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听优秀班主任报告会有感
新塘完全小学
唐美红
9
月
25
日,我有幸参加了在武家山的培训。会上听了优秀班主任吴 玉霞等几位老
师的讲座,我被她们深深地吸引。尤其是陶教授所做的报告,我们跟随着她
的声音,
时而聆听、时而思考、时而感叹,陶教授的思想左右着我们每一个人。具体感受
如下:
一、
特殊时代对我们教师的特殊要求
社会 从来没有像现在这样关注过教育,领导、家长、学生对我们教师的期望太高
了,希望我们
的课堂绚烂又平实,中看又中用;希望我们的教育无可挑剔、无懈可击;
希望我们把教育
搞得让整个社会都满意;这就要求我们在夹缝中求生存,要带着镣铐
跳舞,还要把这个舞
跳得让人得到一种美的享受。时代不同了,老师不容易当,我们
感觉身上的担子又增加了
分量。然而,我们无法改变,就必须适应这样的现实,那就
是与时俱进,担当起这一时代
老师义不容辞的责任。
班级都稳定了,学校也就办好了;班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打
造出来了。学校办得好不好,关键在于班主任。这是几位老师教育实践中最大的感受,<
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这番话一出,让在场的老师都恍然大悟。
“学校办得好不好,关键在于班主 任!
”
。后来
想想,也正是这么回事。正如陶老师所说:
“家长们把家里最值钱的孩子交给老师,是
把一生最大最殷切的期望放在
老师肩上,我们老师实在耽误不起。
”责任之重我们无法
承受。过去一家
几个孩子,老大不行了有老二,但现在就不一样了,一家就一个孩子,
一旦不成功,一家
人的生活就会笼罩在一种失落的阴影之中。作为教师,我们实在耽
误不起。一个好老师就
是一班好孩子;一个差老师就是一班不成功的孩子,而一班不
成功的孩子就造就了
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多个不幸的家庭。其实,现状也给我们的班主任提出了更高更
多的要求。班主任工作做好了,家长就放心了,家长放心了,社会也就满意了,社会
也
就认可了这个学校的品质,班主任在其间起的可是关键性的作用。俗语说“打铁全
凭自身
硬”
。要做好班级各项工作必须提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这
< br>种权威就是班主任要知识丰富、能力超众、人格高尚,在学生心目中树立起的使人敬
服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。所以这个特殊的时代就对我们教
师
提出了特殊的要求。
二、班主任必须要给学生留下良好的第一印象。
管理班级的成功与不成功主要看学生服不服,学生服了一切都好了,学生不服,
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