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益友:美丽作文之美丽校园作文450字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-11 00:16
tags:跳皮筋作文450字

圣亿作文虹口-甩饼

2020年11月11日发(作者:易学实)
美丽校园作文450字


【篇一:校园美作文450字】

在校园里,有着高大挺拔、饱经风霜的大树,有着嫩嫩的小草,有
着花的芬芳,有着高大的 教学楼,有着宽阔的操场可是这些,都比
不过老师的无私奉献精神! 除了老师和花草是美的,我们红 领巾也
是美的。你看,一个个精神抖擞,坐在教室里,听老师讲课,每听
懂一个知识,就是为自 己的前途铺一个砖头,让自己平平安安、顺
顺利利的走过人生的路程! 校园是我们成长的地方,那里有我们的
欢笑、哭泣、更有我们的读书声! 下了课,我们就像脱缰的野 马,
以迅雷不及掩耳之势跑到操场,尽情的享受这10分钟的休息时间。
有的在跳皮筋、有的扔 沙包、有得玩老鼠偷大米此时,从天台上往
下看,那情景真是让人流连忘返啊! 下雪的时候,同学们一起打雪
仗、堆雪人,有时老师也一起加入,与我们一起享受这美好时光。
开运动会时,运动员在操场上激烈的比拼,我们则组成一个个拉拉
队,为他们加油打气。 每到放暑假寒假时,我们都

会依依不舍得互相告别。 校园真美,因为它有我们红领巾的美好回
忆五年级:高姿懿

【篇二:校园的风景(450字)作文】


精选作文:校园的风景(450字)作文 说起校园的风景,在别人眼里不
怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的。 从街道走向校园大门,
正上方赫然镶嵌着四个大字-岳口小学。走进学校,一面鲜艳的红旗
首先 我的映入眼帘,旗下是一个花坛。花坛上开放着一朵朵红红的
花儿,其中几个小花蕾,饱胀得像要破裂似 的,仿佛再有一夜春风,
它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。往前走,一棵大榕树
挡在 面前,树下,同学们在欢乐地玩耍。树上,吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮 的。榕树旁是一栋六层
高的教学大楼。进入教学楼,我迈着轻快地步伐走进二楼中间的小
广场, 环视着正在互相打闹的同学们,倾听着同学们的欢笑声,这
是多么美好。走出教学楼,两边分别是篮球场 和体育器材场和乒乓
球场,篮球场上几个活泼的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球。
体育器 材场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台站
满了观战的和打球的同学。 校园,不管什么时候,你依旧是那么美。
四年级:随灬丿他

篇一:校园风景线作文

校园风景线作文 校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风 景
线。同学们朗朗的读书声,花圃里的花花草草,总是让人感到舒心。
可我并不喜欢这些花草, 相比而言,我更喜欢校园后那棵高大的榆
树。

我所在的学校也是舅舅的母校,听舅 舅说,在他到这里念书时,就
有了这棵树。我想,这棵树应该有三十多年的寿命了。

春天,篇二:校园的景色作文

校园的操场

我的学校坐落在美丽的西湖 畔。里面有古老的榕树,高大的教学楼,
庄严的升旗台......可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的,200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡
胶球场,从高处看 就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场
前后各有一个高高的篮球架,就像两个威武的哨兵在守护 它们的家
园。每当下课铃声敲响的时候,同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽
大的操场。在那里打 球、奔跑、游戏??在上课铃声奏响的时候,整
个校园十分安静,仿佛时间也都凝固了,只是不时地听到 同学们朗
朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上,同学们都要下到操场
做广播体操,随着音 乐的响起,同学们整齐一致地做着早操,把身
上的寒冷抛弃,迎来新一天的快乐和活力。 在操场的前方 是一棵古
老的榕树。它枝繁叶茂,巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随
着一代代人的成长。 夏天,它为人们遮阳避暑;冬天,它为校园增
添了一抹生机。

在操场的后面是庄严 的升旗台。无论风吹日晒,它总是矗立在教学
楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激 励着我
们要好好学习。在操场的右边,是一片美丽的花圃。三个球状的可
爱植物并排站着;四棵 高耸入云的假槟榔立在花草丛中;一种不知
名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘;满是叶子的映山红露出 了红
嫩的花苞??真是形态万千!

