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什么是关联词
所谓关联词，就把两个或两个以 上在意义上有密切联系的句子组合在一起，
叫复句，也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点：
< /p>
第一，作为联接分句、标明关系的
词语，关联词语总是标明抽象的关系，可
以作为某类复句的特定的形式标志。
第二，关联
词语性质复杂。
第三，说话 时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连
在一起无论是说还是听都觉
得很舒服。
关联词大全
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最常用的关联词有哪些
1
并列关系：
概念：各分句间所表示的意思、 事件或动作是并列平行关系，有的分句
分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或
同时发生的几种情况。
??又??
又??
??一边??一边??
例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
??有时??有
时??
??一会儿??一会儿??
??既??又??
例：李老师既会拉小提琴
,
又会吹笛子。
??也??
例：爸爸不抽烟
,
也很少喝酒。
有的??有的，一方
面??一方面，
有 时候??有时候，
那么??那么，
既??又，
也，
又，
还，
同时。
不是??
而是、是??不
是??。
2
承接关系
概念：
各分句表示连续发生的事情或动作，
分句有先后顺序。
??一??
就（便）??
例：我一做好功课
,
便到球场踢球。
??首先??然后??
??
便??
??於是??
??才??
例：哥哥拟好作文大纲
,
才打草稿。
??接
著??
3
递进关系：
概念：由两个 有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分
句更近一层。
??不但??而且??
例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。
??不
仅??还??
例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
??不但不??反
而??
??连??也??
??何况??
??甚至??
不但
(
不仅、不只、不光
)
??
而且
(
还、也、又、更
)
，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且??何况
(
更不用 说
)
，
别说
(
慢说、不要 说
)
??连
(
就是
)
。
4
选择关系：
概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。
??不
是??就是??
例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
??宁可??也不??
例：
我宁可给老师责罚
,
也不说谎
,
隐瞒真相。
??还是??
例：
饭前吃水果好，
还是饭
后吃水果好？
??与其??不如??
例：与其浪费时间，不如做些有意义的事。
是??
还是，
或者
(
或、
或是
)
??或者
(
或、
或是
)
，
不是??就是，
要么
(
要就是
< p>)??要么
(
要就是
)
。
5
转折关系：
概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（ 偏句）的意思相
反或相对。
尽管??可是??
例：尽管天气严寒
,
可是伯父仍到海滩游泳。
虽然??但
是??
例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，
但是实践起却却很难。
例：虽然天气已
晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
??却??
例：妈妈爱静
,
爸爸却爱动
,
两人性格
截然不同。
??然而??
虽然
(
虽是、
虽说、
尽管、
固然
)
??但是
(
但、
可是、
然而、
却< /p>
)
，
但是
(
但
)
然
而，可是
(
可
< p>)，却。不过，只是，倒。
6
假设关系：
概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
（
1
）
如果
(
假使、假如 、要是、倘若、要是
)
??就
(
那么、那、便
)
。如果引出的假设与正句结果
一致。
如果??就??
例：
如果明天天气好，
我们就举行升旗仪式。
假使??便??
例：
即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
要是??那麼??
例：要是你不听爸爸的劝告
,
那麼定
会闯祸。
（
2< /p>
）即使
(
就算、就是、哪怕、纵使
)
??也
(
还是、仍然、还
)
。即使引出的结果
与正句结果不一致。
如果??就??
例：如果明天下雨，运动会就不举行了。
即使??
也??
例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
7
条件关系：
概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。
只
要??就??
例：只要多读多写
,
语文水平就可提高。
(
说明：偏句指出充足条件，正句
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