人教版六年级上册语文课文-

关于我收获了成功为话题初中作文
600
字五篇
只要付出汗水就能收获成功。
这是今 年暑假我感受最深的一句话。
以下是小
编给大家整理的初中作文描写我收
获了成功为话题
600
字,希望可以帮到大家
初中作文描写我收获了成功为话题
600
字
我平常在院子里的时候,
经常看到别 的小朋友在楼下打羽毛球。
他们挥动球
拍,
只见白色的羽 毛球在天空中飞舞,
就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。
我想:
< br>要是我能和他们一块玩该多好呀
!
我必须要学会打羽毛球。
妈妈明白了我的想法,
和蔼的说:< /p>
“你要是喜欢打羽毛球,
妈妈能够教你呀,
只要你有信心,
必须能学会。
”
“妈妈您太好了”
,我信心十足的说:
< p>“我必须能学
会”
。
我拉着妈妈的手来到了楼下,心想:这么简单的事,恐怕连三岁小孩都会。
我都上四年级了,估计五分钟就能学会。
妈妈见我一副胸有成竹的样貌,
就把羽毛球递给我,
< p>叫我先试着打一打。我
把球抛起来,拿拍子对准球,然后猛地一打。
本以为必须能打中,谁明白羽毛球
好像故意和我作对,
我不但没有打中球 ,
还摔了一个四脚朝天。
周围观看的小朋
友都哈哈大笑起
来。
我拍了拍身上的尘土,
垂头丧气的站了起来,
把球和拍子一< /p>
扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思,
“你不是说有信心吗< /p>
?
”妈妈
说:
“做事要有始有终,不能半途 而废呀
!
”听了妈妈的话,我又有了信心。拿起
了球拍和
球。妈妈说:
“打羽毛球的要领是:抛球要稳,眼睛要准,脚下要快,
挥
拍要迅速”
。
按照 妈妈告诉我的要领,
一遍遍的练。
一次不行两次,
两次不行三次… …练
了好一阵,我从只能打一个,到此刻,一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛
球了
!
我成功了
!
我高兴得又 蹦又跳。
我经过打羽毛球,明白了 一个道理:不管干什么事,都要有始有终,不能半
途而废。
初中作文描写我收获了成功为话题
600
字
在一个炎热的夏天,
妈妈给我买了一 双崭新的旱冰鞋。
当时,
我高兴地一蹦
三尺高,
脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,
心
1
——文章来源网络,仅供参考
想
:
我必须要快点儿学会弄给他们看看
.
我迫不及待地戴好护膝、
护肘、
护手用品
和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈
,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰
很简单,
我就开始滑了,
可是我老是接二连三的摔到,
我最终能够象机器人那样
走两步了,
心想:滑旱冰也不难嘛
!
接连三天 ,
我天天都到楼顶去练滑旱冰,
总幻想着自我在当天就会成功。
可
事实却不是这样,
接连几天,
我还是只能象机器人那样要 走两步停停,
然后再走
两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,
看来我不是学轮滑的料
!
还是
不学了。
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:
“马一骁,你这两天咋没到楼下
练滑旱冰呢
?
”我 没说话。
“是不是练不会就想放弃哦
?
要不,我陪你下去练吧。< /p>
遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,
那样你永远都学不会。
”
妈妈又说。
“好吧。
”
我极不情愿地答
道。
到了楼下,
妈 妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,
还要我把
重心稍下降
,
我照着妈妈说的做,
开始那一两分钟还行,
可在第三分钟的时候 我
就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:
“起来继续练呀。
”
“不想练
了。
”我有些不耐烦。
“不练永远也学不会。
”妈妈说,但我听起来却总觉得是在
嘲笑
我连滑旱冰也学不会,
很生气地说:
“你嘲笑我
!
”
“嘲笑你又咋样嘛
!
你不会
又不练我就
是要嘲笑你
!
你要是练会了我还能嘲笑你吗
?
”< /p>
妈妈真的生气了,
独自
走到了院子的另一边。等妈妈走后,
我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我
就要让你瞧瞧没有你我也能学会的
于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬
起来,摔了又爬起来,
没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。
“一份耕耘,
一份收获。
”
只要自我集中精力的对某事 付出,
必须会有收获。
学习也一样,
我必须要把我实践的 经验:
集中精力投入某事这种做法用在学习上,
在学习上收获了成功。<
/p>
我也明白了妈妈说的是对的:
人总要遇到困难,
遇到困难
< p>不要放弃,坚持就是胜利。
初中作文描写我收获了成功为话题
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暑假的一天,
烈日当空,
< p>一切显得那么安静。有时也会有蝉在
“吱吱”
地叫,
还能看见狗不停地伸舌头和摇尾巴。
我和爸爸慢慢地走在大街上,
一点没有精神。
大街上显得比什么地方都安静,没有一点声音。
2
——文章来源网络,仅供参考
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