管理信息系统论文古诗《绝句》优秀公开课教案

古诗《绝句》优秀公开课教案

１、会认鹭等六个字，会写绝鸣两个字。

２、有感情地朗读古诗背诵古诗。

３、

培养学习古诗的习惯，

激发学生热爱大自然 的感情。

识字写字﹑朗读感悟。

多媒体课件。

小朋 友们，春天来了，你们眼中的春天是怎样的呢？能

用一些四个字的词语来描述吗？

学生自由发言，积累词语。

我从你们可爱的小嘴巴里听出了春天的美丽，春天多好

呀！唐代诗人杜甫也特别 喜欢春天，他还把他看到的春景写

成了一首诗呢：师范读诗句。

这首诗的名字叫：绝句。

析题：绝句是古诗的一种题材，并不代表诗句的意思。

相机指导写：绝。

１、自由读诗，字字读准，句句读通顺。

２、指名读，正音，随机识字。

３、多种方式巩固识字。

１、小朋友再轻轻地、用心地去读一读诗句，看看在读

的时候，你好象看到了什么，听到了什么，想到了什么？

２、根据学生汇报，结合课件，相机理解每一句诗意，

指导朗读：