我的读书故事500字小班语言活动 古诗《清明》

小班语言活动

古诗《清明》

活动目标：

1.

让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；

2.

激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步 学习按古诗的节律吟诵。

活动准备

：

画有古诗情节的图片一幅，

VCD

教材。

活动过程：

(

一

).

出示图片，引导观察，讲述。

1.

刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。

2.

现在老师要请幼儿看一副图片，你在 图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人

…

）他们

在 干什么呢？（在问路，在说话

…

）天上怎么了？

（二）

.

幼儿观看

教材，引起兴趣

1.

教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对 ，春天到了，小鸟们都飞回

来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们 说清明节人们都要干什么啊？（幼

儿自由回答）

2.

教师总结：清明节是人们踏春扫墓的 日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天

写了一首诗，让我们一起来看一下 吧，好不好？

3.

教师播放

VCD

，请幼儿观看。

3.

教师向幼儿介绍那个老人就是行人， 那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人

向牧童问路的情节。