名山大川的诗句-
大学生实习收获与心得
5
篇
大学生实习收获与心得
(1)
通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的 东西，仿佛自己一下子成
熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝
贵，人生的真谛。
明白人世间一生不
可能都是一帆风顺 的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站
!
这让
我清楚地感
到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工
作应支持仔细认真
的工作态度，
要有一种平和的心态和不耻下问的精神，
不管遇到
什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去
负责，
不要轻易的去承诺，
承诺了就要努力去
兑现。
单位也培养了我的实际动手能
力，增加了实际的操
作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我
们今后的工作积累经验。<
/p>
我知道工作是一项热情的事业，
并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。
我觉得重要的是在这段实习期
间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社
会掌握了一些与
< /p>
人交往的技能，
并且在次期间，
我注意观察了前辈是怎样与上级交< /p>
往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为
我们以后进一步走向社会打下
坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学
.
谦虚谨慎，认真 听取老同志的
指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。
并能够仔细观察 、
切身体验、独立思考、
综合分析，
并努
力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，
尽力做到理论和实际
相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我
的耐心和素质。能够做到服从
指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负 责，
责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要<
/p>
做最好。
为 期
2
个月的实习结束了，我在
2
个月的实习中学到 了很多在课堂上根本就学
不到的知识，收益非浅
.
现在我 对这
2
个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一< /p>
个因素，
然而
更重要的是心态的转变没有 做到位。
现在发现了这个不足之处，
应该
还算是及时吧，
因
为我明白了何谓工作。
在接下来的日子里，< /p>
我会朝这个方向努力，
我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。
感谢老师们在这段时间里对我
的指导和教诲，我从中受益非
浅。
短短
1
个月的工作过程使我受益匪浅。不仅会计专业知识增长了，最主要是懂
< br>得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要
求也越来越高，我们
要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我 。
师傅说作为一名会计从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新
求变，以适应社会的需要。
如果是
在单位，
那就更需要掌握全面的计算机知识，因
为小到家庭的理财，大到相关的投
资，都需要一个人有很强的理财思路。可以说，
近
1
个月 的工作使我成长了不少，从中有不少感悟
，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第
一
天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做
啊，要去
干些什么
等等
!
踏进公司的办公室，只见几个陌 生的脸孔用莫名而疑惑的
眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓
解，大家多很友善
的微笑欢迎我的到来。
从那天起
，
我养成了一个习惯，
每天早上见到他们都要微笑
的说声：
“师傅早”
，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略， 比如轻轻的一声问候，但
它
却表达了对老师同事对朋友 的尊重关心，
也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅
几天
的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是
我的真诚，
换得
了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导 我，
愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟
老师
有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到会计部，主任并不了解你的工作学习能
力，
不清楚你
会做哪些工作，
不清楚你想了解什么样的知识 ，
所以跟主任建立起很
好的沟通是很必要的。
同时我觉得 这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
通过沟通了解，师傅我有
了大体的了解，一边有针对性的教我一些会计实际知识，
一边根据我
的兴趣给予我更多的指导与帮助，在这次的工作中，我真正学到了会计
教科书上所没有的
知识，
拥有了实践经
验，
这才真正体现了知识的 真正价值，
学以
致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却< /p>
能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做会计这一块，激情与耐心
必不可少，
在
整理帐簿这方面，
这一行业就像做新闻工作，
需要你有耐心去实事求
是，而你的耐心就要用
到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些
具体的工作当中也是这样的<
/p>
。
后来我又进行了会计帐簿的规范案例，
一遍又一 遍的
研究，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方<
/p>
式整理了不少关于会计记录的经验。
这些
在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，
而在这里真的实践了，
才算是真
正的掌握了，也让我认识
到了自己的不足，
告诫自己，
不管做什么，切忌眼高手低，
要善于钻研。
师傅说
对每台计算机都要细心负责，
< p>具有基本的专业素养，因为细心
负责是做好每一件事情所必备的基本
条件，基本的专业素养是做好工作的前提。第
四是“主动出击”
：当你可 以选择
的时候，把主动权握在自己手中。
在公司的时候，我会主动的打扫卫生，主动地帮师傅 做一些力所能及的事情，
并会积极地寻找合适的时间，
向老师请教问题，
跟师傅像朋友那样
交流，
谈生活学
习以及未来的工作，
通过这些我就和师傅走的更近，
在实习当中，
，
师傅就会更愿意
更多的指导我，
使我获得更 大的收获。
有时我就自高奋勇，
独自去一些地方进
行检
修等故障排除。我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且
得到了师傅的认可。
大学生实习收获与心得
(2)
一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽无承担过什么重要的工作，但却
也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与
做人的
道理。
一、实习的目的与要求：教 学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、
学校与社会的沟通，进一步提高学生的
思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的
实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动
适应社会主义现代化建设需要的高素
质的复合型人才。
具体表现在三个方面：
1
、运用和检验教学成果。运用教 学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论
知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的
