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《芦花荡》自读理解卷
【自读目标】
1
、知识目标:
了解小说的基本特点和人物描写的基本方法。
2
、理解目标:
理解环境描写、情节的安排对表现人物性格的作用。
【试卷内容】
一、整体把握
1
、
《芦花荡》的体裁是小说,小说的三要素是环境、情 节、
人物。其中前两者是为塑造人物服务的。本文描写的芦花荡
环境的主要特点是
_______
。文中许多如诗如画的景物描写
是与表现人物的
_______
等性格相一致的。
p>
2
、本文概括介绍老头子的文字是第
__
段至 第
__
段,分别介
绍了老头子的
____ __________
及
______________
,具有传 奇
色彩。
3
、本文的主要故事 情节是
_________
和
__________
,其中
__
者更具有传奇色彩。
4
、本文表现老头子的性格主要运用了哪些描写方法
?
二、片段阅读
(
一
)
老头子向他们看了一眼
,就又低下头去。还是有一篙没一篙
地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。<
/p>
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小船离鬼子还有一箭之地,好
像老头子才看出洗澡的是鬼
子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍<
/p>
打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追
上了他
。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记
这是为什么埋的了。
这里的水却是镜子一样平,
蓝天一般清, p>
拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上
了船。老
头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬
的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子
们像是玩着捉迷藏,
乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬
了一口,是一只锋利的钩子穿
透了他的大腿。别的鬼子吃惊
地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎
着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全
找到
腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是
再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑
袋,
像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里
,鲜嫩的芦花,
一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
5
、用一句话概括上文的故事情节。
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6
、
“
张 皇失措
”
的本义是什么
?
这里为什么写老头子张皇 失措
?
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7
、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意
?
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8
、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法
?
突 出了老头
子的什么性格
?
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9
、
“
那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来
”
中加粗词
“
找
”
用得妙,为什么
?
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10
、写老头子敲打鬼子时,为什么又写
“
鲜嫩的芦 花
;
一片展
开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒
”?
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(
二
)
夜晚,
敌人从炮楼的小窗子里,
呆望着这阴森黑暗的大苇塘,
天空的星星也像浸
在水里,而且要滴落下来的样子。到这样
的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白
天它们是紧
紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目
< br>标好像就是天上。
敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人
送来柴米,也
提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意
< br>思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就
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可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,
在淀里,
像一片苇叶,
奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴
米油
盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部。
撑船的是一个将近六十岁的
老头子,船是一只尖尖的小船。
老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿
着
一根竹篙。
〖老头子浑身没有多少肉,干瘦
得像老了的鱼鹰。可是那晒
得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼<
/p>
睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白
洋淀上
。
〗
老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很
:里外交
通,运输粮草,护送干部
;
而且不带一枝枪。他 对苇塘里的负
责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一
切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封
锁的水面上,就像一
个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那
股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人
高兴的事
情。
因为他,敌人的愿望就没有达到。
每到傍晚,
苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们
唱的
;
稻 米和肥鱼的香味,
还是从苇塘里飘出来,
敌人发了愁。
11
、选文第一段是什么描写,有什么作用
?
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12
、文中加粗的
“ p>
敌人的愿望
”
指什么
?
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13
、文中划线的句子表现了老头子什么性格
?
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14
、
选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上
?
用自己的话
概括。
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15
、请在选文中画出
“
老头子过于自信和自尊 p>
”
的语句,并且
说说这句话在文中的作用是什么
?
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16
、概括选文的内容:
_________________________________
17
、
加
〖〗
的段落对人物进行了什 么描写
?
表现了人物什么特
点
?
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三、拓展阅读
采蒲台的苇
孙
犁
我到了
白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇
生活。这里到处是苇,人和苇结合得
是那么紧。人好像寄生
在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。
< /p>
我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的
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