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青年励志文章
篇一:青年奋斗励志文章之无法阻挡的梦想
每个人都曾有梦,
只是有的梦很容易被现实击破,
有的梦坚不可
摧。如果能够有一个无法阻挡的梦想,不管追梦的过程会如何,都能
p>
写成一篇励志文章,书写青年为梦想奋斗的励志故事。
棠是一个都市白领,
她每天过着朝九 晚五的生活,
周末放假的时
候和朋友出去玩一下。棠对这样的生活既不满
意,但也不抗拒,只因
这是父母希望她过的生活,
她不能让父母失望或是 担心。
也许再过几
年,她就要结婚生子,接下来的人生都要围绕着家庭孩
子转,就像她
的母亲一样。
就在棠以为她这辈子都会过着这样无聊得都已经知道结局的生
< br>活时,
一个摄影活动改变了她的人生。
那是一个省级摄影协会举办的
活动,
获得前五十名的人会有小礼物,
而得到前十名的人还有丰 厚的
奖品。棠在大学时代就是学校摄影协会的成员,她曾想过,如果父母
能够让她选择自己的路,
也许她会当一名职业摄影师,
而不是只能当 p>
作业余兴趣。如今看到这个活动,棠对摄影的热爱就被勾起了,但是
她并不奢望能够拿大奖,只希望自己的作品能够得到专业人士的认
可,也算是圆了自己的
梦。
棠认真地寻找拍摄对象,
拍下了几百张照片,
最后精心挑选了最
好的一张参加活动
。
本以为最多只能拿个小礼物,
没想到她入围了前
十名,
得到了大奖。能够得到这样的肯定,棠又惊又喜。最后她做了
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一个惊人的决定,那就是辞去工作,当职业摄影师。她不管父母的反
对,朋友的劝说,公司的挽留,毅然放弃了稳定的生活,追寻她的摄
影梦。
棠只带了简单的行李和她的相机就离开 了家,
独自探索她未曾见
过的世界。五年的时间里,棠翻山越岭,走遍了
中国,也去到了很多
国家和地区,拍下了数量惊人的照片。其间,父母曾苦口婆心地劝她
回家重新找工作或者嫁人,但她都拒绝了。一个女生出门在外,总会
有一些不方便的地方,
有时候她还会在荒无人烟的地方搭帐篷,
还要
到处打零工维持生活。
尽管她的梦想得不到任何人的支持,
尽管她 在
追梦的过程中遇到了无数的困难,但是她依然坚持着。五年后,她终
< br>于回家了,没有如父母所愿重回普通生活,而是出版了一本摄影集,
在网络发表了
数十篇游记,最后得到了企业赞助,开了个人摄影展,
得到了很多专业人士和普通大众的
赞赏。
可是,
她的脚步并没有因此
停下来,摄影展结束后
,她再度离开,追逐她的摄影梦。
< p>一个无法阻挡的梦想支撑着棠克服一个个困难,
即使一身狼狈也
要拍
到想要的照片,
即使身无分文也要前往想去的拍摄地点,
即使不
< br>被认同也要继续前进。
这是一个女青年的奋斗励志故事,
告诉我们梦
想无关性别,只要梦想够坚定,不管前路有多么坎坷,还是能够一步
一
步地走过,最终实现梦想,让人生没有遗憾。
篇二:大学生青春励志文章
p>
时代呼唤英才,
希望在于青年。
全面建设小康社会和实现社会主
义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋
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斗,
青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,
< p>人生只
有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
新世纪的大学生 ,
要进
一步认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族
奋
斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。
一、认识当代大学生的历史使命
所谓使命,
古指使者奉命出行, p>
后引申为肩负重大的任务和责任。
人们在社会中生活,
不仅要 走完自己的人生历程,
还要完成各种各样
的人生任务。
其 中,
人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就
是人的历史使命。<
/p>
历史使命不能超越具体的社会历 史条件,
而是在一定社会历史条
件下产生,又随着社会历史条件的变化而
变化。马克思曾说过:
“作
为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使
命,就有任务,至于你
是否意识到这一点,
那都是无所谓的。
< p>这个任务是由于你的需要及其
与现存世界的联系而产生的。
”
〔③〕
不同时代的青年面对不同的历史
课题,
承 担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社
会主义、实现
中华民族伟大复兴的历史使命。
在新的起点上继往开来。
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世纪的中国历史告诉人们,只有社
会主义才能救中国,
只有社会主义才能发展中国。
中国特色社会主义 p>
道路,
是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开
辟的,
是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。
只有坚持 走
中国特色社会主义道路,
才能实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社
会主义事业是亿万人民的共同事业,
需要一代又一代中华儿 女不懈奋
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斗。当代大学生,
p>
是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前