我爱我的校园,更爱学校的操场。

学校的一角 已经在学校学习4个年头了,校园里的景物我再熟悉不
过了,但是我印象最深 的莫过于校门口的那一棵老榕树。 每当下课
的时候,就有不少的同学在榕树旁嬉戏,这棵老榕树高过三 层楼,
一直以来挺立在操场边,就像个坚强的战士,每天都守护着我们美
丽的校园。它的躯干可 粗了,一枝一枝地直奔天空,满树挂满了长
长短短的胡须,其中的两根已经有手腕粗了,深深地扎进土壤 中,
远远地望去,就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊!
从楼上往下看,绿油油的 闪闪发光,就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。
下课时间,我总是要去瞧瞧这棵老榕树,也让自己疲劳的眼睛 感到
舒服些。夏天的时候,老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞,帮
我们遮住炎炎酷热;下雨 时,大榕树又好似一把大雨伞,帮我们挡
风遮雨。。。。。

在榕树的前面是个小鱼 池,里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游
来游去,有不少的同学都聚集在那观赏,有时候还会偷偷地喂 食呢!
鱼池中央是造型奇特的假山,它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的
不锈钢球,在阳光下闪 闪发光,就像一朵含苞欲放的太阳花,或许
它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。

在 榕树两旁就是教学楼了,那是哺孕我们学习成长的摇篮,每天我
都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑 胶大操场,红红的跑道布
满了我们轻盈的步伐,中间绿色的篮球场格外醒目,就像一串红项
链上 镶着一块绿宝石,下课时,操场上热闹非凡,就像炸开了锅,
你可以时时看到快乐的笑脸,耳边传来的是 开心的笑语。

我爱湖滨小学,爱这里的一草一物,爱学校美丽的这一角。

我的教室 我们的教室在新教学楼的二楼,教室朝南。

轻轻推开教室门,进入 眼帘的便是老师的课桌——讲台!哎?今天
的讲台似乎换了一个新的,金黄色,半六边形,别提有多漂亮 了。
上面整齐摆放着粉笔盒,黑板擦,还有几枝红笔。

站在讲台上,教室正中那五 排整整齐齐的桌椅,像五排军人一样,
坦然地接受我们的注视。在讲台正对面, 美丽的学校 我们的 学校是
一个美丽又和谐的校园。一进大门就看见操场和主席台,还有我们
学习的地方,那就是教 学楼它是一个品字型的,外面的砖都是深红
色的,四周还有緑化带。

我们的教学楼是三层的,我们就是这里的小主人,里面有许许多多
的同学,一起玩耍,嬉戏。

一楼也就是小朋友学习的地方,那里有,科学教室,音乐教室,舞
蹈教室。二楼是二至三年级 的小同学们的教室,那里还有微机教室,
还有校长室,图书馆。

三层也就是四至六年 级的学生学习的地方,有美术教室,是帮助我
们画一副美丽的画面,还有老师们的办公室,老师们在哪里 给我们
批改作业,还忙来忙去很辛苦。

我们最喜欢的就是微机教室了,让我们可以 学习电脑的奥秘。教学
楼像一位和蔼的老师;精心教育我们,我爱我的教学楼。

绿满校园

我们的校园座落于江西省上饶市玉山县冰溪镇塔山脚底下,如果你
们一年 四季都来我们的学校,你会发现我们学校一年四季都是绿的。

春天,我们学校东边是一棵以 有几百年历史的大榕树,北边是一个
大花坛。它们的枯枝烂叶已经没了化作了肥料。树上的叶子刚冒芽。
花儿冒出了嫩芽。有水仙、杜鹃、牡丹、玫瑰。。。。。。这个花
坛是长方形的。

