爱国诗歌朗诵-孔令轩
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20
19
年一季度优秀
党课:
共产党员应有的样子
< p>
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
自我拷问、学思悟行,树立共产党
员应有的样子
“
共产党员
”
,这是一个神圣和光荣
的称号。自从
160
多年 前世界上第一个
共产党的组织诞生以来,无数的进步人
士为获得
这一光荣称号孜孜以求地申请
加入党的组织,无数的革命先烈为实践
这一称号蕴含的思想,捍卫这一称号的
尊严献出了宝贵生命。目前我们中国共
产党的
8900
多万党员,
在入党时都清楚 p>
地认识到中国共产党是中国工人阶级的
先锋队,是中国人民和中华民
族的先锋
队,共产党员是中国工人阶级的先进分
子。然而,在入
党后的长期生活实践中,
是否每个共产党员都始终保持了清醒的
党员意识,认真践行了自己入党时的诺
言呢
?
这一问题在 新的历史条件下遇到
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严峻的挑战。借此机会,我
以《自我拷
问、学思悟行,树立共产党员应有的样
子》为题,和
大家做个交流。
一、发
< p>“三道问
”
,考考每人会有什
么样的
答案
?
“
两学一做
”
学习教育常态化制度化
以来,大家学到了什么、记住了
什么、
思考了什么,每名同志都会有不同的答
案。不同的答案,
折射出不同的态度、
认知,也就是说我们每名同志是以什么
样的
准备对待
“
两学一做
”
学习教育、以
什么样的姿态投入
“
两学一做
”
学习教
育,通俗地讲就是
“
你做了什么样的准
< br>备
?”
这里,我问大家三个问题,考考每
人会有什
么样的答案
?
第一问:
< p>入党动机是什么?
就是回答
为什么要入党,这是每一
名党员在入党
前和入党后都必须认真、静心思考的问
题。前几年
一篇文章受到网友热捧:
《答
学生问:我为什么加入中国共产党
?
》
,
作者是时任南京航空航天大学能源与动
p>
力学院党委副书记徐川。这篇文章,有
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的同志看过,有的可能没有看过,这里
我和大家一起学
习学习,看大家会有什
么认识。
他在文章中写道
“
很多同学一谈
入党动机都是套话连篇,动不动就‘从
小
爷爷对我说’
。要么是,从小爷爷对我
说,吃水不忘打井人
;
要么是,从小爷爷
教育我,没有共产党就没有新中国
;
要么
是,从小爷爷告诉我,生在红旗下,长
在
新中国
……
我一度深深地怀疑,大家
拥有同一个爷爷
p>
……
我从来没有这么说
过,也从来没有让爷爷现身说法。因为
我没有见过我爷爷。
”
事实上,让徐川坚
定入党信念的不是家人,而是他就读大
学时的外国语学院党委书记毕可友。在<
/p>
学院保送研究生面试中,
毕可友
“
出人意< /p>
料
”
地没给亲侄女
“
开绿灯
”
,让很多人大
跌眼镜。
毕可友说
“
当个人的利益和别人
的利益冲突了,党员本来就要作出牺牲<
/p>
和让步,
不然凭什么你是党员
?
入党的时< /p>
候是宣过誓的,要随时付出,入党不是
为了能够给自己获得更多利
益。
”
毕可友
的话,深深触动了徐川的内心,
推着
”
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他
迈进了党的队伍里。后来,在经历过
一番成长的烦恼和挫折后,
徐川认识 到,
为什么要入党的答案只能是两个字:信
仰。这是他的入党动
机,而我们呢
?
大家
是否也应该回头想一想自己当初的入
党
动机是什么
?
这个问题没有
“
标准答案
”
,
每名同志入党的内心想法是不尽相同
的。之所以提这个问题,就是想让大家
明白:发轫于灵魂深处的
选择才是最本
真的选择
;
只有遵从了自己最笃定的选 p>
择,才能历经曲折而不改初衷,面对挫
折而不移初心。
第二问:
入党誓词是什么
?
