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儿女敬母亲挽联
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范文
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，您走了，我们知道，您离开我 们去找寻了，我们来给您送行，
。登上这并不平坦的，
只有崎岖。愿脚下
的流萤能够照亮您远行的路程。当黎明来临的时候，我们相信，您已经静
静地在爸爸的身
旁安息。您太累了，您用柔弱的肩膀支撑着整个家庭，您用瘦弱的双臂整日
操劳，给我们
带来了温馨、祥和与欢乐。在解放前后那动荡不安的岁月乃至躲避战火的艰难
旅程中，我
们九个儿女伴随着您痛苦的呻吟来到了这个世界；从三巷底到牛奶坊，从国货路
到公园巷
，还有早年体育场边上那破败的
“
老君庙
&rdqu o;
以及新横街、冰冻街
……
在您和爸爸
的护卫下，感到，甚至忘记了人世间的炎凉。每当我们来到破旧的，一碗汤、一
碟菜、一
句亲切的话语，一个亲切的眼神，都让我们感受到伟大的和家的温暖。不论您的哪
个儿女
，只要他正在遭遇困难或病痛，他一定就是您那时最牵挂的。
但是，
我们站在您的
面前感到内疚，我
们给您的回报太少、太少，而您恬退隐忍，以巨大的包容、
，始终不渝地爱
着我们，直到临终还给我们留下了深情的目光和发自肺腑的叮嘱
…&helli p;
妈妈，我
们本不想在这太平盛世那腥风血雨的岁月，
但是我们不能不说
——
对您很不公平！
您以拳拳之心早有报国之志，您背叛封建礼教，发扬
“
五< /p>
·
四
”
，毅然而
勇敢地参加了学生运动，
同时以惊人的毅力，自食其力，完成 了学业。半个多世纪前，您就
投身于教育事业，
培养了 一批批的学生，从、中学到师范教育、成人教育，您的艺术得到了
黄麓师范和业余中学的
广泛赞誉，您的学生中不乏国家栋梁之材。但是，极左路线竟然剥夺
了您走上讲台的权利
，您蒙受了巨大冤屈，但您仍憧憬着再次走上讲台
……
< p>您
在失望中期待，在期待中失望，您只能把您的期望寄托在我们的身上。妈妈，今天
我们站在
你的面前，
我们就是您和爸爸的作品，
是您和爸 爸的骄傲。
我们将像你们一样，
堂堂正正地
做人，在任何艰难困苦中，挺直腰杆朝前走；我们将像您一样，为国家竭尽全力；我们将像
< br>您一样教育、
养育好我们的后代。
今天我们聚在一起，
今后 ，
我们将每年在您和爸爸的坟前，
您走了，但是，我们还是在一起，永远
在一起！当我们回忆那些时光的时候，相信你们也会
含笑于九泉
&hel lip;…
妈妈，慢慢地垂下您辛勤的双臂，静静地安息吧！
全体子女
通常来讲悼词没有固定的，但宣读体悼词形式却相对稳定，这里
主要一下宣读体悼词的格式
写法。
宣读体悼词主要由三 部分构成。
(
一
)
标题
标题的组成方式有两种。
一种是直接由文
种名称承担标题。如《悼词》
。
另一种由死者姓名和文种名共 同构成。如《在宋庆龄同志追
悼会上的悼词》
。
(
二
)
正文
悼词的正文通常由、
中段、
三部分构成。
1.
开头
< p>以沉痛的心情说
明召开或参加此次追悼会的目的，尽可能全面而准确地说明死者的职
务、职称和称呼，以示
尊崇，
要注意这些称呼之间的先后排列顺序。
接着简要地概述死者何年何月何日何时何原因
与世长辞，以
及所享年龄等。
2.
中段
承接开头、缅怀死者。 这是悼词的主体部分。该部分主
要由两方面组成。一是介绍死者的生平事迹，即对死者的
籍贯、学历以及生平业绩进行集中
介绍，应突出死者对人民、对的贡献。二是对死者的、
精神、
、品质、修养等作出综合的，介
绍其对他人和社会产生的积极影响
。如鼓舞、激励了人，为后人树立了榜样等。该部分的介
绍可先概括地说，
再具体介绍；
也可先具体地介绍，
再概括地。
3.
