白露是什么意思一封迟到的道歉信范文

一位老师需要秉持的职业道德。

其次，

对于我的导师，

他作为一位教书

30

多年的老师，从 未有一次迟到的记录。他信任我

们，让我们担当这份教职，

但我们却辜负 了他的信任。在我人生第一

次踏上讲台之时，就烦了原则上的错误。对此，我深表歉意。 从一个

学生的位置，

走上老师的讲台，

不是

17:45-18.30

分这么短的时间能

够完成的，

而是需要恪守职业道德一辈子的时间，

其距离也不是从学

生的座位走两步 到讲台这么近。我们，距离讲台依旧很远。

在此 ，我公开承诺，以后一定督促自己。不迟到，不拖堂。尽一

个助教的职责，保障学生的权 利和时间不蒙受损害和损失。

各位我的学生，敬爱的张老师，对不起。

一封迟到的道歉信范文篇三

尊敬的老师：

这是一件埋在我心 里很久的事，沉重，却无处发泄。就连道歉信，

都不知道要寄到哪里

?

事情发生在我的中学时代，那时我很小，只有

16

岁，处在青春叛

逆期的我，自信，爱较真。从小我就喜欢语文，特别是写 字很好，讲

课风格利索漂亮的老师，

到初三后，

我们的班 主任李老师就把这些优

点发挥到了极致，

他的板书刚劲有力，

我特别喜欢他的课，

我的语文成绩空前的好，他讲课，我 从不走神，认真

很认真。他是

我最尊敬的老师。

我是班上的前几名，

有一次老师让我们班长安排班 里出

10

张手抄

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报，

手抄报是我的强项。

可谁料到班长没有让我办，

10

元钱，

刚好那天大扫除老师在教室，

我就交了上去，

老师当时就 嘱咐班长写

在班级的好人好事本上，

可班长忘了，

老师说 了他几次，

她都没有写，

最后，

有一次开班会，

不知怎么回事，

又提了起来，

老师看还没有写，

就 用了很严厉的口气说了她，

她大概是自尊心受损，

所以就老看我不

顺眼。

可是谁知，老天不知是眷顾我， 还是可怜我，班长临时有事手抄

报的事办不成了。

知道这事时，

我正在操场上，

李老师走过来笑着说，

某某有事手抄报办不成了， 同学们都推荐你，说你画得好，你办吧。

可谁知我听了，却觉得格外刺耳，我算什么，候 补吗。于是，我也不

知道从哪里来的勇气决然的说：

我不办。

果，脸上写满错愕。缓了几秒，老师才缓缓的说：好，不 办算了，我

用不起你

.

看见老师的反映，我才知道自己太 过分，可是我又不能再

回去求他，虽然后悔，却没有说出来，后来差事落到了同桌头上， 我

因为愧疚，能帮忙的全帮忙了，快办完时，老师走进教室，我正趴在

< br>同桌身边帮她，

李老师走过来，

看了一眼，

然后站在同桌身 边说：

嗯，

某某，画的很漂亮嘛

!

说完， 看着我的眼睛，眼神里面写满了不屑然

后我的心全碎了，我低下头，眼泪溢满了眼眶，眼 睛酸痛，可是眼泪

挣扎着，没有掉下来。我使劲咬着嘴唇，忍着，后来老师在班里说了< /p>

什么，我都不记得了，后来的几天，也像游魂一样。

5

/

22

直到后来，我考试交白卷，老师找我谈话，我告诉他，弟弟学习< /p>

非常好，

我不想念了，

打算上班供弟弟上学，

老师很深沉的谈了好多，

我很感动，

内心突然有一种想要为那件事道歉 的想法，

可是话在嘴边

打了无数次腹稿，最终我也没有勇气说出来。

后来，老师调走了，这么多年音信全无。可是这件事 却压在我的

心底，每每想起，心里就写满了愧疚。

今天我终于把它写出来，

希望李老师可以看见我的 愧疚：

对不起，

您的学生真心的向您道歉，您永远是我最尊敬的老师。< /p>

时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习

生活，如何治幼儿园教育实 习计划

?

下面是小编收集整理的幼儿园教

育实习工作计划 ，欢迎阅读。

幼儿园教育实习工作计划篇一

告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展

示出来，努力把自身的缺 点改正

!

