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有关我们的青春的初中生作文
800
字
5
篇
'
只有把握现在,才能在明 天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把
握现在,才能造就明天的辉煌
!
下面是小编为大家带来的有关我们的青春的初中生作文
800< /p>
字
5
篇,希望大家喜欢。
生活如
海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔
;
生活如山,青春为径,寻径登山,方< /p>
知山之巍峨
;
生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵 动。青春是我们人生中一笔宝贵
的财富,我们应该好好珍惜
!
青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜 我们所拥有的,
才能缔造辉煌篇章,
就如同他们,
珍惜自 己所拥有的青春,
让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作
?
是谁在受尽 凌辱之后坚强的活了
下来,
面对满城风雨,
他沉浸于历史 ,
终成一家之言
?
没错,
就是大名鼎鼎的史学家司 马迁。
在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽凌辱,但他立志要写一篇能够“藏之名山,
传之后人”
的史书,他没有被打倒,
而是将自己青春之际积累的所有事件 集合起来,一鼓作气,忍辱负
重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》
,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘
”,才获
得鲁
迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷
?
是谁为编 著医书而尝百草
?
没错,是著名的中草药家李时
珍。正当
风华正茂的他,却将自己的全部青春奉献于医学事业
。他自幼学医,遍览医书,
发现了大量的缺漏,
误解。
从那以后年少轻狂的他便立志 自编一部完整准确的医术。
他不顾
自己的安危,百尝药草,
以此来明确其药效。
谁能承受他付出的努力,
谁能扛起他流下的汗
水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。
因为他珍惜 青春
而编著出《本草纲目》
,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的 青春而辉煌
!
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明< /p>
?
是谁用青春换来了一千多项发明
?
没错,是伟大< /p>
的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供
不
起他读书,
只好在街头火车上卖报。
他以青春为代价换 来了一千多项的发明专利,
十年如一
日的思考创造,
给世 界社会的发展有极大推动。
如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,
争分
< p>夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就
?
爱迪生因珍惜自己所 拥有的青春而伟大
!
青春是花朵,只有珍惜所拥有的 人,
才能用花瓣来铺呈未来之路,
青春是乐音,只有珍
惜
所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫,
只有珍惜所拥有的人,才能乘着它
摆渡向成功
!!!
“聪明
出于勤奋,
天才在于积累”。
这是世界闻名的数学家华罗庚的座右铭。
< p>它告诉我们:
勤奋和积累在人成长成才的道路上是必不可缺的东西。
一个人只有经过勤奋学习
,
刻苦努力,
有
了知识、经验各方面的积累,才能使自已变得更聪明、更有才智。勤奋就像一位母亲,她
哺育了一代又一代的传奇人物。
著名作家海伦凯特就 是勤奋造就的天才。
她用超出常人的能力刻苦钻研文学。
最终,
她
的勤奋让她成为了世界文学史上一颗耀眼之星。人称‘文教思革’的鲁迅先生曾说过一句
话:
哪里有什么天才,
我是把别人喝咖啡的时间都有在了写作上。
他的勤奋,
为他塑造了文坛史
上一座亮丽的丰碑。
在生活中,勤奋与积累更是必不可少的‘法宝’。是它们让我意识 到了自己的错误。有一
次,
我考试考了全班第一,
老师夸 奖我是个聪明伶俐的孩子,
听了老师的表扬我不禁有些飘
飘然了。随后,
我把“勤奋”二字抛在了脑后。爸爸
要我去复习,我 也是极不情愿的拿书看一小会儿,
做作业时,
一会儿玩手机,一会儿画
< p>画,上课时也是心不在焉,不停的与同桌讲小话。
别的同学认真复习,
我却欢天喜地的拿着
球拍出去打球……久而久之,我积累的知识财富越来越少,而别人
的却是日益增多。终于,
在第二次考试中,我以全班第十一名的成绩告败。
通过这件事,我明白了:无论在什么样的处境和状况下,都不能忘 记“勤奋”。只有在不
断的努力学习中,才能积累精神上的财富。如果忘记了“勤奋”就
失去了通往成功之路的引路
人。
天才的知识是在勤奋努力学习与探索之中 积淀下来的,
天才是百分之一的灵感加上百分
之九十九的汗水得来的
!
同学们,让我们从现在开始,勤奋学习,
刻苦积累,
为我们通往成功的道路铺上厚厚的
基石。请记住:聪明出于
勤奋,天才在于积累
!
“钉零零”数学课下课了,又一个课间来了。我正打算把还没
写完的观察日记写完,然后
准备去上科学课。
可正当我拿出观察日记本时 ,
周老师却让我们把半期考试卷子上面的错误
写在改错本上,并改正。<
/p>
听了这句话,我心里一下子就慌了:“我怎么可能在十 分钟之内做完这三件事,况且,
科学卢老师最不能容忍迟到的同学!”我想,周老师叫我
们去解便,我本来想快点完成作业而
不去的,但实在憋不住了,所以看了一道题最后一眼
便去了。我为什么还要看了题再去呢
?
原来,
我记好这道 题的算式,边解便边算,因为这样能节约一点宝贵的时间。虽然这道题口
算算不出来,可
我早已在脑袋里想好竖式了。
刚刚走出厕所,
我就算出了答案,于是匆匆跑
进教室,飞快地抓起钢笔。头也不抬地写上了正确答案。
还好卷子上错得不多, 于是交给了
贾云飞。卷子改完了,可观察日记又该怎么办
?
我总不可能先去观察鱼儿,再去观察植物,
再气喘吁吁地回到教室写观察日记吧
!
这样既浪费时间,又浪费体力。我冥思苦想,终于想
到了一个
好办法,我先把鱼观察了,再把文具盒、观察日记本、科学要用的道具准备好,再
去观察
植物,就地写观察日记,
写完如果打铃了,
就带着东西去上课。
我 觉得这个方法非常
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