热爱祖国的作文：以梦想为主题的作文8篇

2020年11月11日发(作者：陆完)
以梦想为主题的作文8篇


以梦想为主题的作文：
梦想
人生自古谁无梦，留取梦镜照现实。
以前有一首歌这样唱道：“我明白我的未 来不是梦，我认真地过每一分
钟……”梦是我们的寄托，梦流淌着我们的期望。未来就如同梦中的星光， 如果
我们倾尽全力去追随，那么一切完美的梦想都会化作现实。
我的未来不是梦。我相信 只要我努力，我的理想肯定不是梦。有一个朋友
常对我说；“我肯定没期望考进重点高中了，我决定放下 了。”听，哪有人说这
种话的，还没开始就认输了。我想我不能和她一样，我就应挑战命运，命运它不< br>是决定我们的审判官，我的命运掌握在我的手里，只要我尽力，我会很高兴，即
使我没有成功，我 也会感到心满意足。
我的未来不是梦。在人生这个大舞台上我能够尽情的绽放自我，找到自我的梦。曾有一天幻想自我站在一个大舞台唱着美妙的歌声，台下多少的歌迷看着
你，听着你动听的歌 声。梦终究还是个梦，但我想不是有人说梦想成真吗？有梦
就能够成真。只要有倾尽全力去追随，那么， 一切完美的梦想都会化成现实。我
确信。
我的未来不是梦。她牵动着我们的思想，让我拥 有一个完美的梦，它也让
我明白了，只有坚持不懈，坚强的毅力，奋斗的精神，才能实现自我的梦想。
前几天看过一篇作文，让我感触最深的一句是：我相信，只要我愿意，勇
气和信念会让我发 光，发出金子的光。是的，只有我们敢挑战命运和命运抗战到
底，最终胜利会是我们的。
我的未来不是梦。请各位相信只要我们倾尽权利去追随，一切完美的梦想
都会化成现实。
以梦想为主题的作文：
我的梦想
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它 们色泽明艳，它们闪闪
发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去< br>匆匆的时光。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时光。我明白时光永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只
期望我能够抓紧我所 剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一 个在未来会实现的目标；
如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也
不只但是是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想
要在父母面前多 撒撒娇；和朋友们一齐疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心
惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条 ；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友
一齐做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期 ，每一天，每
一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，
每 一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽
情享用自我的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇――幸福。再
过一年，我的小学 生涯告终，但迎来的是我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁
月结束，但紧之后的是我如花似月的青年时 光。
我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生
都幸福无悔 。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要
当医生的人的梦想高尚，没有要做老 师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦
想――每一个人生阶段都过得幸福。
以梦想为主题的作文：
留一点梦想给自我
留一点梦想给自我，花朵将会绽放生命的 奇迹；留一点梦想给自我，流星
将会划过生命的绝唱；留一点梦想给自我，烟花将会挥洒生命的激情；留 一点梦
想给自我，我们才会演奏出生命的赞歌。
我们啼哭着来到这个陌生的世界，在纷繁 复杂的世界上寻觅梦想，寻觅一
方属于自我的晴空，寻觅自我独特的人生。
人生十分奇妙 ，漫长的生命线并不如线段般由一个固定的端点射向另一个
固定的端点就此结束，而是踩在喜怒哀乐的点 上跌宕起伏。天空没有留下翅膀的
痕迹，但我们已飞过。泡沫就此破裂，但它以前耀眼过。
留一点梦想给自我，人的生命在得失、悲喜之间奋斗、充实。人生若与拼
搏相存，有如彩虹横贯碧空，有 如腊梅放于寒冬。
人各有志，每个人的人生道路也是缤纷多彩的，但唯有梦想，才能幸福。
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到了闲适淡雅；王维在“明月松间照，
清泉石上流”中觅得 了精神归宿；朱自清在月下荷塘中寻得了片刻的宁静与欢
愉。拼搏一如既往，却是诗情画意。他们的人生 之路名留青史，我们就应努力充
实自我，虽静寂无声，但却坚实不移。
太阳在有梦的地方 升起；月亮在有梦的地方朦胧；毅力在战胜困难中显现；
精神在战胜自我中升华。小草因为其出土前的奋 力一搏，而感受到了春天的爱抚；
雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔。
