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幼儿教师辞职信信息化教学设计模板 小学数学

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-11 18:48
tags:小学数学, 教学设计模板, 信息化

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信息化教学设计模板 小学数学2020年12月11日发(作者:邢云)


信息化教学设计模板


作者信息


姓名


学科


邮件


单位


Xx


数学


youjian@


Xxxxxxxx


电话


年级



三年级


教学设计


教学主题


一、教材分析


本课注重学生应用意识和实践能 力的培养,从整数到分数,对学生来说是认知上的突破,


为了给学生搭建突破的台阶。本 课开始就创设了一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境“分


月饼”

分物品是学生生活经常遇到的实际问题,

教师就从学生的生活经验和已有知识出发,


充分利用现代教学技术,

再现生活中

“分月饼”

的场景,

让学生从感性上认识了“平均分”


为下面教 学几分之一的意义作了铺垫。


二、学生分析


分数的初步认识》是人教版数学教材三年级上册的内容

.

这部分内容是在整数知识的基础


上进行的,是数的概念一次扩展,这是学生在数 学领域中第一次接触“分数”这个概念,


而且知识较为抽象。无论在意义和写法上与整数 都有很大差异,学好这节课才能为今后继


续学习分数等有关知识打下坚实的基础。学生初 次学习分数会感到困难,而加强直观教学


可以更好地帮助学生掌握概念、理解概念。因而 我在教学时让学生体会到分数来源于生活,


而且是在“平均分”的情况下才能产生分数。


三、教学目标


知识目标:


能力目标:

网上搜

很多


情感目标:


四、教学环境


分数的初步认识



简易多媒体教学环境



交互式多媒体教学环境



网络多媒体环境教学环境



移动学习



其他

五、信息技术应用思路

(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技

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本文更新与2020-12-11 18:48,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/54056.html

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