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课
芦花荡
(一)
老
头 子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是 抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。
谁知到了这里,反倒??一声一声像连珠箭,射穿
老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么
这一次的任务,
偏 偏没有完成?自己没儿没女,
这两个孩子多么叫人喜爱
!
自己平日 夸下口,
这一次带着挂
花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀
他叫着大菱说:
“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们
十个人流血!
”
两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:
“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢
人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到
天明,你们看吧!
”
小女孩说:
“你这么大年纪了,还能打仗?”
老头子狠狠地说:
“为什么不能?我打他们不用枪 ,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天
你跟我来看吧,有热闹哩!
”
1.
“
转
弯
抹
角
” p>
形
象
地
写
出
了
水
路
_______________
的
样
子
,
也
说
明
苇 p>
塘
里
的
队
伍
很
_________________
;
“
射 p>
穿
”
极
写
出
老
头
子
的
____________________
;
“
轻
视
”
说
< p>明老
头
子
____________
________
很强。
(
4
分)
2.
用横线划出 选段中的心理描写;这些语句精彩地描写了老头子因没有圆满地完成任务而
______
___
、
_________
、
________ __
的心理。
(1
+
3
=
4
分
)
3.
选段还运用了
_________
描写和语言描写,从老人的语言中可以看出,他 要为女孩复仇
,
要
_________________
_______________________
。
(
2
分)
4.
小女孩的话对老 头子的能力表示怀疑,写怀疑有
__________
和渲染的作用,显出了老头 子英雄行为
之奇;而老头子的“狠”话则烘托出自身
_________ __
的性格。
(
2
分)
5.
为加强口语化,作者使用了许多方言。其中,“ 现眼”是
____________
的意思,“打牙跌嘴”是
______________________________
的意思。
(
1
分)
6. p>
《芦花荡》是孙犁的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说
_______ ____
。
(
1
分)
参考答案
1.
弯曲
隐秘
痛心
自尊心
2.
“一声一声像连珠箭??这老脸呀!”
懊丧、内疚、自责
3.
动作描写
挽回由于自己的大意而造成的后果
4.
衬托(反衬)
自信
5.
出丑丢脸
才夸口就出丑丢脸
6.
荷花淀
(二)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,
鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼
子
在
水
里
qi
ú
(
)
着,日本人的水式真不错。水淀里没有一
个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出 p>
一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两
只手却忙着
剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东<
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西
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来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀
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)
眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥
(
)
着莲蓬。船却慢慢地
冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个
圆圈,又回
去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上
了他。
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