夏天,我们学校的花和树已经长得很茂盛了,树张开它那巨大的手
臂,给下课后的同学们乘凉 。花儿也开得格外茂盛,重远望去,就
像一面五彩缤纷的镜子。树就像一把大伞。

秋天,树的叶子枯萎了,花也枯萎了。而松树和桂花树却还是绿的,
别的树都枯萎了。它们挺身而出,精 神饱满。高大威武,犹豫守卫
校园的战士。冬天,学校下起了鹅毛大雪,校园被笼罩在冰雪之中。
但还有绿。虽然只有松树和桂花树的绿,但还有绿,你会觉得太少
了,但这点绿能不让你震惊吗?它们 能在寒冷的冬天生长,它们有
多么顽强的生命呀!

这就是我们的学校,欢迎你们来我学校玩!

校园的大树

我爱校园中 五颜六色的花儿,我爱校园里高大的教学楼,我爱校园
的艺术墙......我爱校园里的每一个角落, 但我最爱的是校园里苍翠的
白杨树。

春天,它开满了密密麻麻的花儿。下课时,我 们去欣赏它。它越开
越旺,仿佛在跟我们说:“你们看,我美吗?上课了我们才依依不舍
地回到 了教室。

夏天,我们跑在它的下面乘凉,嬉戏。我们像一群欢快的小鸟,这
时是它带给了我们快乐。

秋天,大风狂吼着,把那淡黄的树叶吹掉了,但那大树依然依然挺
拔真自己的身躯,没一点要 弯腰的意思,仿佛是我们学校坚强的小
士兵。

冬天,它也盖上了雪白的棉被。雪花 一朵一朵的飘着,这时它的枝
头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。

苍翠的大树,你带给了我快乐,给学校添加了生机。我爱你,高大
的,坚强的树。

校园的春

我爱校园里那绿意盎然的夏天,爱校园里那硕果累累的秋天,也爱那洁白无瑕的冬天,但是,我更爱校园里那鸟语花香的春天。

阳春三月,校园里呈现出 一派生机勃勃的景象,春风习习,小鸟欢
唱,百花争艳;草坪里花开了,草绿了;树上虽然是光秃秃的, 可
已经落了许多各种各样小鸟,他们好像在说:“春天到了,我们又可
以唱歌了!”

操场边上的的花儿,在冬天时他们都是光秃秃的,这时所有的花都
竞相开放了:迎春花、桃花 、樱花......美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去,
勤劳的蜜蜂在不停地采集蜂蜜;再加上教学楼里传来 朗朗的读书声。
你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?

下页 余下全文篇三:校园风光作文400字

校园风光作文400字

校园风光

我们的校园可美啦!有许许多多的活动天地和学习园地。现在就让
我带你们去参观参观吧!

一进校园,阵阵微风抚摸着你的脸蛋,使你感到神清气爽。接着,
扑入眼帘的是全新的塑胶操 场。每当上体育课的时候,我们班都有
会在那里练习赛跑、接力赛等运动。

过了塑 胶操场就到了内操坪。这里是孩子们的游戏乐园,到了下课
的时候,这里就会传出嘻嘻哈哈的欢笑声。内 操场的东西两端各有
一栋教学楼。新教学楼高高耸立在内操坪的西侧,颜色鲜艳,环境
优良。老 教学楼挺立在内操场的东端,虽然它看起来已是灰头土脸,
但是,它挺立在路边的样子,仍显得无比坚强 。