誓词虽简
短,却全面体现了中国共产党的性质、
目标、宗旨、任务、纪律,高度概括了
对党员的基本要求。为进一步增强理解
认识,今天我们不妨再次重温一下党的
历史上各个时期的入党誓
词,先后共
5
次:①土地革命时期:严守秘密,服从
纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,
永不叛党。②抗日战争时期:我志愿加
p>
入中国共产党,坚决执行党的决议,遵
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守党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为
共产主义事业奋
斗到底。③解放战争时
期:我志愿加入中国共产党,作如下宣
誓
:一、终身为共产主义事业奋斗
;
二、
党的利益高于一切
;
三、遵守党的纪律
;
四、不怕困难,永
远为党工作
;
五、要做
群众的模范
; p>
六、
要保守党的秘密
;
七、
对
党有信心
;
八、百折不挠永不叛党。④新
中国成立初期:
我志愿加入中国共产党,
承认党纲党章,执行党的决议,
遵守党
的纪律,保守党的秘密,随时准备牺牲
个人的一切,为全
人类彻底解放奋斗终
身。⑤党的十二大至今:我志愿加入中
国共
产党,拥护党的纲领,遵守党的章
程,履行党员义务,执行党的决定,严
守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,
积极工作,为共产主义奋斗终身,随时
准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
通过以上学习,我们不难
看出不同时期
有不同的誓词,
今天沿用的誓词仅
80 p>
个
字,但就这
80
个字,我们可以默默背诵< /p>
一下,看看自己还能记住多少。扪心自
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问,我们有多少同志是在入党时才读的
誓词,入党后除
参加宣誓活动外再有没
有读过,又有多少同志能全文背诵出内
容
。
记得一位首长曾强调
:“
对上级党委首
长和机关的指示要求、政策规定,各级
要敏感、要重视,要记得清楚、要说得
明白。如果对上级首长强调什么、关注
什么都不清楚、都不敏感,怎么能说
你
看齐意识强、听招呼守纪律呢
?
或者说,
听谁的招呼、守谁的纪律
?”
道理是相通
的,
入党誓词是党对我们每名党员的
“
招
呼<
/p>
”
,
如果我们不能入脑入心、
铭记心间,
< p>何谈党员意识、时刻践行呢
?
第三问:
入党以后干什么
?
列宁同志
曾讲:
“
徒有虚名的党员,就是白给,我
们也不要。
”
党员不仅是一张名片,更是
一份沉甸甸的责任。今天,
与革命战争
年代相比,我们不仅缺少了血与火的洗
礼、更难以经
受生与死的考验,对党员
来说,日常工作能尽责、难题面前敢负
责、出现过失勇担责,顾大局讲政治、
守纪律讲规矩、能吃苦讲奉献、作表率
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带好头,既是政治要求也是本质要求,
既是义务更是责任。可以说,党员既是
标杆,更是主体,但究竟发挥了什么样
的作用,需要我们每个人从本职岗位上
去回答,看是否在其位、履其职
、谋其
政、尽其责,面对任务敢于扛担子挑大
梁,不回避不推诿
,面对问题敢于承担、
敢于负责,积极主动、想方设法去解决
;
是否把岗位当战位,耐得住寂寞、守得
住清贫、经得起诱惑,心无旁骛干
工作,
一心一意谋实事
;
是否开展工作不等待、
贯彻指示不含糊、出现闪失不诿过,用
自身行动模范带头,脚踏实地把业
务搞
精通、把素质练全面、把单位建出色,
等等。入党后究竟干
了什么、干的如何,
需要我们对照入党誓词去反思,是否存
在党
员意识有所减退、模范作用发挥不
好、组织纪律观念不强等问题。常言讲,
“
知己知彼,方能百战不殆
”
。有不足和
问题并不可怕,可怕的是干
“
掩耳盗铃
”
的蠢事。我们一定要借
“
两学一做
”
学 习
教育的有利时机,不断自我反思、自我
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净化、自我改正、自我提高,真正使身
上的
党味
”
浓起来。
二、学
“
三篇文
”
,看看大家都有什
么样的感想
?
