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蚂蚁观察日记小学生作文
导读
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蚂蚁观察日记小学生作文
1
蚂蚁是 一种我们很常见的动物，花盆下、土
地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、
胸、
腹三部分
,
三对足集中在胸部
,
一 对天线似的触角长
在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。
如果遇到比较轻的食物，
它就用大颚把食物
夹住，然后飞快地跑回
蚁巢。如果遇到比较重的食物，蚂蚁就会动用另一种“武
器”—触角。它先用触角与周围
的蚂蚁交流，好像在说：
“嗨！伙计，叫大家过
来帮把手。
”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把
食物搬走。
我观察的时候发现，
蚂蚁用触角与别人交流时，
触角的活动各不相同，< /p>
有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递
不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，
它先抬起一边的三条足，
再抬起另
一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，
它们为什么排得那么笔直、
< p>整齐
呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”
，如果我们有手划过 蚂蚁的“行军”
路线，就会破坏“信息素”
，使后面的蚂蚁乱作一团，前 面的蚂蚁也会因此而找
不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
蚂蚁观察日记小学生作文
2
下午三点 ，
我正在门口吃饼干。
小弟弟走了出来，
伸手要饼干，<
/p>
我给了他一块。
弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。
饼干被他分成三< /p>
口吃到嘴里，两口掉地上。他的“三下五除二
”
吃法，接二连三地向我要了好
几块饼
干。
等一包饼干被我们吃完时，
弟弟站的地方都是饼干碎沫。
我刚 想拿扫
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把
时，
突然一只蚂蚁爬了过来。
我知道在动物世界里称得上是大力士，
能搬动比
自己体重重七八倍的东西。于是，我蹲下来仔细观察。
这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。
它对饼干碎沫十分有兴趣：
一会
儿东看看西看看，
一会儿左闻闻右闻闻，
一会儿用触角碰碰，
一会儿呆着好像在
流口水。过了会儿，它开始品尝，似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一
起分
享。它用一对前足在大点的饼干沫上推，一点也不动，再用力推，还是一点
也不动。不用
想也知道鸡蛋碰石头
-
———自不量力。蚂蚁试了半天，可饼干
沫丝毫不动，但它并没放弃，而是换了一种战术
------
去搬救兵。
蚂蚁真 聪明，推跟它身体差不多大的
.
饼干沫跑着。它在路上遇到同伴，便
用触角去碰同伴同伴的触角，好像在说
：
‘
‘前面有一些美食，你马上去通知大
家，要他们马上排队美食。
’
’短短几分钟，蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们
分成四小队，
有一只蚂蚁站在前方，
好像是指挥官。
饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬
起来，
有时还会停下歇会儿。
我调皮的用小石子挡住它的路，< /p>
它们会绕开再向前
走。几经波折，它们终于把饼干沫抬到了洞穴。
蚂蚁搬食物真有趣，它们有多么不可思议的智慧！
蚂蚁观察日记小学生作文
3
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有
难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大 大的，嘴巴长着夹子，
有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只 “侦察兵”
。它一看是
食物，
侦察兵马上就转身去和
“队长”
碰触角，
好象在说：
“队长，
前面有食物，
你去通知所有人民去搬吧！
”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬 食物，有的蚂蚁用夹
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