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双碑小学“童心同乐
童心向党”诗歌朗诵比赛
活
动
安
排
为了推
动我校素质教育的实施，丰富学生的校园生活，激励学生
具有积极向上、乐观进取的精神
，同时，为陶冶学生艺术情操，提升
学生诗歌朗诵水平及语文素养，活跃和丰富校园文化
生活，我校将举
行
“童心同乐
童心向党”诗歌朗诵比赛活动，现将有关事项安排如
下：
一、组委会成员名单：
组
长：张国宁
副组长：王艳萍
成
员：郭亚会
张璟
李淑娟
寻芳莉
雒战利
崔静
张
艳
评委及工作人员名单：
评
委：张国宁
雒乃婷
高和平
李先盈
王格侠
杨
华
刘
迎
总
分：雒乃婷
高和平
主
持：王艳萍
王旭娜
田园园
音
响：崔
静
二、内容和形式参考
1
、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活
的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2
、集体 朗诵，全体参与。表演形式多样，可以穿插独诵、双人朗
诵、可适当配音乐和表演，但要
突出朗诵，朗诵要脱稿，每个节目的
时间
3
—
< p>5分钟。
三、比赛时间和地点
< /p>
2014
年
3
月
25
日下午
1:30
双碑学校中院内
四、比赛方法：
1
、各班集体节目以班级为单位，要求人人参与；
2
、
3
月
24
日上报诗歌朗诵题目及串词，
3
月
25
日上午各班 进行
抽签，确定出场次序。
3
、前一班级比赛时，后一班级在场外安静等待。
4
、各班诗歌朗诵时间控制在
3
—
< p>5分钟。
五、比赛要求：
1
、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作，并对学生进行“三
节三爱”教育。
2
．内容以歌颂祖国、歌颂 党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的
诗歌或散文诗及古今诗词均可；形式以朗诵为主，
可配表演，尽量多
样化，脱稿朗诵。
3
、所需伴奏音乐自备，表演时由各班班主任播放。
五、奖项设置：
集体节目奖
高段组（
三——六年级）设一等奖一个。
低段组（学前——二年级）设一等奖一个。
个人节目奖：
以评委评分为准，设一——四等奖。
六、评分办法及标准：
1
、节 目打分一律采用
10
分制，评委打分要求精确到十分位。总
分时分别去掉一个最高分和一个最低分，取评委打分的平均值。
2<
/p>
、评委打分时可适当考虑学生年龄特征等因素，做到公平公正。
评分标准：
（
1
）所选诗歌符合要求（歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校
园、
热爱 生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可）
，
主题鲜明突出，
内容
积极向上。
（
2
分）
（
2
）精神饱满，服装统一，姿态得体大方。
（
2
分）
（
3
< p>）感情饱满真挚，
表达自然，
能通过表情的变化等有效手段反
映诗歌的内涵。
（
2
分）
（
4
）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富 有韵味和
表现力。
（
2
分）
（
5
）
朗诵形式富有创意，
配以适当动作或配乐，
或以其他富有创
意形式朗诵。
（
2
分）
陈炉镇双碑小学
2014
年< /p>
3
月
19
日
1
、全体起立，奏 国歌；
2
、宣布本次比赛目的、评分标准、评奖办法及评委人员
3
、宣布比赛正式开始；
4
、宣布比赛结 果；
5
、颁奖；
6
、宣布本次比 赛结束。
双碑小学“童心同乐
童心向党”诗歌朗诵比赛
活
动
议
程
2014
年
3
月
24
日
名单；
“童心同乐
童心向党”诗歌朗诵比赛
节
目
单
20140324
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
形式
个人
集体
个人
集体
个人
集体
个人
集体
个人
个人
集体
个人
集体
个人
集体
诗歌名称
《在山的那一边》
《童年的水墨画》
《我心中的月亮》
《妈妈的爱》
《沁园春
雪》
《雷锋叔叔，
你在哪里》
《一株紫丁香》
《常怀一颗感恩的心》
《游子吟》
《地球妈妈，我爱你》
《我骄傲，我是中国人》
《我长大了》
《
我
想
》
《中华少年》
《
假
如
》
< /p>
《
老
师
，
您
辛
苦
了
》
《
祖
国< /p>
啊
，
我
亲
爱
的
祖
国
》
朗诵者
王旭娜
五年级
郭文博
三年级
高景琦
二年级
穆佳乐
学前班
郭凯
郭佳琳
李雅涵
郭嘉蕾
一年级
崔瑞莹
四年级
王佳欣
靳玉莹
六年级
备注
六年级
一年级
学前班
六年级
三年级
四年级
五年级
二年级
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