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广西中等职业学校名师培养工程
开题报告会流程
（
2012< /p>
年
6
月
21
日
8
∶
30-12
∶
00
）
一、评审专家组
职
师楼
407
会场：林若森、李鲲、李咏梅、彭朝晖、孙山林、唐锡海、王斌武、韦 耀波；
职师楼
303
会场：陈全斌、何 星存、黄艳芳、文萍、杨红梅、袁华；
职师楼
402< /p>
会场：李红波、李潇、李燕林、刘志宏、彭超、佟施、王晞、王屹；
二、开题报告分会场顺序安排
（一）职师楼
407
（电工电子、数控组、汽修、学前教育）
13
个课题
1
、双循环工学结合 人才培养模式的研究与实践（刘继红）
2
、基于工作过 程的中等职业学校电累精品课程的探索与建设（全惠华）
3
4
、电子电器专业“双师型”教师队伍建设的研究与实践（马昌媚）
< br>5
、职业技能大赛数控铣工项目职业技能训练模式的实践探索（李健龙）
6
、新形势下广西中等职业学校校企合作的实践与研究（彭泽其）
7
、国家中职示范学校建设背景下《数控车削与编程》校本教 学资源库的建设研究（李国
勇）
8
9
、
《数控铣床编程与操作一体化》网络教学资源库的构建（张挺）
10
、基于项目导向的电动汽车动力系统教具开发实践（许平）
11
、广西中职
2+3
汽车维修课程衔接的实践与探索（傅明伟）
12
、中职 汽车维修专业课程改革的实践与研究（柯裕伟）
13
、 基于工作过程的幼儿教师职业口语课程开发（邓秋晓）
（二）职师楼<
/p>
303
（财经商贸、医药卫生、农林畜牧）
11
个课 题
1
、护理类专业学生卫生行为习惯训练模式研究（邓 芝伶）
2
、基于行动导向的中职护理类核心课程教学改 革实践研究（覃隶莲）
3
、中职护理专业工作过程系统 化教学模式的构建与实践研究（马秋平）
4
、同伴教育 模式在中职卫校班级管理工作的研究与实践（韦柳春）
5
、基于工作过程的口腔修复工艺专业教学改革实践与研究（孟宏琳）
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