开学第一课观后感2016半期总结怎么写-学习总结

半期总结怎么写

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学习总结

通常人们 把教师看作是蜡烛、

是人类灵魂的工程师。

我从实践中

也 确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。

时间过的真快呀。

不知不

觉一学期又要结束了。

在这半年中，

我担任的是四年级的两个班的数

学课。我努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，

虚心向指导教师学习，

在尹艳红老师的身上我学到了教学经验。

我的

教学成功离不开她的亲切指导和帮助。

同时也受到佟军和许梅的鼎立

< br>相助。

能积极向同行老师请教，

结合本校的实际条件和学生的实际情

况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开

展 。立足现在，

放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步奠定了基

础，现 对本学期教学工作作出总结，我决心发扬优点，克服不足，总

结检验教训，为取得更好的 教学成绩努力工作。

一、在教学工作中

1

、能认真 备课，学生进入五年级后学生的的空间概念加强了，

动手实践的内容增多了，

这

是当今教师能力的体现。

和四年级相比每一节课的课后练习量有所增

加。

数学活动 课后也有一定量的练习，

同时学生还要面对课外活动学

习的压力。

所以备课时不但备学生而且备教材备教法，

根据教材内容

及学生 的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程

的程序及时间安排都作了详 细的记录，

认真写好教案。

每一课都做到

有备而来，

每堂课都在课前做好充分的准备，

在充分了解学生现状的

基础 上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时

先想到他们。如何设计课 堂教学使他们能够听得懂、听的高兴。就可

以保证全班学生都能获取新知。

2

、提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使 讲解

清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到

线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动

学生的积极 性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学

得容易，学得轻松，学得愉快< /p>

;

注意精讲精练，精讲要针对每一节课

的教学重点和难点，

所采用的方式不一定是教师讲授。

可以采用小组

合作，< /p>

学生自主学习等方式进行。

精练指的是在课堂上老师讲得尽量

少，

选用的习题必须是符合学生的特点的。

学生容易接受的、

有 趣的。

用少题精题使全班学生动口动手动脑尽量多

;

达到 举一反三、甚至达

到举一反十的作用。

这些精选题也可以在课后练习、< /p>

也可以进行提高

练习。

此时的练习使学生的家庭作业量有所 减少。

即达到了减轻学生

课业负担的目的。

同时在每一堂 课上都充分考虑每一个层次的学生学

习需求和学习能力，

让各个层次的学 生都得到提高。

达到对知识能准

确的掌握和灵活的运用。

二、教研教改方面。

能虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。他经常给我讲教学

方法、教 学设计。

如何抓差生如何抓不爱完成作业的学生。在一学期

的合作中使我 体会到她是名副其实的优秀教师。

在各个章节的学习上