-
篇一:
《怎样撰写心得体会》的培训学习心得
《怎样撰写心得体会》培训的学习心得
大四班
张惠芳
2014
年
3
月
27
日,我有幸参 加了在本园举行的《怎样撰写心得体会》的培训学习,这
次的培训对我来说,来得及时,
来得实在,对我受益匪浅,深受启迪。
一、
通过学习,进一步开拓了视野
康校长的精彩授课让我开拓了视野。
从她的授课 中我学习到知识:
1
、
什么是心得?心得
是指工作或学习中的体验和领悟到的东西,
是一种读书,
实践后所写的感受文字。
心得体会
是一种日常应用文体,属于议论 文的范畴,一般篇幅可长可短,结构比较简单。
2
、写作心
得体会应注意的问题。
二、
通过学习,进一步提高了认识
参加培训前,我对心得体会的撰写了解不深,认为心得体会只是一般的随笔,想写什么
就
写什么。聆听了康校长《怎样撰写心得体会》的授课后,我深深体会到写心得体会是不能
由着自己的,心得体会基本由三个部分构成,分别是标题、正文、结尾。而其中最重要的是
正文,它是心得体会的灵魂,它写出了写作人最真实的感受,是写作人思想升华的结晶。写
心得体会是我们归纳整理已有知识的一个过程,只有把自己的知识体系整理清楚了,以后的
< br>实践和知识才可以灵活运用。
三、
通过学习,进一步明确了目标
二
0
一四年四月一日
篇二:如何写学习心得体会
如何写学习心得体会
一、读原文,抓重点
认真阅读原文,多读几遍,从字词句 到文章的布局谋篇,直至
文章中心力求读懂,抓住自己体会最深的一点,延伸下去,展开
丰富的联想。
二、摆好位,侧重
感
读懂了原文,并不是就能写好读后感,在写好应注意方法:< /p>
一般文中既要有:
读
的内容 ,这部分是文章的开头,应概括介绍
读
的内容或对 自己有深
刻启示的语句应略写,从而引发自己
感
的内容。
三、
抓住点,
联实际。
有 的学生读文章后会有很多感受,
写读后感是不能面面俱到,
这样就使内容
杂乱、中心不明确。
篇三:怎样写好一篇学习体会
怎样写好一篇学习体会
领览一片,盯住一点,深掘一眼,引出一泉。
教学中,指导学生写作文是不可少的,其中指导学生写学习体会,自然也是重要内容之
< p>一。往往教学完一篇文章后,有的就要求学生写写读后感;有时也结合时事政治,学习一篇
政治理论方面的文章后,也要求学生写学习体会。后来,我又在行政单位从事办公室工作,
时有中心任务,学习了重要文件,中央领导的重要讲话,要办宣传窗,也要按照上级要求写
p>
写学习心得体会。
写学习 体会,自然是要通过学习后才写自己体会出的感受。在从事行政工作中,有时写
的学习体
会也不排除带有领导授意性的政治观点,但主要还是要有自己的思想认识。通过多
年来的
学习和写作生活积累,我认为写学习体会有几个方面要注意。这也仅仅是我个人的感
受,
不一定正确,也不一定合符所有人的观点。我之所以把它整理成文,想到网上发出来,
其
目的是看能不能给需要写学习体会的人提供一点具有小小价值的参考,为初学写学习体会
的人给予一点小小的帮助。
要写好一篇学习体会,
我认 为有如下几个方面应该把握好:
一要领览一片。
写学习 体会,
首先就要学习。要学习才有体会,而且必须把要学的东西学好。只有学好了,你才
有要写体
会的冲动。
有时由于感受极深,
才觉得不写一点 感受不行。
领
就是首先要学习的主要对象,
必须学习的中心内容。
领
就是要 用重点引领其它。既然有领,后面就有跟的东西,所以还
有
览一片
。当你蒙发了要写感受的冲动时,你就立即写的话,也不一定写得好。有 时有冲
动,有感受,但真动起笔来,却又无话可说了。这是什么原因?原因有两个:一是
这种冲动
还是原始的蒙胧的,思维还不清晰;二是没有做到
览一片
而束缚了思维和语言的范围。
览
一片
,
就是要围绕
领
学的内容,
学习一系列相关的东西。
诗词歌赋也好,
< p>杂文小说也好,
上级文件也好,
政治理论文章也好,
要打算写学习体会,
就必须先沉下去学懂学通中心内容,
然后再把有关辅
助性的书籍、材料也学一些,浏览一些。
学是 前提,思是关键。学了的东西不思考,是写不出有价值的东西来的。孔子说:
学而
不思则罔,思而不学则殆。
这就说明学与思是紧密相连的 ,二者缺一不可。
二要盯住一点。
盯< /p>
的意思是要求瞄准、抓住。
一点
p>
就是指某一个观点,某一个方面。这
就告诉我们:写学习体会的口径要小,一
定要小!多中心即无中心,面面俱到就面面难到。
一双手只能捉一条鱼,抓多了就抓不住
,说不全。你学习一篇文章,你认为有许多方面的感
受,那你就从感受最深的一点开始,
先写出这一方面的感受,然后再另起炉灶,写第二个方
面的感受,绝不要堆在一起,用一
篇学习体会就硬要把所有的感受写完。如果只用一篇体会
就要把你学习的所有感受写完,
那你所写的东西很容易变为你所学的文章的注脚或诠释,别
人也很难看出是你的体会。不
要看到一地珠宝就眼花缭乱,一下子就要全部一手抓来。你只
能是一件一件地拿,一件一
