七夕的诗句-回不去了吗
写我和同学的作文
【篇一:写我的同学的作文
500
字】
写我的同学的作文
500
字
我的同学马景泽
我们班的马景泽是个非
常有趣的同学。
他长得很可爱。个子不高,白白胖胖,走起路来一
蹦一跳的,就像只小皮球。他要是和我
们班最高最胖的沈放同学站
在一起,就更好笑了,活像一大一小两只球。
马景泽特别会
“
装
”
可
< p>怜。不管见到谁,他都是眉毛挂成八字形,眼睛向下一垂,两手交
叉握在一
起,一副胆小怕事的样子。有一次,同学们在做课间游戏,
他静静地站在一边注视着我们
,虽然没有开口讲话,眼睛里却发出
“
哀求
”
< p>的信号,好像是在说:“
求你们了,带我玩吧,行吗?
” p>
这可
怜样让人看了真不忍拒绝。还有一次上数学课,他犯了个小错误。
还没等老师批评他,他已经把头埋到了胸口,缩起身子坐在那儿,
两手
还微微发抖,像只无助的小兔子。连平时一贯很严肃的王老师
看了都不忍心再多说他一句
。
别看他整天胆小可怜的样子,偶尔也
会有生气发火的
时候哦。一天中午,我正在津津有味地享受着我的
午餐,突然听到一声怒吼:
我命令你快到旁边去!
”
我抬头一看,
马景泽正用那圆圆的眼睛瞪着我们班的
“
调皮大王
”
呢!只见他握起
小手,皱起眉头,小圆脸涨得红通通的,样子可吓人了。可是,他
毕竟还是胆小,再怎么生气也不敢真动手。他生气的样子比平时更
有意思啦!所以,我们有时会故意逗他发急。看到他双手叉腰,虚
张声势的样子,我们
笑得更欢了。
马景泽真是一个很有意思的同学。
p>
【篇二:小学三年级作文:我的同学
(
作文集
)
】
我的同学
陈凤琼是我们班的学习委员,是我们学习的好榜样。
她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗 p>
黑宝石,很有神采的。她的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,
有
趣极了。她的学习很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名
列前茅。她很勤快,每次
大扫除,她只要完成了手头的工作,就会
毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌
子了,天气冷,我
慢吞吞的擦着。她看见了,不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款,她妈妈给了她五元钱 ,她一
声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上,她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演,都有她的 p>
身影。上一次参加县里的经典诵读活动,竟然也有她!
她真是一个值得我们学习的女孩!和她相处,真是一件愉快的事!
夸夸我的同学
我们班有一位同学,她叫罗雪茵。她长得很美,弯弯的柳叶眉下有
一双大
而明亮的眼睛,像星星一样一闪一闪的,似乎会说话;秀美
的鼻子,下边是樱桃小嘴,总
是露出甜甜的微笑;还有那长长的黑
头发,经常变化着各种各样的造型,吸引着无数羡慕
的目光。
她不但人长得美,而且心灵更美。比如,她非常热爱集体
,每天放学后,总会看见她忙碌的身影。瞧,她正拿着一把拖把,
认认真真,
仔仔细细的拖着地板呢。
“
嘿哟、嘿哟,真脏
!”
几个同学
小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀,好多同学们都走了。她也终于拖完了,尽管她衣服上、 p>
裤子上沾满了灰尘,但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西
收
拾好后,她正要离开,似乎又想起了什么,反过头来回顾了一遍
教室后关上了门,才悄悄
的离开、、、、、、她总是这样默默的付
出,整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊
!
同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道:
“
罗雪茵真好!
”“
我要向她
学习!
”“
她最棒!
”“
她是我们学习的榜样
”
、、、、、、当然,在她
的带动下,越来越多的同学爱
护集体、爱护班级了。她用实际行动
告诉了大家,怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学,不仅人美还心灵美的罗雪茵。
夸夸我的同学
我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛,
弯弯
的柳叶眉毛,可美了,特别值得夸的是她皮肤可白了,衬得小
脸蛋简直像一个美西施呢!
还有一头长长的头发
,
天天都扎成两只羊
角,走起路来一
甩一甩可爱极了。
有一次,在上课的时候, 老师出了一道难题给我们做,李恺玥就是
第一个举手,老师就让她站起来,只见李恺玥胸
有成竹的把这道题
说的清清楚楚,教室里响起了热烈的掌声。她真是太棒了!
有时候,我在家里写作业时,遇到了解不来的题目就会 去问李恺
玥
:“
李恺玥我有一道题目不会做
,
请你告诉我好吗
?”
李恺玥说
:“
< p>没问
题,听我慢慢告诉你吧
??”
。
瞧,她就是我最想夸的美女加才女__李恺玥同学。
夸夸我的同学
<
/p>
班上有一位小博士,他长得一头乌黑乌黑的头发,浓浓的,一看就
知道他身
体营养好棒,那知识就像头发一样浓又多,虽然有点夸张,
但是我的确想夸他。大大的眼
睛里总是充满着智慧的光芒。每次上
课需要回答问题时,总是他举手为大家解围。
有一次,老师在课堂上问:
“ p>
蜜蜂为什么会认识回来的路?
”
全班同
学都看
看我,我看看你,不知从哪儿回答,个个是目瞪口呆,这时,
只见小博士信心十足地举手
:
“
我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回
家的路,才回家
的。
??”
他回答的非常流畅,博得了大家的掌声。老
师
高兴地说:你真棒
!
你是怎么知道这么多的啊!
”
只见小博士不好意
思地说:
“
我是在一本书上看到的。< /p>
”
同学纷纷用赞叹的目光看着他,
说:
“< /p>
你真是太棒了!
”
我也情不自禁地对举了举大拇指,说:
< p>“你真
是名不虚传的小博士啊。
”
< br>
这就是我们班上的小博士
!
我的同学
天,刚蒙蒙亮,我 又开始散步了,静得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周
围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅
无人侵犯的世界。突然不
远处有一点亮光,我快步走过去,一看,原来是我们班的班长吴
莹。
她四周放着上电池的台灯和电筒,聚精会神地读着、写着,一会儿
< br>紧锁眉头,一会儿又舒展开来,一会儿又咬着笔杆,一会儿又笑了
起来,看到这情
景,我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空,星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都
在静静的陪着吴莹。
吴莹停留在知识的海洋,不想在回来了。小小
的钢笔在纸上跳来跳去
“< /p>
刷、刷、刷
??”
只听见钢笔在纸上发出微小
而又清晰的声音,她不停地读呀写呀,终于合上课本放下笔。她想
了一会儿又挥起笔写
了起来
??
。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天
亮了,该
上学了。
下课了,同学们都
“
飞
”
出教室,自由的玩耍着。只有吴莹还在那里
读着、写着。她在背着课文呢!一会儿眼睛拼命地盯着书,好像要
把书上的每一
个字都生吞下去,一会儿用双手捂着耳朵,紧闭着眼
睛,嘴里嘟囔出一长串的话
—
没有听出个数。夜,又来了,我又漫
步在这条路上,又有一处光
在不远处闪着,我又加快了步伐
??
如果吴莹不刻苦学习,她能是我们心中一颗闪耀的明星吗?
夸夸我的同学
我的同学有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸赞的。
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