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艾滋病宣传资料学习总结报告写范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-12 22:58
tags:总结/汇报, 学习总结, 总结报告

-

2020年12月12日发(作者:关颖)


学习总结报告写范文


个人学习总结怎么写



个人学习总结要点



1

开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的 话,

以及就整体


而言学到哪些东西。



2

、第二部分可以说说来到学校的感受,以及学习的基本情况。



3

、接着写整个学期大致的学习安排如何。



4

、然后写一下课余生活如何,可以具体写一下参加过什么比赛,


获得什么奖,心情如何等等。



5

、可以写一下个人获得的某些成绩。



6

、写写回望

x x

学期的学习生活,谈谈具体的感受。



7

、总结一下上学期的得与失后,再写一下对未来的展望。



个人学习总结范文



为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促


使在工作 中进一步更新观念、

理清思路。

我从

xx

10

月开始参加了


杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

在一年时间里,

通过到


杭州面授和课后的温习与自学,< /p>

先后学习了市场实务、

企业战略管理、


电子商务、企业财务 等课程,掌握了解了国际工商管理的主要知识,


使自己在工作和管理上上了一个新台阶。

一年来,虽然课程多、时


间紧,与同学之间面对面的交 流、研讨的机会也不多,但是本人能尽


可能的通过网络、电话等现代信息工具,与同学开 展研讨与交流,并


及时请教有关教师专家。

通过学习交流,

拓宽了知识面,

提高了认识。


认识的提高主要表现在两方面:

一方面是对自我的认识,

认识到自身


的不足,需要不断提高自己的 专业知识、管理知识和职业素养

;

另一


方面是对企业管理 的认识,

以前主要停留在本职工作和本部门管理的


认识。通过学习对管理 的

_

学习总结报告怎么写。



认识上升了一个层次,现在经济全球化、知识化、信息化,还有< /p>


更新的提法“知本经济”时代,因此学习无论对于个人、单位还是企


业都至关重要,

而且非常之必要。

企业和个人必须在不断学习的过程

< p>
中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新,增强竞争能力。最先


进的组 织是学习型的组织,

只有不断学习,

对单位的所有员工进行管

理培训,全面普及管理知识,

__

通过培训掌握最前沿的知识、技能


和管理方法,

才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方

< p>
案,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强,才能适应这个“唯


一不变 的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。

_

学习总结报告怎

么写。



通过一系列的相关课程学习,使我深刻地认识到要如何引导启发


企业借助信息化手段提高 执行能力,

以达到执行的规范与快速。

像可


以用

erp

来整合企业的职能,

使企业需要它的协助来使交易和数据管


理都上轨道,提高执行速度,降低信息处理的成本,大幅度提升竞争


力, 还可以用

erp

来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下,


企业管理不是“好不好”的问题,而是“能不能”的考虑。在执行方


面,是可以 直接寻求

erp

的协助的,只要把数据清楚,把单据内容正


确地录入,

erp

的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等


自动化的好处。若学习了足够正确的观念,

erp

还可将许多“事 后”


的管理工作提前为“事前”的管理,因而强化了事前稽核的功能。



在学习中,同时我们遇到了一些 难题,希望学校在今后的教学工


作中能予以提高、

改善。

一是适当增加导师课堂的授课时间。

可以说,


国际高级工商管理的学员基 本上是利用休息时间进行学习的。虽然,


参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课 程多、时间紧、任务


重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。


由于参加高级工商管理的学员全省各地,

统一到杭州参加一定时间的


面授,无可非议,

但是全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量


的工作。

如何解决工学矛盾,

是摆在杭州以外的学员所面临的实际 困


难,

我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,

这样 既可以解决学


员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。三是选


用教材应更符合实际。

国际高级工商管理的课程,

选用的是香港 的教


材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上


难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。我认为,应该把香港


的教材与大 陆的教材进行统



垣曲中学学生撰写学习报告有关要求



为了促进学生进一步研读学习知识或总结学习方法与经验教训,< /p>


提升研究和学习的能力,

我校要求学生根据不同学习阶段的任务与要


求,撰写学习报告,具体要求如下:



一、章节(单元、模块)学习报告



1

、撰写组织:各科每一张章节 、单元或模块学习结束,由各学科


组长组织,各教师安排课内时间,统一要求完成时间, 并收回批阅。



2

、学习报告的内容:



1

)所学章节或者模块内容概要



2

)所学章节内容中让你深刻体会的部分;



3

< p>)本章节或模块中自己用到的最有效的学习方法;



