往事的作文5篇高中作文同情是一种美德800字

2020年12月9日发(作者：尹小霞)

5

篇高中作文同情是一种美德

800

字

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同情，是爱的给予，爱的奉献。生命之路的两旁，有一棵名为同情的树，需

要你常常用爱浇灌它们，

呵护它们。

这里给大家分享一些以同情 为话题的高中作

文，希望对大家有所帮助。

以同情为话题的高中作文篇

1

一枚小小的硬币 ，

落进了乞讨者的铁罐子——叮当

!

声音是那样的清脆响亮，

它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚

!

同 情是高尚的，因为

它不仅是人类爱的具体表现，

也是互助原则的具体行为 。

现实生活中总会有许多

意想不到的灾难降临，

人在遭受 灾难的时候往往显得格外的孤立无援，

这时候接

受亲朋好友的同情是绝对 需要的。

同情正是在帮助别人渡过难关的过程中逐渐成

为人类的一种美德 。

同情的美是一种完善自我的崇高感，

犹如一面镜子。

人们常说，

人应该有同

情心。不能想象，一个品德高尚的 人会没有同情心。因此，把同情心作为人的基

本素质去张扬，看来是极其必要的，在与被 同情者的关系中，了解自己，发现自

己，完善自己，这便是镜子的功能。

中国古代的思想家早就关注了“同情”的心理表现，

并且对它作了比较充 分

的解释。孟子说过：“恻隐之心，人皆有之。”有孩子掉入井里了，必定会有人

去救他，

因为同情心是一种普遍的人性特征。

到了近代的西方，

随着人道主义观

念的逐渐普及，关于同情的解释就更多了。

美国教育家威廉·贝内特在他编写的著名儿童读物

《美德书》

里，

第一单元

就讲同情，

他关于同情的解释是：

“如果说，

勇气是当别人面对困难时与他站在

一起，

那么，

同情就是当别人感到悲痛时与他站在一起，

同情是一种认真对待 别

人的现实——不仅是他的生活境况，

还有他的内心世界、

他的感情和美德。

它是

一种与处于困境或不幸中的人结成伙伴，支持他 ，为他分忧的积极态度。”

