疼爱的近义词丰子恺《儿女》阅读练习及答案

阅读下面的文字，完成各题。

儿

女

丰子恺

① 回想四个月以前，我突然地把小燕子似的一群儿女从上海的租

寓中拖出，载上火车，送回 乡间，自己仍回到租寓独居。这举动究竟

出于什么旨意与计划，现在回想起来，连自己也 不相信。其实旨意与

计划，都是虚空的，自骗自扰的，实际于人生有什么利益呢？只赢得

世故尘劳，作弄几番欢愁的感情，增加心头的创痕罢了！

②朋友们说我是因为关心儿女。我对于儿女的确关心，在独居中

更常有悬念的 时候。

但我自以为这关心与悬念中，

除了本能以外似乎

尚 含有一种更强的加味。

因为我的儿女都是孩子们，

所以我对于儿女

的关心与悬念中，

有一部分是对于普天下的孩子们的关心与悬念。

他

们成人以后我对他们怎样？现在自己也不能晓得，

但可推知其一定与

现在不同，因为不复含有那种加味了。

③回想过去四 个月的悠闲宁静的独居生活，在我也颇觉得可恋，

又可感谢。

然而一旦回 到故乡的平屋里，

被围在一群儿女的中间的时

候，我又不禁自伤了。因为 我那种生活，或枯坐，默想，或钻研，搜

求，或敷衍，应酬，比较起他们的天真、健全、 活跃的生活来，明明

是变态的、病的、残疾的。

④有一个炎夏的下午，我回到家中了。第二天的傍晚，我领了四

个孩子——九岁的阿宝 、七岁的软软、五岁的瞻瞻、三岁的阿韦——

到小院中的槐荫下，坐在地上吃西瓜。夕暮 的紫色中，炎阳的红味渐

渐消减，

凉夜的青味渐渐加浓起来。

发，身体上汗气已经全消，

百感畅快 的时候，孩子们似乎已经充溢着

欢喜，

非发泄不可了。

最 初是三岁的孩子的音乐的表现，

他满足之余，

笑嘻嘻摇摆着身子，

口中一面嚼西瓜，

一面发出一种像花猫偷食时的

声音来。这音乐 的表现立刻唤起了瞻瞻的共鸣，他接着发表他的诗：

“瞻瞻吃西瓜，宝姊姊吃西瓜，软软 吃西瓜，阿韦吃西瓜。”这诗的

表现又立刻引起了七岁与九岁的孩子的散文的、

数学的兴味：

他们立

刻把瞻瞻的诗句的意义归纳起来，报告其结果 ：“四个人吃四块西

瓜。”

⑤于是我在心中 评判他们的作品。我觉得阿韦的音乐的表现最为

深刻而完全，

最能全般表 出他的欢喜的感情。

瞻瞻把这欢喜的感情翻

译为诗，已打了一个折扣；< /p>

然尚带着节奏与旋律的分子，犹有活跃的

生命流露着。至于软软与阿宝的散 文的、数学的表现，比较起来更肤

浅一层。然而看他们的态度，全部精神投入在吃西瓜的 一事中，其明

慧的心眼，比大人们所见的完全得多。天地间最健全者的心眼，只是

孩子们的所有物，世间事物的真相，只有孩子们能最明确、最完全地

见 到。我比起他们来，真的心眼已经被世智尘劳所蒙蔽、所斫丧，是

一个可怜的残废者了。

我实在不敢受他们“父亲”的称呼，

倘然“父

亲”是尊崇 的。

⑥我在平屋的南窗下暂设一张小桌子，上面按照一定的秩序布置

着，不喜欢别人任意移动。

我——我们大人——平常的举止，总是谨

慎、细心、端详、斯文，故桌上的布置每日依然，不致破坏或扰乱。