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以回报为话题的作文
800
字
回报,
将之升华便是一种责任,
而他要求人们在危难之际能助人
力挽狂澜,在安和之时能以益授人,这才是回
报的真谛
!
下面是橙子
给大家带来的以回报为话题的作文
800
字,欢迎大家阅读
!
知恩图报
中国有句俗话“滴水之恩,当以涌泉相报,
”的确,就连自然界
中的动物无论在何时何地,也都知晓知恩图报。
< /p>
传说在广阔的深海里有一种鱼,雌鱼产仔后,眼睛会失明,不能
再去寻找食
物。在这期间如果没有食物,雌鱼就会饿死。为了母亲不
致饿死,那些刚出生的小鱼,就
成群结队地游到母亲的嘴里,心甘情
愿地让母亲吃掉自己。
其实,
它们何尝不知道是用生命在奉养自己的
母亲
?
可 是,它们还是义无反顾地做下去。一个月后,母亲终于复明
了。
在一个茂密的森林中,
生活着一头英 俊的大象,
它高大的身子像
堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上
,它出去散步,碰到一
只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说:
“ 你怎么会掉进陷阱
里
?
”
“一只野猫追我 ,一不小心就掉进来了
!
”老鼠沮丧地回答。
“好
吧。
”
好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬了上来。
“我
要报答你
!
”站在大象的脚边,老鼠大声说 。大象哈哈大笑着走了。
有一天,大象被猎人网住了,准备第二天运走,它伤心极了。那
只老
鼠听说后,
集合一大帮老鼠不停地啃网绳,
终于在天 亮之前救出了大
象。
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1
唐太宗贞观年间,
一书生和几位同乡进京应试。
在一座破庙里歇
息并拿出干粮来
吃。正吃着,书生发现他的馒头上有一只小蚂蚁,他
轻轻地把它捏下来。同伴们都喊:<
/p>
“捏死它,偷吃我们的干粮
!
”书生
摇了摇
头,轻轻地把它放在地上,对它说:
“去吧,可怜的小蚂蚁
!
”< /p>
蚂蚁停留了片刻,飞快地爬走了。考完后,书生突然想起,
“主人”
的“主”字少写了一点,成了“王人”
,气得捶胸顿足,直呼今年无
< p>望矣。但榜发下来,这位书生却高居榜首。原来小蚂蚁知道这件事后
趴在试
卷上,主考官没看出来。
自然界中 的动物尚且懂得回报,可我
1728
们对待日日夜夜为我
们无私奉献的父母又是如何
?
父母的养育之恩深似海,可我们却总是
说着这样的话:
“等我长大了就……”或“等我有钱了就……”一切
< br>都取决于“等”
。当然,我们还年轻,有等的资本和条件,可“树欲
静而风不止,子欲养而亲不待
!
”儿女要回报父母,现在就应该从点
< p>点滴滴的小事做起。
可能只是晚上回家时给妈妈的一个笑脸,
母亲节
时给妈妈的一束康乃馨,
生日时送给妈妈的一句祝愿,
便 会让妈妈感
到由衷的欣慰。
也许以后的人生路你会走得坎坎坷坷,
但无论身处何境,
都不会< /p>
放弃一种美德——知恩图报。
回报
古人运:失之 东隅,收之桑榆。得与失从来不是孤立的存在的,
所以不要总因失去而痛苦,
你获得了另外的财富
呢
!
人必须先有所失,才能有所得,舍如同把种子撒播出去,过了半
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2
年,你收获的就是满田的稻谷。舍总是在得的前面,这不但是非常重
要的顺序,更是
幸福的秘。
春秋末年,齐国的国君 荒淫无道,横征暴敛。齐国的贵族田成子
看到这种情况后,对他的僚属说:
“公室用这种榨取的手段,虽然得
到了不少财富,但这种取是‘取之犹舍也’
”
。仓储虽实,但国有不固
终是“嫁衣”
。于是田 成子制作了大、小两种斗,大开自己的仓储接
待饥民,用大斗出借谷用小斗回受还来的谷
米,
“予民于惠”
。于是齐
国人民不肯再为公室种田效力
而投奔于田成子门下,
一时
“民归如流
水”
。田成子用这种大斗出小斗进的方式,借出的是粮食,收进的是
民心,貌似给予,实则
得到。果然,齐国国君宝座最后为田氏家族所
得。
史学家范晔说:
“天下皆知取之为取 ,而不知与之为取。
”正是对
这种得失观的一语道破。
其 实得与失是互为转化的效果,
时并不是马
上就可以见到的,但懂得其中奥
妙的人,会掌握取舍的主动权,它发
挥出意想不的效果。
我记得电视上有位记者采访过一位事业颇有成就的女 士,
请问她
成功的秘诀,
她的回答是—放弃。
< p>她用她的亲身经历对此作了最具体
生动的诠释:为了获得事业成功,她放弃了很多很
多:优裕的城市生
活。舒适的工作环境。数不清假日。甚至健康。甚至生命安全。
生命给了我门无尽的悲哀也给了我们永远 的答案。
于是,
突然一
份放弃,固守一份超脱
不管红尘世俗的生活如何变迁,不管个人的
选择方式如何,
更不管把握手中的东西轻重如何,
我门虽然逃避也勇
----<
/p>
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3
敢,虽伤感也欣慰
!
到这时我门才明白了,有一种美丽叫做放弃。
回报的真谛
古书《弟子规》中有这样的话:
“恩 欲报,报欲忘,报怨短,报
恩长。
”这话强调的是要报答对自己有恩的人 。孟郊《游子吟》中的
“谁言寸草心,报得三春晖”
,说的就是回报中国 有句俗话“滴水之
恩,当以涌泉相报,
”说的就是加倍回报“乌鸦反哺” 的传说告诉我
们,自然界中一些动物尚懂得回报。但在社会生活中,不愿回报,不
懂回报的事却时有发生。
假如我是小鸟,
我会记住那出生时的巢穴假如我是树苗,
我无法
遗忘滋养我的土地假如我是江河,
那雪域高原便成为我记忆中的烙印
假如……无论我是什么,
无论我以什么方式在,
我可以忘记周围的一< /p>
切,
甚至可以抛弃自己,
但有一样东西是不可泯灭的――那 就是报答。
当然,要说回报,首先 我应该回报我的父母,因为是他们把我抚
养大,但长大后,
他们给予我的 只是物质上的需求,也正是这样我才
走了一段弯路,所以我要报答的是救我得人――我的
老师、朋友、同
学们。
< /p>
我为什么学习,因为我要回报。如果没有老师的一次次劝学,我
不是今天的
我如过没有朋友的一次次讲解,
我不是今天的我如果没有
同学的一次次鼓
励,
我更不会是今天的我。
我代表着你们,
你们怎样,
< p>我也就会怎样。我看着朋友们一个个勤奋、刻苦、努力,我又怎能不
努力,
只有这样我才能无愧于心,无愧于天地,因为滴水之恩定当涌
泉相报,世间万物都知回报
,我也不例外。就算努力之后仍是失败,
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