结尾
主要写明生者对死者
的悼念及如何向死者、继承
其未竟的事业、化悲痛为力量，为国家、为社会作出更大的贡献
等内容。最后要写上
“
永垂不朽
”
、
< p>“精神长存
”
或
& ldquo;
安息吧
”
之类的话。
悼词的结尾 要积极向上，不应该是消极的。所以最后的结尾尽量不用
“
安息吧
”
这句话。因为
“
安息吧
”
是西方天主教为死者举行仪式时
用的一句话，
这里面含有在世是痛苦的，
只有死后才能幸福的消极思想。
(
三
)
落款
悼词一般
在开头就已介绍了参加追悼会的人员情况，
所以悼词的最后落款一般只署上成 文的日期即可。
挽挽联大全：
(
按字母
A-Z
排序
)
挽联：
{ A }
◎
上联：哀乐阵阵悼恩母
◎
下
联：
泪涟涟思娘亲
◎
上联：
爱人怜物终一生，
怆然 离世，
伤痛岂止一家受
◎
< /p>
下联：
素食布衣到百岁，
怡然登天，
美名理 应百里扬
挽联：
{
B
}
◎
上联：
白云望断
◎
下联：
萱堂风冷
◎
上联：
宝婺云迷妆癌冷
◎
下联：
萱霜萎乡帏寒
◎
上联：
宝
婺云迷闰阁冷
◎
下联：
萱花霜萎绣帏寒
◎
上联：
悲声难挽流云住
◎
下联：
哭
音相随野鹤飞
◎
上联：
冰霜高洁传幽德
◎
下联：
圭壁清华表后贤
◎
上联：
鞭
炮烟花齐鸣不幸
◎
下联：花圈挽联共表哀思
◎
上联：北国此刻正严寒，片片花似
纸钱
◎
下联：撒在坟头化作泪，孩儿无母太孤单
挽联：
{ C }
◎
上联：春晖
未报
◎
下联：秋雨添愁
◎
上联：慈颜难再
◎
下联：风荡慈云
◎
上联：
慈母魂魄远
◎
下联：
儿女悠思长
◎
上联：
慈爱无疆一慈母
◎
下联：
儿女梦里
泪盈盈
◎
上联：
慈母经由杳然去
◎
下联：
儿女跪拜祭母亲
◎
上联：
慈容光照
千秋史
◎
下联：
懿范美垂四海情
◎
上联：
长记慈惠传后世
◎
下联：
永留典范
在人间
◎
上联：
椿树早凋悲未已
◎
下联：
萱花才殒泪何穷
◎
上联：
春江桃叶
莺啼湿
◎
下联：
夜雨萱红蝶梦寒
◎
上联：
慈母一去杳无影
◎
下联：
怜儿千声
呼不回
◎
上联：
慈竹当风空有影
◎
下联：
晚萱经雨不留香
◎
上联：
慈竹光风
空有影
◎
下联：晚萱经雨仍留芳
◎
上联：慈母辞世苍天动容也落泪
◎
下联：
春晖寸草终生难报养育恩
◎
上联：慈母辞世梦中依依惠顾影
◎
下联：春晖寸草堂
前哀哀哭娘声
◎
上联：慈祥淳厚如晋中芬芳黄土
◎
下联：温柔似三月馨香桃花
◎
上联：
慈母东来，
绕膝慕深萱草碧
◎
下联：
彩云西去，
献觞悲断菊花黄
◎
上联：
春花秋月百年恨，萱堂竟仙去
◎
下联：流水夕阳千古愁，儿孙请节哀
◎
上联：怅
慈亲襁褓
失恃，髫龄于归，三六诀伉，可怜孤儿寡母，冷雨凄风，历旧社会五十六年，吾母
备尝人
间苦，孰料家国正兴，太上失情，寿止八七悠鹤驾
◎
下联：忆不孝弱冠学医，壮
岁鼓盆，
四二续弦，幸有懿命淑德，成家立业，阅新三十一载，老眼已享夕照明，怎奈莱衣
未成，
萱花顿谢，
憾连千古哭慈云
挽联：
{
D
}
◎
上联：
等闲暂别犹惊梦
◎
下
联：
此后何缘在晤言
◎
上联：
但愿此境成梦境
◎
下联：
怎奈哀情是真情
◎
上
联：杜宇伤春，泣残雪泪悲花老
◎
下联：慈乌失母，啼破哀声夜光寒
◎
上联：当
我们深深
地痛悔时，
逝去的已无法重生
◎
下联：
当我们明白这一切时，
过往的时光已无
法逆转
挽联：
{
E
}
◎
上联：
◎
下联：
挽联：
{
F
}
◎
上联：抚儿
孙扶手足苦累不辞
◎
下联：孝睦乡邻德望长存
◎
上联：纺线织家月下含辛抚寸草
◎
下联：
洁心净子水中茹苦映春晖
◎
上联：
凡女不凡，
持家有方名冠乡村人皆敬
◎
下联：
慈母多慈，
含辛茹苦育子成才堪称模
挽联：
{
G
}
◎
上联：
高风传乡里
◎
下联：亮节昭后人
◎
上联：光明胸襟存正气于公于私可昭日月
◎
下联：美善心灵
蕴大德为国为民堪立古今
挽联：
{ H }
◎
上联：黄泉路上牵挂心
◎
下联：地
下有知念孝子
◎
上联：
花落萱帏春去早
◎
下联：
光寒婺宿夜来沉
◎
上联：
鹤
驾已随云影杳
◎
下联：
鹃声犹带月光寒
◎
上联：
祸及贤慈，
当年顽梗悔已晚
◎
下联：愧为逆子，终身沉痛恨靡涯
◎
上联：慧心勤身玲珑一生操劳里外家事
◎
下
联：
慈眉善目仁爱无边抚育子孙成人
◎
上联：
鹤驾仙乡多少路，< /p>
一路犹怀儿女多少牵心
事
◎
下联：德昭人寰无尽悲，万悲难酬椿萱无尽舐犊恩
◎
上联：含辛茹苦七十载
培育六堂儿孙最终含笑九泉
◎
下联：
顶礼膜拜十万年难酬一位慈母仅能以泪思亲
挽
联：
{
I
}
◎
上联：
◎
下联：
挽联：
{
J
}
◎
上联：
疾劳早夺慈母命
◎
下联：
悲风难诉儿女情
◎
上联：
惊春花染杜鹃血
◎
下联：
倚门深得子规啼
◎
上
联：
江也深，
海也深
◎
下联：
最深不及慈母恩
◎
上联：
今生难忘慈母恩
◎
下
联：来世再续母女情
◎
上联：尽心侍亲竟忍早去遗二老
◎
下联：辛苦育儿欲孝不
待憾三子
◎
上联：疾革尚呼儿，无限关怀，万端遗恨皆须补；
◎
下联：长生新学
佛，不能往世，一掬
笑容何处寻，
《》
()
。
挽联：
{ K }
◎
上联：空悬月冷人千古
◎
下联：华表魂归鹤一声
◎
上联：空悲切，此生枉负慈母爱
◎
下联：徒哀伤，来