月亮虽然时有残缺，但它有梦想，梦想自我有一天终会圆满；流星虽然转
瞬即逝，但它有梦想，梦想自我 某一刻终会停留；丑小鸭虽然外表丑陋，但它有
梦想，梦想自我将不久化身天鹅……
留一 点梦想给自我吧，你将会迈着坚持的步伐；留一点梦想给自我吧，你
将会拥有奋斗的动力；留一点梦想给 自我吧，你将会步入成功的殿堂；留一点梦
想给自我吧，你将会奏响生命的赞歌……
以梦想为主题的作文：
梦想
每个人的心中都有一个梦想，梦想是完美的，但是实现 梦想的道路是曲折
的，无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘，尽管如此，他们依旧大步向
前；其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标，务必认真的应对它，坚持了，
熬过了，梦想就实现了 ；一个能坚持梦想并为之努力的人，就是一个成功的人。
所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当 应对数学难题束手无策时；每当
在文言文前斟酌推敲时，我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地，努力学 习。因
为我还有一个梦想待我追逐。
我的梦想，就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。
在我的学校里没有黑板，但它却有四面硕 大雪白的墙壁，它们是用来涂鸦
的，学生在学习完美术的资料后能够立刻操作，课余时光有什么想法也能 够画在
上方，这是四面自由的墙壁，在那里，能够充分发挥学生的想象力。
在我的学校里 没有污染，学校有自我的发电系统，它是由柠檬等酸性物质
进行发电。绿色环保无污染！学校里有特有的 饮水装置，学生能够利用知识与学
校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。
在这所学 校中没有主课与副课之分，有的只是学生对不一样科目的选取。
不以书面成绩为评定学生潜力的唯一标准 ，他能够是一个好的厨师，也能够是一
个出色的园丁，她能够是优秀的教师，也能够是温柔的护士……我 要让每个学生
都能学有所爱，学有所长。
在这所学校里，没有固定的教室，我们能够在森 林里学习物种的丰富多样；
我们能够在大山里放声歌唱；我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能 在
快乐的氛围中学习知识。
梦想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想，就算行若
微尘，也会有让人惊艳的崛起。
追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每一天坚持去做好，这样
一步步的，我们就 会渐渐向梦想靠近了。追梦，追一个未来的梦。我们对未来是
向往的，是好奇的，我想要的未来是所有孩 子都能过着幸福，快乐的生活。把握
此刻才可赢得未来，不懈努力才能实现梦想！
梦想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将
让你的人生更加精彩！
以梦想为主题的作文：
梦想是人生的动力
梦想是人生的动力，让人们勇往前进。
梦想让你在困难面前勇往直前。年轻时的司马迁立志要写成 一部能够“藏
之名山，传之其人”的史书。之后，司马迁被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。因
在 牢狱里，曾受屈辱打算自杀，可想到自我写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋
起，前后共历时18年，最 后写成了《史记》。鲁迅先生曾以极概括的语言高度评
价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”
人类的进步离不开梦想，生活更加需要梦想的存在。艰辛困苦的生活在牢
狱里的司马迁，已 对他的生命失掉了自信力。可因为他有了梦想，让他对自我的
生活状况，心不灰气不馁。是梦想推动他的 执着心；是梦想让他坚持不懈，是梦
想陪他走向成功。
梦想是人生的动力。雨打吹风千秋 事，古之车鉴已不少。宋濂，幼时家境
贫寒，在“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的状况下，仍每日刻 苦学习。家里
学堂数千里，却依然步行去拜师求学。雨再大，也少不灭他对知识的渴望；雪再
深 ，也阻挡不了他对梦想的执着。皇天不负有心人，他在书香的氛围中慢慢成长，
由一株小苗渐渐长成了一 颗参天的大树。因为他怀揣着梦想，所以用勤奋执着去
守护，也正是因为他守护住了梦想，为他赢得了“ 开国文臣”的美誉。
古人能之，今人亦不逊之。因春晚而一包走红的刘谦，殊不知，他成功的背后却隐含着巨大的艰辛。刘谦曾被众人的冷嘲热讽，他人的白眼，再多的苦刘
谦只能独自默默忍受 ，因为他心中有“梦”在背后默默支持着他，给他精神上的
鼓舞。正是因为怀揣着这样的心愿，让他觉得 付出再多的艰辛都是值得的。数几
年的刻苦，让大家看到了他在舞台上见证奇迹的时刻，成就了如今三十 万身价的
他。
刘谦成功的，是怀揣着梦想走来的。因为梦想，让他勇敢地战胜一切困难，
难道梦想不是人生的动力吗？
古往今来，无数成功人士的成功之路，用超多无可置疑的事实，为我们诠
释了梦想为人生所 带来的动力。即使前进的道路上暗流涌动，即使成功的前方披
荆斩棘，只要我们怀揣着梦想，并为之努力 奋斗，将会迎来自我人生中最灿烂的
春天，因为梦想就是人生的动力！
以梦想为主题的作文：
我用血铸就梦想
我用血铸就翅膀，我用翅膀成就梦想。
路，是通往成功，实现梦想的方向。世界上本没有路，走的人多了就成了
路。路，它是成功 的基垫，是一切一切通往成功的期望。
