只怪自己当初没有抓紧你的手小学三年级观察日记10则10篇

体外， 扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、

尾和四肢特别敏感，遇到危 险的时候，它就会把头、尾、和四肢缩进

厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。这是它生存的 技能。

乌龟是杂食动物，既吃菜也吃肉， 但是，它最爱吃的还是小泥

鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里，慢慢消化。乌 龟很喜

欢玩伴，没有玩伴，它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物，如

果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

龟兔赛跑中，乌龟坚持不懈的精神，是值得我们学习的。

今天，我在校园的一角观察植物。

我来到水池边，我先观察爬山虎，爬山虎的“脚”是长在根上

面，想一个个小小的吸盘。

它的叶子有点像葡萄叶，由于现在是在秋

天他的叶子，颜色各异，有深黄色的，有神绿色的，有半绿半红的，

有半黄半绿的，好看极了，它随着墙往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。

水池旁边的小花长得 很像牵牛花，

因为它长得很小，

不会是刚出来的

“牵牛花 ”吧

?

我心里想。但是，我东问问西问问，谁都没让我这心

里产生的问号消除。接下来要说银杏了，它的叶子像一把把小扇子，

秋天到了，它的叶 子纷纷飘落，好看极了。由于刚种下去不久它长得

还很矮，

虽然我们学校 的叔叔天天都按时给他浇水。

但我相信不就它

一定会长成参天大树的。< /p>

我们学校的植物可真多呀

!

你们一定要去多多观察观察

!

就会和

我一 样有许多收获。

今天，本以为又是一个狂 风暴雨的一天。哪知，太阳却从东边

徐徐升起，发出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我们 的脸上，我们笑

开了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身躯；也

照在了动物的身上，瞧，它们又开始“工作”了！

吃完午餐后，我觉得十分无聊，心想：还不如去观察蚂蚁呢！

对了，我就去学校的生物园观察蚂蚁吧！于是，我向咱们班的“科学

怪人”——小黎借了个放大镜，就冲下了楼梯，来到了生物园。

我蹲在地上，四处寻找着蚂蚁的军队。草坪里，正有一些小黑

影在移动呢 ！我小心翼翼地走到“蚂蚁军队”的旁边，生怕不小心就

把它们踩扁了，呵呵……通过放 大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了

这样的情景：

它们正迈着整齐的步伐 ，

每走一步头上的触角就动一下，

它们的首领比小蚂蚁们大多了！

看到这里，我突然玩兴大发，找来了一片干枯的 树叶，便开始

逗它们玩了！

第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶，对准一只蚂

蚁“一铲”，就 把它铲离队了，可没过两秒钟，它又回到了自已原来

的位置，

真牛啊！< /p>

哼，

我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领，把枯叶向它“一

铲”，便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远，便快

步向首领“走去”。第三只，第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首

领又在最前面了 ，队伍变成笔直笔直的了。哎呀！这次还是失败了！

方法三——地震。

我把脚往地上使劲一跺，

便发出了

“ 巨响”

，

蚂蚁军队以为地震了，立刻乱成了一团。

“哈哈 ……”我想：我的方

法三成功了！

我笑完便低头一看。

出 乎意料，

它们竟然抱成了一个

“大

黑球”迅速滚下了坡， 到了安全地带，它们又排回了各自的位置。