幼儿教师的这个职务是神圣的，她

担负着责任也 是非常重要的

!

做为一名合格的幼儿教师必需具备爱

心， 关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵

纪守法，廉洁奉公，遵守 学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养

良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟 。在工作中要严格执行

操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪 律

性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到

< br>四勤

(

勤看、勤问、勤记、勤劳动

)

五不怕

(

不怕苦、不怕累、不怕脏、

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范文最新推荐

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不 怕味、

不怕麻烦

)

服从实习单位的安排。

力争把实 习工作做到完美，

严格要求自己，做一名合格的实习生

!

快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来< /p>

说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，

我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，

对实习提出来的要求认

真 的去完成任务。

要求：

一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，< /p>

完善充实自己掌握不扎实的专业知识、

实习也是对自己考验的一个好

机会。

二、一定要遵守学校和 实习单位的各种规章制度。要对工作认真

负责、一丝不苟、

工作中要严格 执行操作规程和安全管理措施，因为

照顾的对象是幼儿，

所以在工作上不 能有一点的疏忽，

就会对幼儿带

来伤害，服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不< /p>

耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范< /p>

服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习

7

/

22

为主。

八、

服从实习单位领导的工作安排和调动，

把工作需要放在首位，

不计较个人的得失和工作报酬。

九、在实习期间要做到不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕< /p>

麻烦。

十、对工作要积极主动、尽全力去做好。

对本次实习要有主动性，

要边干过学

;

保持好教师形象，

要注意总

结、注意积累、注意反思。

发挥特长，主动配合带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今< /p>

后工作做好准备。

按照学 校要求，抱有

4

心来实习：虚心、有心、耐心、细心。不

迟到，不早退

;

严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度

;

尽快地熟悉全班幼儿的姓名，熟悉幼儿园环境。

具体实习计划如下：

一、重视师德修养

作为幼儿教师 首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育

事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工 作的前提。良好的师德、师风

建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作 基础。

1

、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每 一位幼儿，尊重幼儿的想

法和做法。

关注每一个孩子的点滴成长，

尽自己最大的努力满足孩子

发展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。

2

、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德 规范。为人

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师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行 举止，加强自身

修养，为孩子做榜样。

二、关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事

的能力。 为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

三、努力提高自己的专业素质

1

、

在课堂设计与组织方面，

首先要虚心学习有经验教师的教育教

< br>学经验，

认真设计活动内容，

在教学练习中把自己不懂的问题积极与

老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2

、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学

中的困难及相关资料的收集。

3

、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态

度、学习状况， 并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

4

、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

5

、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工

作。

幼儿园教育实习工作计划篇二

我是来自

XX

学前教育

xx

班的

x x

，这次为期一个半月的毕业总实

习，我被分配到了

xx

市

xx

幼儿园，在这个幼儿园里，我担任的是小

< br>班的主教。

在

xx

市

xx

幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师

的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践

9

/

22

中，顺利的完成了教育实习任务， 并且我觉得自己学到了很多东西，

并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的 、

该具备的心

态是怎么样的、

在以后的工作生活中，

我该怎样要求自己及自己又该

向怎样的一个层次迈进，

等等。

我认为这次实习对我的职业生涯计划

来说是十分重要的，

我的收获很多。

下面我将把自己在这一个多月的

实习生活中，

如实的进行总结。

一、见习阶段：我认真、仔细、勤学好问，能随时时做好观察笔< /p>

记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺利的开始了自己的实

习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班， 这是一个比较闹的班，班上

一共有

28

个幼儿，有三个老 师，园长担任了大二班的主教老师。我

在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老 师上课，一边帮助

保育老师打扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，因< /p>

为我觉得自己学到了很多经验。

大二班的一日生活的时间安排是比较合理的。可能是由于幼儿园

的办学理念及家长 的要求，

我们大二班开设的课程很多，

一天至少有

四节正 课，

所以在教学过程中，

主教老师就没有太多的将游戏贯穿到

活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老 师大声的说话，小朋友才安静

下来。在与新来的一个助教老师交流和自己的观察中，我认 识到了：

一个班级的常规管理是很重要的

;

并且认识到： 幼儿的常规管理和良

好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的。