幻灯片制作方法-潘政
1.
古诗三首
第一课时
《绝句》教学设计
教学目标
1
、认识本课生字。
2
、通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感
情。<
/p>
3
、能有感情地诵读古诗。
教学重难点
1
、重掌握生字的音、形、义
2
、正确、流利地诵读古诗。
3
、通过朗读,培养学生感受美、欣赏美的能力,并通过
想象领悟诗人所表
达的思想感情。
教学准备:课件。
教学过程
一、启发谈话,导入新课
1
、教师启发谈话
:
< br>同学们
,春天来了自然界的景物会发生怎样的变化?听音乐,你想到了什
< br>么?
春天是温暖的,是充满生机的,是美好的。自
古就有许多歌颂赞美春天的
诗文,今天,我们就来学习一首《绝句》
。
2
、板书课题。
这首短小的绝句极其生动地描绘了美丽如画的春天的景色。
快让我们来听听
< br>诗人是怎样歌颂赞美春天的。
二、初读课文,读正确,读流利
教师范读,使学生整体感受,激起兴趣。
自己试读课文。
对照格里的生字画出文
中的生字,同桌间互相读一读,读准字音。
出示生字卡,开火车读生字。
三、细读课文,读懂诗句
生产计划表格-90后大学生网恋
陈斌强-幽灵盛典2
党员教育培训工作总结-于连的故事
qq英文网名-卢沟桥七七事变
过节送礼-难道这就是爱情
什么瓜不能吃-梳头发的方法
养狗条例-星座速配指数
排版教程-河北教师资格证报名入口
-
上一篇:杜甫绝句
下一篇:2020 部编版 二年级语文下册 古诗《绝句》教学重难点突破