件地装。只有这样你才能有条不紊地收入囊中。
三要深掘一眼。你的语言材料准备充足了,角度定好了,再就是要围绕你所选择的角度
去串联相关的材料。要把你学习的那一重点材料作为中心,把你所浏览的那一系列材料作为
辅佐。打个比方说,就好象做一串珍珠项链,项链的顶端是一颗最大的珍珠或宝石,围绕这
颗大珍珠或宝石的是其它的小珍珠。
眼
使你所表达的一个中心观点有充分的佐证材料,
使你的观点不会孤立 无助,
使你
所写的学习体会不会单调乏味。
四要引出一泉。
泉
是比喻,是把有价值的东西比喻为
甘泉
。这是立足点或者说出发
点,也是关键点。你写一篇学习体会的目的是什么,落脚
点是什么?有何价值?仅仅是为了
完成领导交给你的任务吗?如果是这样,
那有多大价值呢?你写的学习体会是要给别人看的,
要让别人学习你的体会,赞同你的
学识,判别你对所学的东西的深度,为别人提供语言的借
鉴,
观点的共鸣 。
让别人学习你的体会和感受价值,
才是写学习体会的真正意义所在。
< p>所谓
引出一泉
是要在重点学习和博览 群书的前提下,
在拽住一个集中点,
串联一串材料的过程中,
抓住它的最有价值的东西。
篇四:如何写心得体会范文
如何写心得体会范文
在当今社会我们要经常学习政治思想理论,提高自身的思想觉悟,这不仅需要大家认真
做
好学习笔记,还要写好心得体会。
写心得体会就是在学习的过程中或学习之后,联系自身工作实践或学习过程的
实际内容,写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获, 或者综合观点、见解,
提出自己的看法。
在这里我们要注意的是
,
写心得体会应该以自身的语言为主,
当然了可以在
某些适当的地方引用原文作例证,来表达自己的看法、想法,写出真情实感。也可以写学习
当中的心得体会,记下自己在学习教育中的一些想法和见解。
写心得体会需要注意的一些要求:
2
、应用原文做导引,发表自己的意见和看法。
在写心得体会时,需要特别注意的两点:
二是要善于提问,善于捕捉学习和生活中的细节之处。有些重大 发现,往往是由一个简
单的疑问开始,经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。就像牛顿
被苹果砸了一下,就创造
出了万有引力定律。
篇五:心得体会怎么写
心得体会怎么写
心得体会怎么写
在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的 许多感受和体会,这些
感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的
感性认识和简单的理论分
析。
?
p>
心得体会
?
是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。
2
、心得体会怎么写
?
心得体会的写法
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
i
、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
p>
在
xx
活动
(
或
xx< /p>
工作
)
中的心得体会
关于
xx
活动
(
或
xx
工作
)
心得体会
(
或心得 p>
)
心得体会
如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形 式,大标题用一句精练
的语言总结自己的主要心得,小标题是
?
在
xx
活动
(
或
x x p>
工作
)
中的心得体会
?
,例如:
从小处着眼,推陈出新
--
参加大学生科技创新大赛的心得
ii
、正文
这是心得体会的中心部分
3
、写作心得体会应注意的问题
(1)
避免混同心得体会和总结的界限。
一般来 说,
总结是单位或个人在一项工作、
一个题
结束以后对该
工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关
该工作的经
验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面
性、系统
性和深刻性。
心得体会相对来说比较注重在工 作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,
往往紧抓一两点,充分调动和运用
叙述、描写、议
论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时
,着重介绍自己在工作中的体会和感
受。
(2)
实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。
(3)
语言简洁,生动。
在< /p>
?
读
?
与
?
感
?
的关系中,
?
读
?
是< /p>
?
