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周杰伦烟花易冷《芦花荡》导学案(含答案)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-12 21:45
tags:初中教育, 语文, 导学案

-

2020年12月12日发(作者:方仕)



芦花荡


【学习目标】


1

、复述故事情节,感知老头子的英雄性格。


2

、领悟文中景物描写的妙处,提高描写的能力。


3

、感受老头子的爱国主义精神及文 章对抗日军民的讴歌,培养学生的爱国主义情感。


【教学重点】


把握故事情节,感知老英雄的性格,感悟其性格中的真善美。


【教学难点】


理解老头子

过于自 信和自尊

性格中

过于

二字。探究景物描写起了什么作用。


【知识链接】


1

、题目解读:


< /p>

本文是孙犁的代表作品之一,小说用明快、优美的笔墨叙述了芦花荡里一位老人护送两位女孩及


智杀日本鬼子的经过,塑造了一个性格鲜明的英雄形象。


2

、走近作者:


孙犁,

1913

年< /p>

4

6

日,河北人。现代小说家、散文家,

荷花淀

派代表作家。主要作品《荷花淀》


《芦花荡》《白洋淀记事》等。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散< /p>


文合集,它主要反映抗日战争、解放战争和建国初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中共 领导下进


行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活景。其中《荷花淀 》等作品,已成为广


泛流传的名篇。


【自主学习】


1

、给加点字注音。


疟(

)子

寒噤(

仄歪(

阴惨(

泅(

)着

飒飒(

悠闲(


2

《芦花荡》

的作者是

现代作家

《芦花荡》

的姊妹篇是

《风云初记》

《荷


花淀》)。


3.

指出下列描写句是属于哪一类描写。


A

他没法解释:大江大海过了多少, 为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个


孩子多么叫人喜爱!自己平 日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?(


B

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到 这


样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。(


4.

你什么也靠给 我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

怎样理解这句话,用自己的话概括,


表现人物怎样的性格?


【合作探究】


5

、本文体裁?这种体裁的三要素是什么?


6

、本文的主人公是谁?作者是用什 么方法刻画人物的?找出来分析


7

、请用不同的标记分别从文中画出外貌,语言,心理,动作的句子。


8

、这些描写表现了老头子的什么性格特点?


9

、小说中着意突出的是其中哪一性 格特征?

过于自信与自尊

过于

应当怎样理解?这一性格


在全文中 起什么作用?


【精讲精练】


阅读 《芦花荡》

第二天,中午的时候,非常闷热

至 结尾。


10

、给选文拟一个恰当的标题


11

、文段中写老人引诱鬼子上当,他用什么作诱饵?(用文中 的语言作答)


12

、以上内容塑造了一个什么样的人物形象?


13

、从当时的大背景来看,这一英雄事迹更深层的说明了什么?


14

、文章结尾处的景物描写有什么作用?


15

、第二天二菱看到了老英雄的行 为后,会怎样重新认识老头子?



1




【主题阅读】


< /p>

我的父亲曾经为我苦了一生,把我养大,送我进学校,为了造屋子,买了几亩田地。

60

岁那一年,


还到汉口去做生意,怕人家嫌他年老,只说五十几岁。大 家都劝他不要再出门,他偏背着包裹走了。


让我再帮儿子几年!

他只是这样说。


后来屋子被火烧掉了,他还想再做生意,把屋子重造 起来。我安慰他说,三年以后我自己就可积


钱造屋了,还是等一等吧。他答应了。他给我 留下了许多造屋的材料,告诉我这样可以做什么,那样


可以做什么。他死以前不久,还对 我说:

早一点造起来吧,我可以给你监工。


但是他终于没有看见屋子重造起来就死了。他弥留的 时候对我说,一切都满足了。但我知道他倘


能再活几年,我把屋子造起来,是他所最乐意 的。我听到他弥留时的呻吟和叹息,我相信那不是病的


痛苦的呻吟和叹息。我知道他还想 再活几年,帮我造起屋来。


16

、本文围绕哪件事描写父亲对儿子的深情?


_______________________ __________________________________________________ __


17

、文中画横线句子应怎样理解?


___________________________________ ________________________________________


18

、父亲为儿子做的事很多,你能 写出两件事吗?从中你有什么体会?