“
两学一做
”
基础在学。如何学 、怎
么学,才能学出成效、做出样子
?“
仁者
< p>见仁、智者见智
”
,学习的方法很多,实
践
的形式多样。但我认为,作为本次学
习教育的主体和对象,每名党员同志都
应该结合自身实际,想一下、思考一下,
不能总当
“
拿来主义
”
者。这里,我带领
大家学习
三篇文章
”
,都是有关学习的,
一
方面帮助大家提高学习的动力,改进
学习的方式方法
;
另 一方面让大家理性思
考、辩证看待,有所启发、有所启迪。
第一篇:
《关于规范
“
两学一做
”
理论
考试的几点思考》
p>
。
这是政工网建言献策
栏目里的一篇文章,看后很有触动,文
中提到关于理论考试的内容范围,文章
指出了
“
两学一做
”
学习教育的基本内
容:其中,
党章党规必学内容为《党章》
《廉洁自律准则》
《纪律处分条例》
《严
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格
XX
< p>党员领导干部纪律约束的若干规
定》
,
4
< p>项内容共计约万字;
系列重要讲话
必学内容为习主席
《
XXXX
建设重要论
述选编
(
三
)
》
《关于深化
XXXX
改革重要
论述摘编》
《关于深化
XXXX
改革重要
论述学习读本》
《
XXXX
建设 重要论述读
本
(
修订
)
》
,
四本书约
18
万字,
两项共约< /p>
20
万字。对此,文中同时提到官兵的反
映:在规
定的政治教育和党日学习时间
里完成
20
多万字的背记量 明显是
“
难于
上青天
”
, 也背离
“
两学一做
”
学习教育初
< br>衷。面对上级考试要求和学习压力,部
分基层单位立足自身集中力量梳理知识
p>
要点,尽量把
“
背记、熟知、了解
”
等不
同层次的知识点区分开来,但依然存在
编写知识要点
怕有所遗漏,故而贪多求
全、内容繁杂的现象,导致把背记压力
推到党员个人身上,把学习变成了挑战
记忆力的死记硬背,
既增添了背记 负担、
占用了大量时间精力,又极大增加了精
神压力,造成思想
和心理隐患。所以,
面对如此大的学习量,我们在增强学习
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紧迫感的同时,各级应该想想如何改进
学习方式、区分
层次、抓住重点等问题,
不要芝麻西瓜一起抓,结果什么也没抓
到。为解决好这一问题,机关也专门下
发了
“
两学一做< /p>
”
应知应会应做内容,做
到精简,即使这样,大家也可以想
一想
自己到底学习了多少、掌握了多少,这
个问题不重视不行。
第二篇:
《学习党 章,动笔还需
“
走
心
”
》
。这是《解放军报》的一篇评论员
文章。为什么发这篇文章,有何用意<
/p>
?
大
家都知道,在
“
两学一 做
”
学习教育中,
“
手抄党章
< p>100天
”“
手抄十九大报告
100
天
”
在许多单位如火如荼进行。
平日里敲
惯键盘、
疏于动笔的党员们纷纷拿起笔,
工工整整地抄写
党章,并在
“
朋友圈
”
中
展示成果,既有书法艺术抄党章的,又
有父子竞赛抄党章的,更有新婚之夜抄
党章的,可谓形式多样,
“
纷繁出奇
”
。
有的报道之后,骂声一片。
“
手抄
”
活动
对不对,该怎么开展
?
鉴于此,解放 军报
刊发了《学习党章,动笔还需
“
走心
”
》
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的文章,文中评论道:抄
写党章的形式
有助于重温党章,加深对党章的理解,
促进党员加
强党性修养,值得鼓励。然
而如果抄写只动笔而不
“
走心
”
,
“
朋友圈
”
< br>里只为了
“
晒字
”
而不见行动的
< p>“真章
”
,
不
触及思
想和灵魂,就会把这一初衷很好
的活动搞变味,沦为
“
精 致的形式主义
”
,
这是需要注意和防止的。
“
抄
”
的目的在
于学、
在于悟,
要在
“
走心
”
中重温 p>
“
初心
”
。
“
不忘初心,方得始终
”
。以手抄党章的
形式促进学党章,
党员应在边学边悟中
自觉扪心自问:
当初入党为什么
?< /p>
许下的
誓言是什么
?
常怀
“
靡不有初,鲜克有终
”
的危机感,
“ p>
不论走多远,都不忘出发的
理由
”
。
想想那些受到党纪国法惩处的党
员干部,
许多并非入党之初就心术 不正、
动机不纯,而是疏于思想改造,日渐放
松放纵,忘记了初
心,丢弃了信念,违
背了入党时的誓言。所以,只有常温
“
初
心
”
,常用党章和入党誓词警醒约束自
己,不断补充精神之
“
钙
”
、校正人生 航
向、加强党性修养,才能让自己始终保
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