写老师的文章三人诗朗诵《中华少年》

三人诗朗诵《中华少年》

甲

:

从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

乙

从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

丙

:

从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（á

o

）翔的雏鹰；

甲

:

从七沟八梁的黄土 坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐

:

啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

乙

:

九曲黄河让我懂得百折不回，

甲

:

莽（

m

ǎ

ng

）莽昆仑（

l

ú

n

）使我学会 立地顶天，

丙

:

教我纯洁的是北国的雪花，

乙

:

教我热烈的是南疆的红棉。

甲丙

:

龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

丙

:

到刚劲（

j

ì

ng

）端庄的方块字里，感受“水浒（

ǔ）”“三

国”的英雄豪气；

< br>乙

:

到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

甲

:

在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（

ā）、大禹（

y

ǔ）的故事

萦（< /p>

y

í

ng

）绕耳畔；

丙

:

在爷爷的臂弯下蹒（

p

á

n

）跚（

sh

ā

n

）学步， 冬子、雷锋的脚

印引我向前。

甲乙

炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

甲

:

五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

乙

:

八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙

:

敖（á

o

）包会上， 射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

甲

:

手 捧哈（

h

ǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

:

东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

丙

:

我们铭（< /p>

m

í

ng

）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千 灾

百难。

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