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我成功了说明文作文之有关说明文的作文500字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 12:15
tags:初中作文, 作文, 说明文

国庆文案-2014金鹰节颁奖晚会

2020年12月22日发(作者:曹莹)



说明文作文之有关说明文的作


500



有关说明文的作文

500


< /p>


【篇一:

【说明文作文

500

字大全】

五年级说明文作文


500

字】




想要完全掌握说明文,那 就要哦花费点心思了,那么,说明文怎么


写呢

?

同学恩从 简单的开始练笔吧

!

这样,我们才能更加深入的了解说


明 文,下面是小编整理的五年级说明文作文

500

字,可供大家参考,


快来看看吧

!



五年级有关蚂蚁的说明文作文

500



我看过太阳山上雪白的雉鸡,

观赏过 台湾森林里活泼可爱的小松鼠,


欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让 我敬佩的野


生动物是蚂蚁,不仅因为他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难


时互相帮助,团结一心,勇往直前的精神。



一次,我在楼下啃面包,一不小心,几粒面包屑掉在了地上。不一


会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着面包屑,有的搬,有的叼,真热闹

!


我又扔了一块超大的面包屑,它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又


来了,这时 出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍,大将军抱起面包屑


缓缓驶向洞内。



我查阅了资料:

蚂蚁的力 气大,

能举起超过自身体重

400

倍的东西,

能拖远超自身体重

1700

倍的物体。加上团结协作,所以它们就能轻


易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。



妈妈告诉我:蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的 生物。它们存


活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。


与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了,唯有蚂蚁的种族


繁 荣昌盛,已经有超过一万种之多。




今年我国是多灾多难的一年,有禽流感,有雅安地震,还有些国家


想占我们的领土,

我们要向蚂蚁们那样,

人心齐,

泰山 移,

一方有难,


八方支援,更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。



五年级说明文作文

500



五年级说明文作文

500

字:文明伴我行



文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱 小是中华名族


的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么


才是文明呢

?

原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善 和维


护公众利益、公共秩序就是文明。



文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样

;

文明是一种修养,


它透露出出我们的谦逊、

儒雅、

知识

;

文明是一种美德,

它像柔风细雨,< /p>


滋润着每一个人

;

文明是一种礼仪,

他会渐 渐浮现出一个人高雅脱俗的


一面



我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪


的名人美谈,

被后人所传颂。

孔融让梨给兄弟父母,

张 良为老人穿鞋,


刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流



芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年



文明在我心中。有了文明,便有了道德

;

有了文明,便有了高尚

;


了文明, 便有了奉献



有了文明,我们知道在集体中, 可以把有限的生命投入到无限的为


人民服务中去,创造出无限的价值。

< br>


文明,应当从身边的点点滴滴做起。爱护环 境、尊敬老师、团结同


学、礼貌待人做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。< /p>



讲文明自古就是我国的传统 美德,

不需要高深理论,

就从小事做起。



让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每 一个地方,每


一个角落,让所有人都个文明的人。




文明,让我们的世界变得温暖

;



文明,让我们的心中架起幸福的桥梁

;



文明,让我们的生活变得更加美好。



让我们从身边的小事做起

,

让文明伴我们成长。



五年级说明文作文

500

字白鲸的自述



大家好,我是一种非鱼的哺乳动物,生存在海洋,你 们来猜猜看我


是谁

?

对啦,我就是海洋中最大的动物鲸。 我是一头乖巧可爱的雌性


白鲸,属于鲸类中的须鲸,通体比雪花还洁白,身长

< p>4

米,是珍稀海


洋的哺乳动物,以变化多端的叫声和丰富的表情而闻 名,还被称为海


中的金丝雀呢

!



我们白鲸喜欢群居,通常由同一性别与年龄层的白鲸 所组成。有一


次,我跟朋友们出来玩,我们在海面上蹦蹦跳跳,激起的浪花也参与


进来。看见浪花来了,我们更欢了,喷出一股股似喷泉的水柱,十分


壮 观。



我们高兴的叫着,发 出了有时像百灵鸟高声歌唱,有时如女高音在


唱歌,有时似小猫的啁啾的声音。



我们的肺活量特别大,在海中吃些 小鱼小虾。重量级的身体让很多


鱼怕我,不过天敌虎鲸比我更孤单呢,嘻嘻。

< p>


正当我们笑着互相告别时,

可恶的渔夫盯上了我们

!

机灵的我赶紧带


朋友们躲 到了一边,逃走了,好险啊

!



我听妈妈说:从

17

世纪以来,由于捕鲸的高额 利润,捕鲸者对白


鲸进行了疯狂的捕杀,


致使白鲸数量锐减。因为这个消息,让成千上万的鲸提心吊胆的过着


每一天。




在此 ,我真诚地希望人类与我们美好相处,让我们,大家快乐过好


每一天,白鲸,真诚的谢谢 你

!



【篇二:说明文作文

50 0

字左右

(

5

)




< p>篇一:描写荷花的说明文

600

500

字左 右作文



描写荷花的说明文

6 00

500

字左右作文



荷花



< p>夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉


里透白的荷花,真 是美丽极了!