4

本章节或模块中自己学习过程中存在的问题或未解决的学


习知



5

< p>)学后感想或体会:所学内容引起的疑问、所学内容令你有何


提醒、启发及反思、所 学内容令你引发的期望等。



6

)从本章节或模块中有何收获;



7

总结



3

、学习报告的撰写步骤:



1

)确立论题:每人根据学习内 容感受,自由选取一个自己最感


兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;



2

)撰写报告:态度端正、书写认真、要点清楚



3

< p>)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点



4

)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。



4

、写作要求:



总体要求:科学性、创造性、准确性、通俗性



具体要求有:



1

)所学内容概括要充分。



2

)分析要科学。



3

)观点材料要统一。



4

)语言使用要规范。



5

)感想、收获、总结要简练。



二、考试反思报告格式及要求



考试反思,就是把自己考试后的得失,进行一次全面系统的评价< /p>


和具体的分析,分析取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么


经验和提高,写成书面的诉述。



1

、考试反思的内容:



1

)概述和叙述,有的比较简单 ,有的比较详细。这部分内容主


要是对自己本次考试后的班级名次,

学科 名次或考试成绩作一个简洁


的概述。



2

成绩和缺点 。

这是反思的中心。

反思的目的就是要肯定成绩,


找出缺 点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;


缺点有多少,表现在哪些方 面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲


清楚。



3

< p>)经验和教训。考试成绩的每一次得失,总会有经验和教训。


为便于今后的学习,须 对以往学习的经验和教训进行分析、研究、概


括、集中,并上升到理论的高度来认识。< /p>



2

、考试反思的要求:



1

)一定要实事求是,成绩不夸 大,缺点不缩小,更不能弄虚作


假。这是分析、得出教训的基础。



2

< p>)条理要清楚。反思是写给人看的,条理不清,人们就看不下


去,即使看了也不知其 所以然,这样就达不到反思的目的。



3

)要剪裁得体,详略适宜。材 料有本质的,有现象的;有重要


的,有次要的,写作时要去粗存精。反思中的问题要有主 次、详略之


分,该详的要详,该略的要略。



3

、考试反思的具体内容:



1

< p>)期中或期末考试后的各科分数及名次成绩总结



2

通过考试成绩的反思总结

一是成功之处:

二是失分原因:


思想重 视程度、应考心理;答题速度与时间分配;审题;做题的规范


性;基础知识;阅读能力; 卷面、书写;其他疏忽



3

)吸取的教训:



4

)预定目标达到程度



5

)平时做的不够好的地方



6

)今后的学习计划与目标



7

)考后总结



撰写章节(单元、模块)学习报告应注意的几点:



学习报告是学习之后的心得报告 ,是学习者依据教师讲解和自己


学习的内容,系统的、研读学习内容后,经分析、归纳、 提炼等思维


活动,提出个人见解和心得体会的作品。一般来讲,学习报告要有学


习内容,学习方法、学习体会或学习中存在的问题即可。写学习体会


或学 习感想的方式可以写成很抒情的感想,

很真实的体会,

很精辟的

< br>分析,

很有效的学习方法

??

要看学科的性质,

< p>也要看你学习感想的性


质。



(一)写学习报告的第一步



写学习报告的第一步是一面学习 课本知识内容一面写,不论有什


么感想、疑问和见解,都随即把它们写下來。

< p>

有时甚至直接写在书


上所学内容的旁边;

一章节一 模块内容学习完了,

把自己写下來的那


些感受浏览一次,

就会发现几个重点可以发挥的。

把这几个重点列出


來,

有 时间的话,

把课本内容有选择地再看一遍,

为你想论述的内容,

< br>找寻更多的例证。



(二)

学习报告中的赞与弹



写学习报告的学生,大多对自己 的学习内容一知半解,写出来的


感受或体会也很浅显。所以赞与弹都需要见地,公式化的 赞美之词:


学习內容丰富,

体会颇深

......

全是废话。

赞要赞到自己学习的深切


体会上,最好是自己学习到 的知识,应用到的学习方法,或者在学习


过程中感受最深的经历。弹当然比赞更难,因为 写学习报告的学生,


要能指出学习过程中的缺点,

而又能说出自己学习过 程中存在的问题,


言之成理。



(三)学习报告中的点与面



学习报告可对自己的学习内容、

学习方法、

学习体会作全面论述,


全面的结果很容易流于 浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不


如抓住你最有感受、



最有心得的几点来谈。因为你谈 得集中、深入,自然能留下比较


深刻的印象。


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本文更新与2020-12-12 22:58,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/56048.html

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