辈开创的伟大事业,推进中
国特色社会主义的航船继续破浪前进。
当代大学生成长成才和创业的时期,
正是国家发展的重要战略机
遇期,
时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。
同学们要
珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,
在为国家
发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。
在现实的基础上迎接挑战。
当前,
我国社会主义 现代化建设取得
了举世瞩目的巨大成就,
社会主义在中国显示出蓬勃生机 和活力。
同
时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战,
既是对
中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。
一是面临着世界技术文化发展的挑战。
当今时代,
科学技术发展
突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发
展带来了极大地推动。
未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。
各种文化 在世界范围内相互
激荡,
有吸纳有排斥,
有融合有斗争,
有渗透有抵御,
对各国的经济、
政治和社会发展的作用越
来越突出。
科技文化竞争成为综合国力竞争
的焦点。
谁在 知识和科技创新方面占据优势,
谁就能够掌握发展的主
动权。
战略,
把发展本国文化作为重要任务,
努力增强科技文化竞争力和综
合国力。面
对
世界科技文化发展的缺失, p>
面对日益激烈的国际斗争,
我们必须
奋起直追,这样才能把握
先机,赢得发展的主动权。当代大学生是我
国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,
理应法非学习、
刻苦钻
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研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。
二是面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界,和 平、发展、
合作是时代的潮流。
国际局势正发生新的深刻变化,
世界多极化和经
济全球化的趋势继续在曲折中发展,
影响和平与发 展的不稳定因素增
多,
发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在 ,
世界经济发
展不平衡的状态加剧,
围绕资源、
市场、
技术、
人才的竞争更加激烈,
贸易保护主义
有新的表现,
敌对势力对我国实施西化、
分化的战略图
谋
没有改变,
我国经济社会发展和安全面临着新的挑战。
当代大学生
应当具备高度的历史责任感、
强烈的忧患意识和宽广的世界眼光,
保 p>
持清醒的头脑,
培养大无畏的胆略和气概,
坚定中国特色社会 主义的
信念,做一个有理想、有远见的人,为振兴中华贡献力量。
三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。
全面建设小康社会
是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的
宏伟
目标。实现这一宏伟目标,
当代大学生肩负着特殊的责任。在世纪之
交,
江泽民曾向全国大学生明确提出:
“从二十世纪进入 二十一世纪,
你们是承前启后、
继往开来的重要一代。
我 们现代化建设的第三步战
略目标将在你们这一代手中实现。
你们树立什么 样的理想,
学到什么
样的知识,具有什么样的能力,对于祖国和民族的未
来关系重大。
”
〔④〕
能否按照全面建设小康社会、 p>
加开推进社会主义现代化建设对
人才提出的要求,全面提高自身素质,担负起
历史赋予的光荣使命,
这是当代大学生必须直接面对的带有根本性的挑战。
一个人,一个民族、一个国家,任何时候都 面临着挑战,挑战与
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机遇相伴而生。
只有敢于迎接挑战、
战胜挑战,
才能把握和创造机遇,
< br>才能把握和创造未来。
同学们应该自觉把自己的人生追求同祖国的前
途命运紧密联系起来,树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志
向,珍惜年华、刻苦
学习,磨练意志、砥砺品格,为祖国的繁荣富强
贡献力量。
二、
确当代大学生的成才目标
p>
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,
是历
史使命对大学生的必然要求,
是党和人民的殷切希望,
也是大学生需
< p>要确立的成才目标。
德是人才素质的灵魂。
在今天改革开放和发展社会主义市场经济
的新形
势下,
德在青年人的成长成才中发挥着越来越突出的作用。
同
学们从进入大学校园起,
就应当自觉接受社会主义思想道德教育和法
制教育,以社会主义荣辱观为统领,以理想信念为核心,以爱国主义
为重点,以公民的基
本道德规范为基础,以全面发展为目标,增强遵
纪守法观念,
促进思想道 德素质、
科学文化素质和健康素质协调发展。
智是人才素质的基础。
智大学生从事社会主义现代化建设的实际
本领,是能否成为对国家、
对人民有用的人才的重要基础。在智育方 p>
面,同学们需要刻苦学习,
努力掌握科学文化知识,掌握本专业比较
系统扎实的理论基础和应用技能,
不断拓展自己的知识领域,
培养 解
决理论和实际问题的能力,培养创新能力、实践能力和创业精神,提
< br>高人文素质和科学素质。
体是人才素质的条件。
健康的体魄是大学生为祖国和人民服务的
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