清明的古诗《欧洲西部》教学设计(同名24025)

2020年12月11日发(作者：贺培真)

《欧洲西部》教学设计

【课标要求】

1.

在地图上 找出某区域的位置、范围，主要国家及首都，读图说出该地区地理位置的特

点。

2.

运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产 和生活的影响。

3.

举例说出某地区发展旅游业的优势。

【教学内容分析】

本节教学以欧洲西部为案 例，

帮助学生学会如何认识区域，

通过提供欧洲西部在世界

上的位置图，

欧洲西部国家和地区图等素材，

目的在于引导学生学会如何分析某

区域的

位置和范围及国家；通过提供欧洲西部旅游景观 的图片资料，引导学生学会分析该地区

发展旅游业的优势。

通过提供欧洲 西部气候分布图以及本区主要气候类

型信息资料，

分

< p>
析本区气候特点，引导学生思考本区农业发展、居民生活与气候特点之间的密切关系，

初步树立人地协调的发展理念。

【教学目标】

1.

知识与技能：

(1)< /p>

通过读图认识欧洲西部的位置、范围，能在地图上找出主要的国家及首都。

(2)

学会运用图表及相关资料分析欧洲西部的气候特征，归纳总结出欧洲西 部发展畜牧业

的优越条件。进一步培养学生对地理信息的提取、归纳及分析判断的能力。

(3)

了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。

2.

过程与方法：

< br>(1)

通过阅读欧洲西部的位置图、气候图等，培养学生学会阅读和使用地图的能力。

(2)

通过读图分析本区的位置、气候，让学生学会如何 描述区域的位置，如何描述气候特

征的方法。

3.

情感、态度与价值观：

通过欣赏欧洲西部美景，让学生感受大自然之美；通过本区气候对当地生产和生活的

影响 ，引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系，树立人地协调的发展观念。

【教学重点、难点】

欧洲西部的地理位置、气候特点与发展畜牧业的关系。

【教学活动过程】

环节

内

容

教师活动

学生活动

创设情景

激发学生兴趣

设计意图

导入

大家好，我给大家带来一个新

朋友，我儿子扬扬，……

新课

扬扬的问题一：欧洲西部在哪里？伦敦在哪个国家？

学习活动一：欧洲西部的位置和范围

读教材图

8.13

和

8.15

思考

1.

位置范围

（

1

）纬度位置：

通

过

探

究

让

学

生

学

会

从

纬

展示：

欧洲西部在世界上的

位置图、欧洲西部政

区图

引导：

你能说出欧洲西部的

在图上描出

35

°

N

和

70

°

N

两条纬线。本区大部

度

位< /p>

置

分地处

___

（低、中、高）纬度，大部 分位于五

纬度位置吗？

和

海

陆

带中的

____

带。

位

置

来

结论：中纬度

北温带

描

述

一

学

（

2

）海陆位置：

个

国

家

一

在 图上适当位置填出：大西洋、北冰洋、地中

或

地

区

欧

洲

海，说出本区的海陆位置。

的

地

理

位置。

2.

主要国家及首都：

（

1

）

在

< p>8.15

图上找出

挪威、英国、法国、德

国、意大利 、荷兰、西班牙、希腊

等国家并找

出

英国、法国、德国、意大利

等国的首都。

引导：

欧洲西部能不能简称

西欧？

< /p>

（

2

）在右边欧洲西部图上填出英国、法国、德

通

过

国、意大利。

结论：

西欧只是欧洲西部的

一 部分。

新

学生展示自己找到的本区的国家及首都。并在

西

部

引导：

你能说出欧洲西部海

（

3

）范围：

欧洲西部就是西欧吗？

的

位

陆位置吗？

置

和

范围

结论：亚欧大陆西岸

展示：

欧洲西部分区图

习

小组讨论回答

探

究

欧洲西部图上填出

英国、法国、德 国、意大利

“

欧

< p>洲

展示：

欧洲西部国家和地区

图，

引导：

伦敦在哪个国家？

找出挪威、英国、法

国、德国、意大利、

荷兰、西班牙 、希腊

等国家并找出

英国、

法国、德国、意大利

的首都。

西

部

能

不

能

简

称

西

欧”

，

让

学

生

明

确

欧

洲

西

部

的

范围。