从内操场的最前面向左转个弯,就到了小操坪。把这里叫做流行街。
因为每次一 到有流行的游戏或玩具的时候,同学们就都会在这里玩。

我们四(8)班是一档最里面的班 级,我们教室的右边有一块小空地,
因为其它班不太方便的原因,这块地,就成了我们四(8)班的乐园 。

在小操坪和小空地之间,有一个健身沙地,那是我最喜欢去的地方。
每当下课的 时候,很多同学都有会到那里去锻炼身体,放松心情,
然后聚集精力,迎拉接下一节课的挑战。

啊!校园是培育花朵的园地,是孩子们快乐的象征。我爱我们的学
校,爱校园里的一草一木。

篇四:校园景色作文评语

校园景色作文评语

1、文章首尾 呼应,语句简练,一针见血,点明主题。文章通过四季
景色的描写,说明了校园之美,照应开头。

若能注意段落层次分明就更好了。

2、校园四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生
动准确。

3、 小作者写作思路清新,描写生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”
字,按“总分总”的结构,描写了校园 的美丽景色。

4、文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,使校园不同季节的绿色
生机盎然,芳香四溢。

5、小作者捉住了春天校园特有的景色,能正确贴切地使用了比喻的
修辞手法写出校园的美, 同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师
们,使文章的主题得到升华。

6、小作者 观察仔细,描写生动细致,加上生动形象的比喻、拟人,
使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜爱校园 的思想感情表露得
更为自然、充分。

7、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校 园,从校门——教学区
(教学楼、巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择、
有重 点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

8、作者把写景与抒怀结合起来,寓情于景 ,情景交融,全文字里行
间都突出了对校园的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷
水池 ,绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,使一个美丽的校园展现
在人们眼前。

9、小 作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写,字
里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热 爱之情。

10、文章借助丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘,
使语 言流畅、优美,文章生动、逼真。

11、纵观全篇,文章笔调清新、活泼,描写有声有色, 消息结合,
从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,
从一棵棵杨树写到 自由翱翔的小鸟,条理清楚,层次清楚,读后使
人如临其境。

12、小作者写了自 己熟悉的地方——学校,把写景与写人巧妙结合
起来,景中有人,以景衬人。

13 、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩、外形、香味等方面
的特点,并且用了比喻、拟人、排比等多 种手法,令人处处感受到
秋天的美。

14、这篇文章语句朴素、生动,内容真实、 有趣。文章中有很多地
方都反映了小作者平时细心的观察,这在描写校园的各种有趣的生
活场景 尤为明显,令人处处感到校园的欢乐,使人读了有身临其境
之感。

15、全篇色彩 艳丽,生机盎然。字里行间,通过校园春夏秋冬的描
写,抒发作者对校园童年生活的热爱。

16、在你的笔下,冬天校园的景色描述得细致入微,语言通彻、流
利。文中的比喻、拟人修 辞手法的运用,增添了作文的生动性、趣
味性,如能在这样的景色中放入人物活动的描述,那作文会增色 不
少!

【篇三:作文校园一角450字】


作文校园一角450字

校园一角

我们的校园很美丽,不仅有红、 绿相间的塑胶操场,而且有四季常
青的树木,还有许多漂亮的花圃,但是最美丽的还是要数后花园了。< br>
一进校门就可以看到我们的教学楼——启智楼,启智楼中间有一条
走道,走道是用 绿色的石砖铺成的,两边种着高大的广玉兰树,这
条走道把后花园分成东西两半,广玉兰树上的花开得真 大呀!它的
样子又很像荷花,所以也叫它“荷花玉兰”。它大约四月初开,要想
欣赏满树洁白的 广玉兰,最好在四月中旬来,饱你看个够。到了秋
天,它的果实就成熟了,虽然不能吃,可它却是一味珍 贵的药材。

走过通道,绕过广玉兰树,有许多石桌椅,供路人休息。

美不胜收。

走下水泥台,在石椅上休息一会儿,再继续往前走,走到另一边,< br>这一边跟刚才那一边差不多,只是没有平台,但是有一个沙坑,有
的人在测跳远的成绩,有的小朋 友在玩沙,有的人在比谁的脚印深??

沙坑右侧有一排石榴树,夏天满树的石榴花那么红 ,那么多,那么
艳。秋天,树上挂满了“小灯笼”,咧着嘴傻傻地冲你笑哩,馋得我
直流口水。

我爱我的学校,更爱学校的后花园。

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