小学中秋节作文听教育专家报告会培训心得

听魏书生等教育专家报告会培训心得

曾德琴

2016

年< /p>

3

月

19

日，

在校长的带领下我校一 行

14

人于下午

5:00

左右到达了

铜仁。第二天一早，我们赶赴铜仁学院老校区参加了培训会。短短的两天，我们

聆听了三位老师的讲座。

3

月

20< /p>

上午，

我们聆听了南京市芳草园小学郭文红老师的

《给孩子留下一抹

温馨的记忆》

。郭老师围绕“怎样引导学生成为自觉地学习者”

、

“如何配合家长

教育好学生”展开了讲学。郭老师的讲学没有任 何华丽的辞藻，但却发人深省。

她说：

“教师尤其是班主任必须学会引导 学生成为一个自觉地学习者，而要想成

功的做到这一点，

老师必须要学会 检点自己、

观察自己，

并且要培养学生的自责

心。

”在这里和大家分享一下，郭老师培养学生自责心的方法：她主要是在平常

适时 给学生拍照，

过后把照片给学生看，

让学生自己发现自己的不足和错误。

一

个小例子：郭老师刚接的一个班，有一个特殊学生，不爱说话，也不正视人，不

分时间、不分场合，总是玩弄自己的鼻子，还时不时发出“嗯嗯嗯”的声音。那

是在学校升旗仪式还没开始时，

他一个人跑到旗台上，

肆无忌惮的 玩自己的鼻子，

然后发出声音，引起了全场的关注。由于郭老师刚接这个班，对学生也不 了解，

不知这学生怎么回事，

立马跑上旗台，

上去以后她 没有骂这个孩子、

更没有把他

拽下来，只是直视他，郭老师以为他会懂的 ，但不曾想他就像没看见一样，看着

看着，

郭老师突然觉得挺好玩的，< /p>

尤其是他发出的声音，

便拿出手机准备把他玩

鼻子的样子拍 下来，但一想，如果是视频更好，他鼻子发出的声音也能记录，但

在郭老师将照相模式转 成录像模式时，

被他发现了，

他立马跑下了旗台，

郭老师

一路追上去，追上时，把照片拿给他看，他并不愿看，但就是这一晃，他有了一

< br>个反射性的动作——拉了一下红领巾，

原来他发现红领巾歪了。

当时郭老师 只是

吃了一惊，过后想想，这也是一个优点啊，说明人家注意形象啊，第二天就当着

全班同学表扬了他。

就因为一张小小的照片，

改变了老师、< /p>

同学对这个孩子的看

法，也让孩子有了自信。所以我们要学习郭老师的细心 。

另外，郭老师说，我们责备孩子时，先看一下你有没有责备他的资格 ，我们

有事先了解他的生活环境了吗？如果你没有，

你就没有资格责备他 ，

因为很多时

候，人的性格、行为，多半是受环境的影响。如她们班有个 女生，天天来到了学