家乡的荷花真是多彩多姿。荷 花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;


有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘 渺的轻纱。荷花的


颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐< /p>


蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。



清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当


太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜


色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,


在荷叶底下的小鱼们 都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四


处跑。



到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身


而出。

成熟后,

你把它揪下来,

剥下莲子吃一 吃,

你会觉得甜丝丝的。



听 别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,


到处下着蒙蒙细雨。

我冒着雨挤进了亭子里,

观看这如诗如画的美景。


雨水落到荷 叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装


扮下,

荷花显得 那么艳。

微风吹过,

荷花摆动着那少女般优美的姿态,


点 缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖


美丽的景色所打动,她 便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷


打入淤 泥,

永世不得再登南天门

荷花并不能与花中之王

——



牡 丹,花中仙子

——

水仙来相提并论。但这位

花中 君子

那出淤泥而


不染的品格更为可贵。在我的心中,荷 花虽娇艳但却是是伟大的,它


的一身都是宝;但是我更爱它那

生于淤泥而不染

的品质。我应该向


它学习,在恶 劣的环境下永不屈服的品质。



荷花

,

左右

,

说明文

,

作文



关于荷花的说明文

600

< p>700



太阳从东方冉 冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开


了,一张张深

绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上


面滚动着小水珠像透亮珍 珠一样,

美丽

极了

.

曲曲折折的荷塘上面,


弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 层层


叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着 的,有羞涩地打着朵


儿的;正如一粒粒的

明珠,又如碧 天里的星星,又如刚出浴的美人。


微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上

< p>

渺茫的歌声似的。这时


候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎 时传过荷塘的那边去了。


叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一 道凝碧的波痕。叶子底


下是脉脉的流水,遮住

了,不能 见一些颜色,而叶子却更见风致了。


那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波

之上,似层层绿浪,


如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出< /p>

少女

粉红的面颊。荷花的花

儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。

< /p>

再细看。荷


花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里 泛白


的花

苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半, 一些花瓣散下去,


另一些簇拥在花蕊旁,犹如

一位衣衫 未整的美人;那些全开了的,


像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还

有些,花瓣都


掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔 ,似乎是一张张小嘴


巴,正放

开喉咙大喊着:

我成熟了,快来摘啊!

荷花散发出清新


淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏

其间,令人赏心悦目。



是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿态各不相同 ,


有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身

子,像


在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听



着大自然的声音。

有的花瓣张开了 自己美丽的笑脸,似乎在告诉我


们:

看看我的小脸蛋吧 !

而有的还是花骨

朵。



篇二:说明文例文鉴别



【例文鉴别】



(一)



家里的窗是铝合金的 那种

——

它是带颜色的,透明、空灵的湖蓝。


这色彩只有 在傍晚,天将暗未暗时才看得清。蓝色的窗映出蓝色的世


界,一切在弥漫着的蓝色里存在 着,梦幻一般。



真的,从窗口望出去的感觉 很不错。特别是刚开窗,新鲜空气扑面


而来的时候,以笑脸对着蓝天,沐浴着轻风,定会 很惬意。



每当学习累了,我就在窗边站上一 会儿,想许多许多美丽的往事,


心胸便开阔起来。觉得烦躁了,也会打开窗,向空气发发 牢骚。窗,


实际上已成为我心灵的慰藉。



其实,每个人心中都有一扇窗子。有的紧闭,有的开着。心窗关闭


的人,把自己的真诚关了起来,也拒绝别人的关心;心窗敞开的人,


把所有美好的东西迎进心中,同时,也向世界献出真情。



(赵怡星)

(二)



窗的艺术性在中国园林中更是发挥到淋漓尽致。窗在园林中的妙用,< /p>


主要通过漏窗和空窗来体现其

借景

功能。开在圆墙上的漏窗,又称


花窗,多用砖瓦空砌而成。框中构图,形式多 样,千变万化。图案内


容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向< /p>


,极尽

< p>“

之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方< /p>


形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬


托下显得十分典雅优美。



窗的这些特点为 古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地,于


是,窗的设计就更加活泼,造型更加丰 富,且流露出更多的真性情。




??



【教师解疑】



< p>说明文以解说或介绍事物的形状、性质、构造、功用、特点、演变


等为主要内容。< /p>



写好一篇说明文应当解决好下面几个方面的问题:



