的七八分钟才能
勉勉强强的动手
写几个字,由于平时的积累不够再加上时间
的限制,又不会组织材料,所以作文一向不怎
样样,所以,
一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语文教师布置一道作文题《感受生活》
,虽然我
按时在下课之前完成了。但作文发下来后,语文教师的评语
p>
是:
“资料马马虎虎,没有感情流露。
”五十分。没办法,只
好在下课时看看别的同学怎样写,下一次写作好借鉴,可是
最终
到我自我运用时描述的却又不像同学那样生动,天呐,
我该怎样办才好
!
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦,比较烦”我不