感
?
的前提、基础;
?
< p>感?
是
?
读
?
的延伸或者说果。必须
先
?
读
?
而后
?
感
?
,不
?
读
?
则无
?
感
?
< p>。
2
、是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从
< p>不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作 为初学者,就要选择自
己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
3
、
要写得有真情实感
不要矫揉造作地拼凑感受,
要避免公式化。
上半篇介绍文章内容,
下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。
4
、写独特新鲜的感受
检查式的读后感 不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如
王安石《读孟尝君传》该文一反常人
论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真
正有治国之才的士一个也没得到。
(四)
读后感的基本思路如下:
1
、 简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容
概要
。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。
2
、
亮明基本观点。
选择感受最深的一点,
用一个 简洁的句子明确表述出来。
这样的句子
可称为
?
观点句
?
。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。
?
观点句
?
在文中的位臵是
可以灵活的,
可以在篇首,也可以在篇末或篇中。
3
、 p>
围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分,
是对基本 观点
(即中心
论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论
点更加突出、更有说服力。
4
、
围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息,
有真情实感。
要做到这一
点,
必须善于联系实际。
这
?
实际
?
可以是个人的思想、
言行、
经历,
也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕
基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以
上四点是写读后感的基本思路,
但是这思路不是一成不变的,
要善于灵活掌握 。
比如,
?
简述
原文
?< /p>
一般在
?
亮明观点
?
前,但二者先后 次序互换也是可以的。
篇六:怎么写学习心得体会
怎么写学习心得体会
*
月
*
日,我参加了优秀学生干部培训。培训课上,各位领导的报告声情并茂,主 题明确
而又深刻,让我受益匪浅。
首先,要学会做人,做人必正。作为当代大学生,要学好科学技 术,担起建设祖国的重
任,首先就要学会如何做人。作为学生干部更应如此。
其次,要学会求知,求知必精。进入大学,我们不再接受 高中时的
填鸭式
教学,可自
由支配时间很多。但是,学生干部还要挤出相当一部分时间为班级为同学服务,学习时间相
对较少。
再次,要学会发展,发展有度。 大学生尤其是学生干部,要充分利用大学校园为我们提
供的广阔舞台把自己培养成一名德
智体美全面发展的优秀青年。
但前提是我们必须搞好学习。
我们不能一味
追求其他方面的发展而忽视了自己的学习成绩。因为学生干部,首先是学生,
其次是干部
,最后才是学生干部,搞好学习才是大前提。此外,我们还要健康发展,协调发
展,合理
发展。
最后,要学会生活,生活必新。一进入大学,我们便开始了独立自主 的生
活模式。
富自己的大学生活。
通过这次学习,我最大的感触是:人应当自强不息,力争上游。
篇七:学习心得怎么写
学习心得体会的写法
一、什么是学习心得体会
主要 是指自己在接触某种事物和学习某本书或某篇文章讲话的过程中,结合自己实际情
况产生
的感想和领悟到的东西。
三、近来,全党上下正开展教育实践 活动,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的
自身素质,切实改变作风。在学习过程
中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果
的方法之一。其关键点不在写了多少
字,而是自己学习后真实感受所得。
四、学习心得体会的作用
1
、可以将学习的知识条理化、加深印象。
篇八:心得体会怎么写范文
心得体会怎么写范文
一、员工培训心得体会理念的导入
么
?
排斥什么
?
立业的宗旨是什么
?
目标是什么
?
在很大的程度上影响着员工对其的选择。就如< /p>
同我们交心得一样,第一次见面的前三十秒将心得体会着是否有兴趣在交往下去。我曾在培
训中问过很多新员同样的问题:
你为什么是选择我们公司
?
