翠鸟ppt 假期学习心得体会范文

假期学习心得体会范文

教师利用假期学习，认真备课，经常修改讲义，精益求精，结 合

科研和社会服务来提高教学质量，

不断提高教学的水平。

下面是为大

家收集整理的假期学习心得体会范文，欢迎大家阅读。

假期学习心得体会范文篇

1

听了王林校长的报告

,

使我感 受颇深

,

当今社会竞争激烈、优越劣

汰，

时期的发展需要老师们建立新观念，

提高自身业务程度和整体素

质，时时 刻刻以向上的精力状况面对工作面对学生。

一、要敢想敢做，勇敢创新

曾听说

心有多大，舞台就有多大

这样一句话。这话用在教学上

我想也不为过吧。

作为新时期的教师绝不能抱着循规蹈矩，

故 步自封

的心态，原地踏步永远无法改变什么，永远不会有提高。也许我们所

处的环境未能满足我们的需求，也许工作中有许多迷惑，但是，与其

花时间去 抱怨环境，

不如花精力改变自己适应环境。

正如许志坚主任

所说的：多为成功找办法，少为失败找借口。让我们把目光放远些，

今天所做的一切努 力都是为了明天的收获，

不要陷在当前的苦恼里走

不出来。

二、在细节处做学生楷模

教育工作无小事，事事皆育人，教师无小节，事事皆楷模。班 主

任是跟学生直接接触最多的老师，在工作中要器重小事，关注细节。

< br>这些细节包括在不同场所下得体的穿着，适合的言行，积极的情绪，

谦恭的态度， 因为这一切都会影响学生，都能教育学生。

我教育学生，无论什么场所，遵照时间，无论什么情况，都要 遵

照约定，遇到特殊情况，要学会说明。我时刻注意自己的一言一行，

< br>向学生展示自己崇高优雅的风姿和修养，

对学生施以正面影响。

我们

常说

喊破嗓子不如做出样子

，< /p>

言传不如身教

。我在每一个细节上

< br>都严格要求自己。开会，我从不迟到早退，从不在政治或业务学习中

跟其他同事闲 聊。这些细节都沾染着我的学生。每次升国旗的时候，

我班学生都会跟我一样立正站好， 双目凝视国旗

;

无论是老师还是学

生，

在 停滞国旗下精彩的讲话时，

我班学生会跟我一起对报告者报以

热闹的掌声 。这些看似婆婆妈妈的细节，久而久之，就成为一种认真

的态度，严谨的作风，积极向上 的一种精力。

三、在学业上为潜力生培养提高的细节

从理论上和实践上都可以证明，只要改变了 环境、方法、态度，

潜力生在学业上多多少少都会取得提高。

班级的座位安排 是个细节。

在开学初，

我将潜力生排在造诣比他

好的同窗 周边，让这些同窗去辅助、影响他

;

我发动学生组织课外合

作学习小组，使潜力生得到及时地辅助。

造诣确实十分落伍的学生，往往不做作业。客观说，确实因为 他

不会做。于是，我允许他

抄

抄

作业比不做作业要提高，

抄

一次，

毕竟

完成

了作业，

这是态度的提高，

抄

两次，

有点印象，

抄

三次就有了思考

;

我还允许这类同窗减少作业 量，

给他们选择最基

础的作业做。这个细节安排，提高了不少潜力生的学 业造诣。

泰山不拒细壤，

故能成其高

;

江海不择 细流，

故能就其深。

教育

工作是大事，但 它是从细节做起的。重视教育细节的教师，不仅认真

看待工作，将小事做细，而且重视在 做事的细节中找到机遇，从而使

自己成为学生爱戴、家长尊敬、同行敬佩的好教师。

假期学习心得体会范文篇

2

今年寒假培训与往年不同，

没有上级领导的报告，

只有我校校长

和老师的切身体会，通俗易懂、受益 匪浅、感触至深。

一、师德师风学习

教师作为一种职业，

在人类社会发展中起着桥 梁和纽带作用，

承

担着人的思想文化传播，

新生一代的培 养，

各种社会所需要的人才的

造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于社 会在飞速发展，生活节奏

加快，

工作压力大，

使一切静的 东西都动了起来，

如果教师动了起来，

那会传染给学生。因此，作为教师 ，我们要具有古人那种宁静，淡泊

的心境，

抛弃浮躁，

只 有不断提高自身的道德素养，

才能培养出诚信、

自尊、自爱、自信和有创 新精神的高素质人才。

从几位有经验的老师身上，

我学到很多东西。

不 论是课堂管理或

是学生问题解决都对我有很大的帮助。

我会虚心向他们学 习，

也会努

力总结自己的教学。

上好自己的每一堂课，< /p>

做个名副其实的优秀人民

教师。

二、用爱感染学生

桑主任说

爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。

要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生我们每天面对的

是一个个有着鲜 活生活，

一个个正在茁壮成长的孩子，

我们要把他当

作一 个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关

心他们，和他们成为无话 不说的好朋友。

三、认真学习并遵守学校的教学常规

本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规 ，

俗话说，无规矩不成方圆，

通过本次培训，我们对学校的教学常规进< /p>

行了深一步的认识和学习。

四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：

(1)

评教学理念。

依据课堂教学活动的实例，

评议课堂教学中的体

现了哪些现代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向全体的

思想，< /p>

树立学生主体地位的思想，

以体现新课改的精神和教育新理念。

(2)

评教材处理。

评议执教者对教材把握是否准确、

教学重点是否

突出、教学难点是否突破、

内容确定是否妥当等。是否全面规划教学

< br>任务，培养学生思维能力。

是否关注学科知识基础性的同时，强调与

现实生活、

学生经验的联系，

强调实际应用，

是否重视学生自主 探究、

合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是

否创设问题情境，激发学生学习兴趣。

(3)

评教法运用。

评议教师 在课堂教学中所运用的教法是否符合学

生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创 设问题情境，引导

学生积极思考、

是否有利于培养学生的能力、

是否调动了学生的学习

积极性等。

教师为学生制定的教学目标是否 处于他们各自的最近发展

区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结， 让学

生跳一跳摘果子，

这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。

教师