_____________________________________________ ___________________________________________


______________________________________________ ____________________


【能力提升】


19

提供原句和仿句的开头或结尾,要求仿写出与原句大致相同的句子。


勇敢是把利刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃, 却只能割伤自己


_________ ___

是一把利刃,可以

____________

,也是一把利 刃,可以

________ ____


20

下面语句有语病,找出并修改。


< /p>

在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中,无数英雄无畏的医务工作者经受了生


与死的考验,血与泪的代价。


21

、研读下面的材料,写出你的发现。


据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告 显示,日本的食品平均浪费率为

5.1%

,其中


一般餐馆 的食品浪费率为

3%

,饭店的食品浪费率为

15.7%

< p>,结婚宴会的浪费率竟达到

23.9%

。严重的食


品 浪费现象让人瞠目结舌。面对这种社会现象,日本制定了《食品再生法》。


日本各种资源都比较匮乏,自去年

4

1

日,日本开始实行《家电循环法》,节约资源已深入人心。< /p>


以《家电循环法》的成功经验为基础,日本政府又顺理成章节地提出了《 汽车循环法案》。作为一个


汽车大国,日本生产的名牌汽车销往世界各地,国内市场也很 大。全国拥有七千多万辆汽车,每年淘


汰上百万辆,如果驱车前往东京郊区,经常可以碰 到废汽车堆积而成的小山。《汽车循环法案》的目


的就是要变废为宝。


【教(学)后记】


第二课时


【自主学习】


1

选择与上下文衔接最恰当的语句:(


可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼在尖利一些, 就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在


淀里,

,奔向东南去了。


A.

像一朵荷花

B.

像一条鱼


C.

像一片苇叶

D.

像一只鸟


2

判断下列句子的修辞手法:(


老头子浑身没多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天


上。


老头子狠狠地说:

为什么不能?……

鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。



2




A.

夸张

夸张

引用

比喻

B.

比喻

拟人

反问

比喻


C.

比喻

拟人

反问

没有

D.

比喻

夸张

设问

比喻


3

他没法解释:大江大海过 了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?……这老脸呀!……


你们不信我的话,我 也不和你们说。……可是,等到天明,你们看吧!

此段表现了老头子什么心理


状态?


4

、对历史上的成吉思汗,有很多评 价,阅读下面摘选的几则材料,说说你从中有什么发现。


1

)电视连续剧《成吉思汗》主题曲:长天飞 沙,壮士血在狂号。一代天骄,千秋知我名号。


< /p>

2

)黑格尔评价成吉思汗和蒙古帝国:

他们在几年之内把罗马世界、波斯世界和中国世界变成


了废墟。


3

)普希金:

蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮的攫取和破坏,一无所给< /p>


【合作探究】


5< /p>

、《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事,但是我们读后并没有感到非常的凄惨,没有让


人感到压抑,而是感到写得非常优美,给人一种积极向上的力量。其中一个原因,是得宜于作 者对白


洋淀美丽风光的描绘。请同学们找出文章中关于环境描写的句子,揣摩这些景物描 写的句子的作用。


1

)画出文中景物描写的句子。


2

)体味这些景物描写的句子。


6

、敌人严密监视着苇塘,然而,< /p>

每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响

,这响亮的 歌声唤起你怎


样的联想和想象?你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗?


7

、老头子的船头为什么要放那一大捆的莲蓬?


8

他狠狠地敲打,

向着苇塘望了一眼。

”“

字表 现了老头子什么样的心理?你能够写出老头子当


时的心理活动吗?


9

、结尾段写有个女孩子目睹了老头 子的英雄行为,她是谁?她当时心理是怎样想的?请同学们把


她当时的心理补写出来。< /p>


【精读精练】


老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙 没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲


着这里来了。


小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的 是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,


又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张 皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。


眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜


子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子 又


是一篙,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像 是玩着捉迷藏,


乱转着身子,抓上抓下。


一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利 的钩子穿透了他


的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。 他们挣扎着,想摆脱那毒蛇


一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两 个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是


再也不敢动弹了。


老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子 们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。


< p>他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘


撒。


10

、用一句话概括上文的故事情节。


11

张皇失措

的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?


12

、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?


13

、这几段文字写老头子主要运用 什么描写方法?突出了老头子的什么性格?


14

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来

中加点词

用得妙,为什么?


15

、写老头子敲打鬼子时 ,为什么又写

鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒


【主题阅读】



3


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