我们一个像夏天一个像秋天关于奉献的议论文800字【三篇】

2020年12月9日发(作者：何其芳)

关于奉献的议论文

800

字【三篇】

< p>现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质

文明的发展而忽略精 神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无

私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的 同时已成为社会进步的动力。

鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已

;

孔繁森将

自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，

为社 会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默

默地奉献，献出自己的力 量，构建社会文明的大厦。

< p>有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为

了获得人对它的赞扬 。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在

有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的 老战士，他们从不张扬自己

辉煌的功绩，不向国家伸手搞特别。他们这种无私的精神，同 样是奉

献。这种奉献更深沉，更伟大。

奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟 大体现。猪在

生存之时，一味地索取

;

而牛在生前是积极 地劳作奉献，死后实现同猪

一样的贡献。因此，它得到人们更多的赞扬，同时也将它喻为 勤劳、

善良、仁慈的化身。此时，它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献，而

更重要的是精神的奉献。

< /p>

现在大批的作家、文艺工作者、思想家，他们也在奉献着自己的

思维，奉献 着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期，

在大力发展物质文明的同时，更 需要提倡精神文明。这正是精神文明

为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见， 精神力量的奉献

不可忽视。

我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生，

一批批 的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手

中的粉笔，满头银丝时候， 感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触

到奉献之后的欣慰。

奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们 新世纪的一代

青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让

奉献这棵常青树，永久葱笼、繁茂。

【篇二】

奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神

;

奉献既包含着崇

高的境界，也蕴含着不同的层次。

奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，

也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，

白求恩为 人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，雷锋将有限的

生命投入无限的为人民服务之 中，是一种奉献

;

在本质的岗位上恪忠职

守，爱岗敬业， 持之以恒，埋头苦干，也是一种奉献。在我们生活中，

千千万万的人向失学儿童献一份爱 心

;

向灾区群众捐几件衣服，为爱护

环境尽一份微力，也 都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在，无时

不有。每个人不论职位高低，不论在有什 么岗位，都能够尽自己的所

能做出奉献。

奉献不是痛苦，不是丧失，不是剥夺而是爱心的流 露，善意的升

华，美德的弘扬。奉献使人充实，使人欢乐，使人高尚。奉献就在人

间，就在身边。我们在奉献中生活，在生活中奉献。

中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕 到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句，是奉献精神的生

动写照。绵延五千多年，为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物

层 出不穷，史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方

式有多不同，奉献精神 是永恒的。也永久为人们所景仰。人类历那些

杰出的思想家、科学家、文学艺术家，以他 们自己创造，作出了巨大

奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世 代代

人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上老实劳动、合法经营、敬业