这几点说起来容易,每一点都需要同学们在实际写作中运用好。



下面是一篇以燕子为写作对象的说明文。





燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米,堪称是


鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。



燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们


自身的 弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕


子的身躯,使它们在地上站 立时不能够灵活地保持平衡。



那么,燕子为 什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯


成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒 钟可以振动20次,它们的尾巴


几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞

行是特别重要的。



【作文训练】



篇三:小作文之说明文



小作文之说明文



说明文是以 说明为主要表达方式,对事物的特征、本质、功用和发


展变化等进行解说,从而给人以某 一方面知识的文体。条理清楚,语


言准确,内容科学,是说明文的特点。



(一)写作要领




如果说记叙文重在

以情动人

,议论文重在

以理服人

,那么,说


明文则重在

以 知益人

,要给读者以知识。因此,必须对说明的对象


有 正确的了解、认识,只有如此,才能保证说明、介绍是科学的。对


说明对象的介绍、说明 ,要抓住特征,突出本质属性。



一般性说明 文,语言准确、平实、简明,用词、造句恰当、无误,


修饰和限制的词语恰如其分,一是 一,二是二,不夸大,不缩小,毫


不含糊,清楚明白,只求

< p>辞达而已

,不求雕琢粉饰,简练,明确,


不啰嗦, 简洁明了。



根据说明对象及其特征的不同, 采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺


序及主次顺序、

因果关系等合理的顺序 ,

条理清楚的进行介绍、

说明。



(二)误区扫描



说而不明。



条理不清。



(三)重点突破



1

.条理清楚的说明事物



< /p>

要根据说明对象的特点和人们认识事物的一般过程安排顺序和结


构,力求适 宜、得当。

< p>分

是说明文的基本结构,其变式


”< /p>

式,

式。



1

)按时间先后安排顺序和结构



用时间顺序,可以说明事物的发展、变化,制作程序,使用程序等。



叶脉书签的制作



一片树叶,除去叶肉,叶脉的结构看得清清楚楚。



制作过程分几个步骤:



(

作者:陈宇春。




按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来 安排说明顺


序,就是逻辑顺序,包括:原因

结果,整体

局部,现象

本质,


区 别

联系,具体

抽象,特殊

→< /p>

般,浅

深,总

分,主

< p>→

次,表


里,等等。



芙蕖



群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙


蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日


高日上, 日上日妍。有风既作飘摇之态,无



风亦呈袅娜之姿,

是我于花之未开,

先享无穷逸致矣。

迨至菡萏成花,


娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得


之资者也。及花之 既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,篷中


结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠 叶并擎,不至白露为霜而能事


不已。



(

作者:李渔

)



作者自称夏天以荷花为命,对荷花的观察特别仔细,了解也特别深


刻。他把

芙蕖之可人

分成

可目

可鼻

可口

、< /p>

可用

几个方


面,由主到 次进行说明,是逻辑顺序。作者是把芙蕖当作一种观赏性


的花,所以详写

可目

,略写其他几个方面。写

可目

,荷钱出水


茎叶既生

菡萏成花

花之既谢

蒂 下生蓬

篷中结实,用时间顺


序。全文是

”< /p>

的结构。



3

)按观察角度的变化和空间位置的转换安排顺序和结构



观察角度的变化和空间位置的转换,包括:外

内,上

下,前


后,左

右,东

西

北,远

近,整体

局 部,等等。写作时


要注意选好参照点,确立立足点,用准方位词。说明介绍时还要尽量< /p>


关照到人们认识事物的过程。



荔枝图序



元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之。




(

作者:白居易

)



白居易在忠州任职

3

年,不仅吃过荔枝 而且亲手栽种过荔枝,对荔


枝有全面、深刻的认识,故能恰当



采用说明的顺序和合理安排说明文的结构。作者从产地、树、果实


三个层次介绍荔枝。写树,从树形、叶、花、实几个方面,由整体到


局部作概括说明。叶

实,既是时间顺序

(

)

,又是逻


辑顺序

(

先开花,后结 果

)

;重点说明荔枝果实,朵

核,由外到内;< /p>


瓤肉

浆液,由表及里,由观赏到品尝,都是逻辑顺序。

(


放到

浆液

之后说

)

果实

保鲜,

是逻辑顺序。

说明荔枝不耐保


鲜按时间顺序。



2

.生动形象的说明事物



< /p>

叶圣陶说:

说明文不一定就板起脸孔来说话,说明文未尝不可以带


一点风趣。

说明文也可以用形象化的语言,把看似枯燥 无味的科学


内容,说得生动有趣、耐人寻味。



小公民

——

细胞,和它的主人一样,也 有生、老、病、死。它们有


的是

薄命郎

,如白细胞、血小板,只能活几天,需要不断地更新;


有的则是

老寿星

,如神经细胞,能伴随人终生。细胞死亡之快 ,生


育之多,十分惊人。一个健康的人体,每天大约有十亿个细胞死亡,


又有十亿个细胞诞生。不过,细胞的

生儿育女

,可不用结婚配偶,


只需要一分为二,二分为四的进行分裂就行了。细胞若停止 繁殖,人


的生命就会终结。



蟾蜍的自述



我叫蟾蜍,是一种居住在田间的典型的两栖类动物。


< br>我的皮肤比较粗糙,颜色是草黄色的。我的同族兄弟有的皮肤是黑色


的。



我和青蛙密切配合,相得益彰。青蛙在白天上班,它 善于捕捉低空


的飞虫;而我呢,到黄昏就慢慢地踱着步寻食物去。我虽然不能像青

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