高度对教育教学工作的现代化提出一
些有针
对性的建议 和设想。
检验教学成果，
就是看一看课堂教学与实际工作到底有
< br>多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革
教学内
容与方法提供实践依据。
2
、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的学生来说，实际 能力的培养至关
重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走
向实践。
3
、预 演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的
差距，
为求职与正式工作做好充分的知识、
能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、基本情况：我和我的一些同学
x
月
15
日来到
xx
池州
xx
县
xx
中学，到
8
月
15< /p>
日实习结束。我被分到高一
(1)
班进行实习。实习的基本内容包括 两部分：课
堂教学和班主任工作，基本情况如下：
1
、课堂教学：完成教案数为六份， 试讲次数为六次，上课节数为六节
;
批改作
业五次
;
监考十场
;
自习辅导十二课时。
2
、
班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会
;
组织本班学生与实
习老师之间的篮球赛两次
;
找学生单独谈心、
了解情况十一人次。
这次实习令我感受
颇
多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读
;
另一方面我也
深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、
表
达方式、
心理状态以及动作神态等也都是要 有讲究的。
每上完一节课后我最大的
感受就是：
当好一名 老师真不容易啊
!
试教工作开始以后，
我每天的工作就是听优秀< /p>
化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完
善。直到
把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样，
< p>在我第一次深入课堂时，我还
是
遇
到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式
去教室上
课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的
知识的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要有一桶水”
。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平 时学生也会提一些书上没有涉
及
到的知识，
< p>这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要
能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次
我
分析基础训练的时候，
有一个题目是说
“往饱和的碳 酸钠溶液里通入二氧化碳气
体时会有什么现象发生
?
”< /p>
此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，
就能得
出“可见到有白色晶体析出”的结论。
由于事先我觉得此题很简单，也就没有深入地思考。出乎我意料的是，无论我< /p>
怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶
解度比碳 酸钠的小就会有晶体析
出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次
的经验，我深感
不能以自己的思维来揣度学生的思维，
自己认为很
简单的问题，
对于刚刚涉及这一
知识的学生来
说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此
知识点向他们表达清
楚就显得犹为重要了。
于是，
在以后的备课过程中，
< p>我就不在
象以前一样只要自己弄清楚了就了事，而是更加侧重于如何将知识的来龙去
脉向学
生表达清楚。
我的这一举措果然收到了良好的效
果，
学生听完课后普遍都说我讲得
较清楚。这让我感到很
欣慰。
一路的艰辛与微笑，有所收 获，然所学是开始，考验和抉择马上就要开始，我
们要奋斗不息、砥砺前行，多多实践，
用实践给予我们所学的知识一个新的理念。
大学生实习收获与心得
(3)
时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了，在这段时间里，我学到了
很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是
我在实
习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
< /p>
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触
深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从
实践
中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚
实的基础。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的
试金石，也是大学
生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能
发挥作用，才能得到丰富
、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理
论知识与实践相结合一起，在实
践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，
并在实践中提高自己由知识、能力、智
慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己
事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单 位和实习生都有益的人力
资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源
的措施，可以让其
低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才
，亦可以作
为用人单位的公关手段，
让更多的社会成员
(
如实习生
)
了解用人单位的文化和理念，
从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同
的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良
好的事
业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作
为一名学生，
我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作
技能，换句话说，在
学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成
将来的工作，为社会作出贡
献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以
进入公司实习来作为缓冲，对我而
言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际
需要，使得学习的目的性更明确，得到的
效果也相应的更好。
再次，我要总 结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象
在学校里学习那样，有课
堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只
要你想学习，
学 习的机会还是很多的，
老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，
让你
少走弯路
;
集团公司、
公司内部有各种各样的培训来提高自己，< /p>
你所要作的只是
甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习
的单位里，我就遇见了
几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会
一一作答，使我
了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度—
—在工作
中，
你不只为公司创造了效益，
同时也提高了自 己，
象我这样没有工作经验的新人，
更需要通过多做多问来积累经验。特
别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的
工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积
极就可能没有事情做，所以平时就更需