得到的答案中
95%
以上都是:
我感
< p>觉公司的文化氛围非常好,
我希望在这个团队中能有服务在我心中演讲稿的发展,< /p>
只有
5%
的
新员会谈到其它原因。当然不排
除一个人进入新公司后会培训心得体会回避功利的想法,但
也可从中看出企业文化对其的
影响。所以在新员入职员工中应把企业理念的导入作为一种非
常关键的重要的环节组织好
。因为只有在认同了企业的价值观后,他才能不会单纯的用功利
心去看待眼前的行业、<
/p>
职业和工作岗位。
建议这个新员工培训心得体会要有专人
(
最好是高管
)
组织讲授,内容可以是企业的大事记、企业模范、企
业核心理念的心得体会、企业的典型案
例等等。
二、职业化的意识和基本培训的训练
在培训员工培训心得体会中我时常会发现有很多新员由于比较年 轻,工作经验培训,所
以他们的职业化我爱我班班会演讲稿比较淡薄。
1
、团队意识:认知团队,团队角色、团队初三下语文教学计划等
;
2
、有效沟通:沟通原则、内部沟通技巧、健康的人际关系等
;
3
、目标计划:理解目标、制定计划、效率意识、时间管理
4
、商务礼仪:着装、出行、拜访、面谈等
三、市场、产品、业务流程的介绍
在进行完以上的两个环节后,我通常会协调各部门经理来给新员 介绍有关市场、产品、
业务建筑工程实习报告等方面的情况。
四、选拔和提高
对于中小型企业来说新员培训通常安排在
4
天
- 5
天,在这段时间中通过培训中的互动、
观察、测评、考核,使新员比面
试的时候对企业了解得更透彻更全面,同时企业也对这些新
员进行了一个完整的
情景考察
。
选拔的工作结束后,培训部对入职的新员将要进行为期一个月的走动式强化实战对口训
< p>练,
心得体会
《心得体会怎么写》
。
通常一个销售人员在其成长的道路上,
其工作状态的变化
要经过四个阶段
,即兴奋期、黑暗期、成长期、徘徊期。销售新人刚进入公司工作时,初期
冲劲非常足。
因为此时新员一心要站稳脚跟,要想其他同事证明自己的能力,并求得在公司
的生存和发
展,这个阶段就是兴奋期。但通常我们会发展这样一个普遍的事实,一般来讲,
这种兴奋
的状态不会维持很长时间。当销售人员进入市场后,发现客户不像他想象的那么简
单,不
是那么容易搞定,市场中对手的一些不规范竞争也层出不穷,更要命的甚至是公司本
身产
品和内部配合的缺陷等等,此时新员的热情会急速下降,工作积极性跌到谷底,有的甚
至
怀疑自己的选择,这个阶段就叫黑暗期。我们发现这两个时期通常会在新员入职后的
1-3
月,所以为了帮助新员平稳度过这两个时期,减少公司人员流动率,我通常采取走动式强化
p>
实战对口训练。也就是说以辅助新员快速出单为目的,以陪访、对口培训为方法,以实战训<
/p>
练为手段,提高新员实战业务技能。在陪访的过程中发现新员拜访客户存在的问题,帮助新
员来分析问题,同时整理出普遍性问题,组织针对性很强的对口培训。如针对探寻客户需
求
这个问题,就采取先学习如何提问开放式问题再当场实战演练的方法,让新员课堂学习
课上
消化。
另外,在 陪访过程中除了指出新员销售动作存在的问题外,要和新员多沟通,要多鼓励
新员。
p>
以上就是我工作中的一些心得,希望能带给大家一些帮助
!
成功的学生干部一定要处理好以下几组关系:
( 1)
干与学的关系,
学生必须以学为主,
每
一个干部都应计算一笔帐:从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各
方面所受的影响
;(2)
人与人的关系,应做好沟通,协调,上传下达等工作 ,秉着
诚以载物,
宽以待人
的宗旨,正确处理和普通
同学、
其他干部间的关系< /p>
;(3)
建立良好的心态,
应明确
事 无其小
、
努力克服
眼高手低
、
大事干不了,小事又不屑于干
的心态,经得起挫折,敢于面对挑战和失败。
成为一名优秀 p>
称职的学生干部,有利于将来更快地适应社会、融入社会,占领社会竞争的制高点。那么怎<
/p>
么样才能将自己融入到同学中
,
成为同学的知心朋友
?
(
一
)
与同学建立平等的关系。 p>
学生干部
与普通同学是一样的,是平等的,只是分工不同,具有学习和工作的
双重任务。学生干部不
要做学生
官
,而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们,信任他们,了解他们的思想,
倾
听他们的呼声,
和他们一起讨论问题,
及时听取他们的意见和建议。
(
二
)
关心,
爱护学生,
注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心,爱护,帮助同学。要待人宽厚,尽力为同学们
< br>排忧解难,在工作中要注意发扬民主,坚持做好耐心细致的思想工作,讲究工作方法,切勿
简单粗暴。
(
三
)
以身作则,严于律己 ,坚持真理,修正错误。学生干部时时处处严于要求自
己,并虚心向同学学习,同时以身
作则,在各方面起表率作用,做同学的榜样,坚持对的,
改正错的
. p>
这样的学生干部才会在同学中有感召力。
(
四
) p>
坚持原则,灵活机动。坚持原则是
指学生在大是大非中必须坚持则,勇于同一
切不良行为做斗争,对错误的东西决不妥协,决
不让步,决不能任其泛滥。坚持原则和密
切同学关系是不矛盾的,因为学生干部所坚持的原
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