亲爱的朋友，请记住我的话：同情的美是流动的美。平等是她的前奏曲。

人为求名而施予，那潜藏的欲念，使他的礼物不完美。同情不是一种炫耀、

一种交换，

而是一种与功利全然无关的情感享受。

只有达到主客相投，

物我两忘，

天地间只有一个实际的行动，才能达到善行的顶峰。

由此，

不禁使我想到那个扔给乞讨者的硬币。

在 一群围观者中间，

施予者叮

当得越多越可谓善者，

旁人的 赞叹声也越频繁。

假如他就此而陶醉，

陶醉于第三

者的捧 场，

那他只是一个傻瓜，

他只是用几个硬币租了一个瞬息即逝的桂冠。

< p>他

一旦离开这个空间，

谁都把他忘得一干二净，

在他 未到家之前，

也许连他自己也

忘了曾经戴过这样一顶桂冠。

同情，

人性中不可缺少的元素，

人类组合的和谐音响 。

它给被同情者送去的

是温暖，

为同情者带回的是收获。

愿每一个人都有真正的同情之爱，

也愿这种同

情之爱有理 性的光辉照耀，富有真正的人间情味。

以同情为话题的高中作文篇

2

同情心不是金钱 的堆积，

亦不是名利的施舍，

同情心可能只是一个抚慰的眼

神，

一次简单的帮助就可以做诠释的。

可是数不清多少人连这样微小的动作都吝

啬。不想当年的我，却是那么轻易的丢弃了我的同情。

在那个炎热的夏天，

知了没完没了地像讨债似的叫着，

太阳更是有想烤“ 人

肉串”的嫌疑，阳光亮的刺眼疼。更奇怪的是在大夏天居然同样有机会见识到

“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的景象。

妈妈在厨房忙碌 着，

浓郁的饭香不时传出来钻进鼻子里勾引馋虫。

我在一边

忍着肚子的抗议，正是自娱自乐之时，听到了咚咚的敲门声。“谁啊?”我实在

不想挪 开这片阴凉，

到那看着就滚烫的地上去绕一圈。

门外却没有回应，

敲门声

却再度响起。我不耐烦地站起身，拍拍裤子，去开门。门被我拉开的那一瞬，一< /p>

声惊世骇俗的尖叫声响彻着小小的庭院，

当时我的模样像极了老鼠踩到猫尾 巴后

的惊恐和害怕。

门口站着一个衣衫褴褛的老人，

身上 的衣服像是几百年没有洗过，

油腻的防雨。灰白头发凌乱的堆在头上，手里拿着一个刚刚 出土的文物似的碗。

我紧张的盯着她，

不顾她念念叨叨的说着什么，

生怕她迈进屋来一步，

扶着门的

手微微颤抖却忘了把门关上。 妈妈闻声赶来，把我护到一边，厉声说：“干什么

呀万一吓到孩子怎么办……”老人却只 是不停的重复一句话，

我只有略微听懂了

那呢喃的语句，大概是给她点吃 的吧

?

我已没有刚才那么害怕了，只是怔怔的盯

着她额头 上微微渗出的汗水晶莹的附在发丝上。

妈妈仍没有缓和态度，

几句不耐

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烦的“你快走，你快走吧!”打发了乞讨的老人。

看着老 人沿着墙根顶着烈日缓缓离去的背影，

心里十分难受。

看着妈妈一边

向厨房走去一边回头对我说：

“以后不要随便给陌生人开门，

现在啊，

真是什么

人都有……”我回到那片阴凉，

却总是不由自主 地想起这件事，

好像有什么东西，

堵得胸口发闷。

于是我 装作若无其事的在厨房溜达了一圈，

出来时手里遮遮掩掩

捂着几个馒头， 满心欢喜的准备送给那个老人。可站在门前，又犹豫了，想了想

后，便顺着老人离去的方 向隔着墙把馒头扔了出去。

第二天，妈妈买菜回来，照例和我念叨，耳 朵飘进一句话：“墙底下那些馒

头不知是谁家扔的，真是浪费啊

!

哪怕是给乞丐呢……”我的心噔地跳了一下，

慌忙溜出来看，

却 看到那几只馒头灰头土脸并且无辜的躺在墙根下。

我同样灰头

土脸的走回 了家，不禁心生埋怨：真是的，怎么没拿走啊

!

好歹也是粮食呀!”

又过了一段时间，邻居来我家闲聊，我凑在一边支着耳朵听。“哎，听说咱

这那个要饭的老太太死了。”“是吗

?

怎么死的啊?”“不知道呢 …”我瞬间傻

掉。

尽管并没有知道她的死因，

却下意识的 定格为是饿死的——甚至觉得跟我有

直接关系。

如果我能亲手给她那些食物就好了，

如果我当时能尊重她就好了，

如果能重

来那就好了。

我觉得自己罪无可赦。

只不过是一个小小的帮助 而已。

如果我没有

丢弃自己那不该丢弃的同情心，那就好了。

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以同情为话题的高中作文篇

3

有些人， 就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》

和《索洛门寓言》里那 些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的

全部秘密，却并不以不道德出名

;

现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。

——题记

一枚小小的硬币，

落 进了乞讨者的铁罐子——叮当

!

声音是那样的清脆响亮，

它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行为多么高尚

!

一颗金灿灿 的种子潜入了本是荒芜的土壤，

它是那样的悄然无声，

既使当它

< br>带着喜悦钻出地面，欣赏着已经成为土地一部分和自己，也仍然显得如此安详。

如果在命名同情的圣典上，

当之无愧的应该是后者——悄然无声的种子，

而

不是叮当作响的硬币。

同情，

人性中不可缺少的元素，

人类组合的和谐音响。

我曾苦苦地追寻过它

的色彩显像，包含着色彩三原色中的两种。没错，肯定没错，请原谅我的自信。

难道你没看到，它给被同情者送去的是温暖，为同情者带回的是收获。