-
社
团
称
：
物
理
课
外
兴
趣
小
组
名
精品资料
社
团
活
动
记
录
2015
～
2016
学年度第二学期
社团名称：物理课外兴趣小组
定边四中
社
团
活
动
计
划
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2
精品资料
小组名称
物理趣味小实验
指导教师
白晓慧
组员名单
物理是一
门以实验为基础的学科。实验教学是
物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮<
/p>
总要求
助学生加深对知识的理解，发展学生的动
手动脑能
力，培养学生实事求是的科学精神。
1
．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单
和实验记录。
2
．严格要求，按程序进行操作。
3
．认真组织，精心辅导。
具体措施
4
．开展形式多样的实验竞赛活动。
5
．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活
动。
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3
精品资料
活
动
安
排
周次
1
1
．
瓶内吹气球
2
3
4
5
7
8
9
11
12
13
14
15
16
17
18
2
．
能抓住气球的杯子
3
．
会吸水的杯子
4
．
会吃鸡蛋的瓶子
5
．
瓶子瘪了
6
．
会跳远的乒乓球
7
．
会吹泡泡的瓶子
8
．
自己会走路的杯子
9
．
纸杯旋转灯
10
．
飞行的塑料袋
11
．
空气的质量
12
．
云的形成
13
．
光与彩虹
14
．
纽扣的出现与消失
15
．
认识浮力
16
．
冰块融化后会怎样
内
容
负责人
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
钱红辉
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4
精品资料
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
课题
1
．瓶内吹气球
思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会
变小？<
/p>
材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一
< br>个、气筒
操作：
1
、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸
管：红色和绿色<
/p>
2
、在红色的吸管上扎上一个气球
3
、将瓶盖盖在瓶口上
4
、用气筒打红吸管处将气球打大
5
、将红色吸管放开气球立刻变小
6
、用气筒再打红吸管处将气球打大
7
、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口
8
、放开红色吸管口，气球没有变小
讲解：当红色吸管松开时，由于气球的橡皮膜收缩，气
球也开始收缩。可是气球
体积缩小后，瓶内其他部分的
空气体积就扩大了，而绿管是封闭的，结果瓶内空气压
力要降低——甚至低于气球内的压力，这时气球不会再
继续缩小了。
出席人数
原因
姓名
原因
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
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5
精品资料
后
记
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
出席人数
原因
姓名
原因
课题
2
．
能抓住气球的杯子
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
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6
思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气
球球面上，然后
把气球吸起来吗？
材料：气
球
1
～
2
个、塑料杯
1
< p>～2
个、暖水瓶
1
个、热
水少许
流程：
1
、
对气球吹气并且绑好
2
、
将热水（约
70
℃）倒入杯中约多半杯
3
、
热水在杯中停留
20
秒后，把水倒出来
4
、
立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5
、轻轻把杯子连同气球一块提起
说明：
1
、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。
2
、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，
压力变小，因此可以把气球吸起来。
延伸：
请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？
精品资料
后
记
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
课题
3
．会吸水的杯子
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
后
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7
出席人数
原因
姓名
原因
思考：用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛，烛火熄灭后，杯子
内有什么变化呢？
材料：玻璃杯（比蜡烛高）
1
个、蜡烛
1
支、平底盘子
1
个、打火机
1
个、水若干
操作：
1.
点燃蜡烛，在盘子中央滴几滴蜡油，以便固定蜡烛。
2.
在盘子中注入约
1
厘米高的水。
3.
用玻璃杯倒扣在蜡烛上
4.
观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化
讲解：
1.
玻璃杯里的空气（氧气）被消耗光后，烛火就熄灭
了。
2.
烛火熄灭后，杯子里的水位会渐渐上升。
创造：
你能用排空的容器自动收集其它溶液吗？
精品资料
记
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
课题
4
．会吃鸡蛋的瓶子
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
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8
出席人数
原因
姓名
原因
思考：为什么，鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去？
< br>材料：熟鸡蛋
1
个、细口瓶
1
个、纸片若干 、火柴
1
盒
操作：
1
、
熟蛋剥去蛋壳。
2
、
将纸片撕成长条状。
3
、
将纸条点燃后仍到瓶子中。
4
、
等火一熄，立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移
开。
讲解：
1
、
纸片刚烧过时，瓶子是热热的。
2
、
鸡蛋扣在瓶口后，瓶子内的温度渐 渐降低，瓶内的
压力变小，瓶子外的压力大，就会把鸡蛋挤压到瓶子
内。
创造：当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时，瓶
子会发生什么变化？
精品资料
后
记
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
课题
5
．瓶子瘪了
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
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9
出席人数
原因
姓名
原因
思考：你能不用手，把塑料瓶子弄瘪吗？
材料：水杯
2
个、温开水
1
杯、矿泉水瓶
1
个
操作：
1.
将温开水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感觉到热。
2.
把瓶子中的温开水再倒出来，并迅速盖紧瓶子盖。
3.
观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解：
1.
加热瓶子里的空气，使它压力降低。
2.
由于瓶子外的空气比瓶子内的空气压力大，所以把瓶
子压瘪了。
创造：
如果瓶子里气体的压力比瓶子外空气
的压力大，瓶子会
变成生么样子？
精品资料
后
记
兴趣小组活动记载表
日期
姓名
缺
席
情
况
课题
6
．会跳远的乒乓球
活
动
内
容
及
指
导
过
程
活
动
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10
出席人数
原因
姓名
原因
思考：乒乓球放在高脚杯中，你怎样吹气，球才会跳出
杯子呢？
材料：高脚杯
2
个、乒乓球
1
个
操作：
1
把两个高脚杯并排放置
2
将乒乓球放在第一个杯子中。
3
从 不同角度吹气，看看乒乓球有什么状况：对着球的
侧面吹气；对着球的上方吹气
讲解：
1
、向球 的侧面吹气，乒乓球不容易跳到第二个杯子里去
（或跳出来）
2
、向球的上方吹气，上方压力变小，乒乓球会浮起来，
继续吹，就跳入第二个杯子去了
创造：换个新方法也能让乒乓球跳到下一个杯子里
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