贾母的性格特点初一学习总结怎么写

2020年12月12日发(作者：孔兰英)

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初一学习总结怎么写

导读：

< br>本文是关于初一学习总结怎么写的文章，如果觉得很不

错，欢迎点评和分享！

【篇一：初一学生的学习总结】

< /p>

我进入了初一的学习。

每天一回家，

我就先完成老师布置的作业，< /p>

然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。

虽然我每天这样刻苦学习，

但在期中考试时，

我的语文成绩却不很理

< p>
想。期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学

习进行 了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

首先，我懂得了初一和小学的学习是有区别的。第一，每学习一

篇课文后，不 但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；

要体会文章中句子的描写，

到底好在哪里？为什么要这样写？我能不

能写出来？第二，对课文中词语的近义 词、反义词都要弄会；还要学

会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充 原句；第

三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于

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一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

其次，

我懂得了不能只是把老师布置的作业做完，

要多读一些课

外书和辅导书。就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在

学校，老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写

会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。

汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，

里面包含了十分丰富的

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内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学习和

复习。 果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了

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分。我心 里非常高兴。我还有一个不足的地方。就是有时听老师

布置作业时不够专心，总是一只耳 朵进，一只耳朵出，回到家里糊里

糊涂，只好打电话问同学了。

例如有一次，

老师说让我们回家完成 第七次作文，

把当天测验的

作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回 家后，我把当天测验的

作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把 我

批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我

< br>要深深地吸取这个教训，

决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

在新

的学期，

我要发扬成绩，

改正错误，

更加刻苦努 力、

一丝不苟的学习，

争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实 的好学生。

【篇二：初一学生学期的学习总结】

这个学期结束了。

在这个学期里，

老师为我们的学习付出了许多< /p>

心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，

我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习

态度比较端正。 能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小

动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布 置的课堂作业，能够当堂完成；

对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二 ，改进了学

习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（

1

）做好课前预习 。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的