血，让我们生存，血让我们振奋。火热的血在我们身体中流 淌。带给我们
不仅仅是生存的氧气，还带给我们坚强的信念，和火一般的热情。
翅膀，是 飞翔的工具，是奋斗的代名词，我们用翅膀飞翔，飞翔在自我人
生舞台的上方。我们明白拥有一双翅膀， 我们就能够展翅飞翔，能够飞得更高，
飞得更远。而我们本是没有翅膀的，所以：
我用血铸就翅膀，我用翅膀成就梦想。
生活中，我一次次被困难挡在门外，我一次次被风吹倒。我 走在自我的路
上。在路上，我想狂奔，我想感受奔跑后的歇斯底里，我想感受大汗淋漓的酣畅，
可我迈不开奔跑的脚步，迎面的大风让我抬不起头，路上的泞泥让我遍体鳞伤，
疲倦的身体让我一次次摔 倒，难以动身。身体流着摔倒时被撞破血肉的红色液体。
我感受到这股液体的温热。我的嗅觉闻到一种血 腥味，这股味道经过我的鼻腔，
刺激我的神经，直达我的大脑。我随即睁开疲惫的双眼，看见的是一朵朵 血红的
花在我的身体上流淌，每盛开一朵随即熄灭一朵。我的神经被它刺激，一股莫名
的力量直 蹿我的大脑，在我身体流淌。我用双手撑起疲倦的身体，我感到风已不
再那么肆虐，路不再荆棘，身体已 不再疲惫，脚步也不再沉重。我明白我用鲜血
铸就了一双翅膀，它能够让风变成动力，它能够让我在自我 人生的道路上飞得更
高，飞得更远，让我看清自我的人生目标。
我用翅膀成就梦想。梦想 总会给人一种时有时无的感觉，在现实的社会中，
也许梦想只是一种理想的状态，它只会在梦中能轻易实 现。现实的社会会打破一
切我们完美的梦想。但我相信，梦想就在前方，我看得见梦想的旗帜在风中飘扬 ，
我看得见成功在不远处向我招手，《圣经》里说：“你要保守你的心，胜过保守
一切，在勇往 直前的同时还要延续那份最初的热情，只要这一点未曾改变，人来
人往都不算什么，路那么长，你说呢？ ”
所以我会成功的，只因为我有双用血铸就的翅膀。
以梦想为主题的作文：
小小的梦想
回到最初的地方，天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉，爱在我的手中飘散着芳
香，突然凝结成忧伤。我种的信仰，何时会芬芳，勇气需要土壤，期望在生长，
挨过雨露风霜， 就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要
小小的梦想在鼓掌，未来就有期望。
――题记
梦想是让人前进的目标，是人们情感的寄托者，是使人们前进的动力。但< br>如果只有梦想而不付出行动，那么一切的梦想将变成空想，到头来也是一事无成，
抑郁而死。
陈章良，一位“老板”型科学家。他工作十分勤奋，曾被美国《时代周刊》
选为全球１００ 位青年带头人之一，也曾获中国十大杰出青年的称号。
但是，你也许不明白，这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。
陈章良小的时候，家境贫寒，父 母以耕地为生，十分辛苦。应对贫苦和落
后，陈章良立志要走出农村，干一番大事业，让世人刮目相看。 他深知知识就是
力量，于是，他发奋苦读。中雨，功夫不负有心人，经过努力，他被华南热带作
物学院录取了，他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中，他
不断进取，大大小小的科 技发明不断问世，他成了一位家喻户晓的科技精英。
探究陈章良的成功之路，我们不难看出梦想的作用。
――是梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。
小小的梦想，在心中埋藏，发觉它已经在远方。
小小的梦想，在心中流淌，突然间泪湿了眼眶。
只要小小的梦想在鼓掌，未来就有期望！
以梦想为主题的作文：
梦想
夏日的夜晚，从来都是如此的寂寥。知了不厌其烦，重复地唱着同一首歌；
蚊子胆大包天，“勇敢”地吸 着别人的血。一切似乎都让人感到没有一丝生机。
躺在床上，望着那惨白的天花板，更让人觉得情绪烦躁 。这时一个小小的生命，
为惨白的天花板，做了一点修饰。那是一只小小的飞蛾，在天花板上徘徊。
正在这时，这只飞蛾突然飞向了我家的电灯，被烫了一下，徐徐地飘了下
来，落在了我的手 心中。我默默地望着他，只见他使劲再次飞了起来，又一次飞
向了灯，也有一次落了下来。就这样来了多 次，他最后再也飞不动了，那娇弱的
身体再也不挣扎了。我看着他，心中略带一丝伤感。为这个“患难朋 友”的死，
不禁心中有一丝颤动。这只飞蛾是因为想实现梦想，因此连牺牲自我的生命都不
在乎 。想到那里我不禁陷入了沉思。
我想到了我们伟大的水稻杂交之父―袁隆平，改变农村的贫瘠是他 的梦想。
他为了这个梦想，努力学习，刻苦钻研。骑着一辆摩托车，到处考察。在他对理
想的执 着下，他发明了杂交水稻，解决了中国广大人口的吃饭问题。
我又想到探索宇宙的人类，探索宇宙 是我们的梦想。我们为了梦想付出了
十分惨重的代价，但是我们并没有停下脚步，因为我们有梦想，我们 对宇宙的探
索是对理想的不仅仅追求，对梦想的付诸。
或许是这样，有的人执着于梦想， 那么实现梦想的一天才不会遥远。即使
有时候为了实现梦想会付出许多，但当你真正实现梦想的时候，那 种欣慰，那种
愉悦是不胜言表。
夏天的夜晚，风轻轻的吹过，小草微微抖动。晴朗的夜空 给予人万分惬意
的情绪，因为梦想，我的天空星星都亮了。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认 真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为 根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教 师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文 教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高 学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织 教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能 力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科 带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业 务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结 合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段 为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主 义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计 划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力 ，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识 要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础， 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反 映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量； （）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应 用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题 的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总 结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固， 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在 全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克 服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关 心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为 中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的 教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解 ，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质， 特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动 项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别 指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学 、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本 教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研 员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课 例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题 研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教 学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促 进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠 下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强 教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强 教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶 段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节 ，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验 教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
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20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材， 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改 进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师 资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划