一臂之力造句-刘雪荣
那一刻我成功了作文范文
那一刻我成功了作文
1
我 是一个追求完美又好胜的女孩，总是很努力、很认真地去做
好老师给我的任务。
我最想能有机会好好地到台上去秀一秀自己看家
本领——钢琴，但老师一再地说我
节奏感不好，又老是弹漏音。虽然
每一次的会琴，
老师的唾沫都胜过我弹 的音符，
但她的每一句话就像
烙印深深烙在我的心坎上。
每次听到老师劈头盖脸地批评，我心中有着几分的忐忑，更多
的却是不服气。
虽然每次回到家我都下定决心要把琴练好，
可还是照
样被批评，到了最后，看着台上一个又一个成名的钢琴家，那随着音
乐的律动摆动的身姿，
在他们手中飘出一串又一串优美的音符都使我
看着眼馋，也更促使我下定
铁
的决心， 要把钢琴练好。于是，我每
天一放学就把自己关在房间里，听着那些著名的钢琴曲，不断
琢磨，
一遍又一遍地练习，我丝毫不厌倦，俗话说得好
温 故而知新，可以
为师矣
。就这样我每天不断地听妈妈给我 下载的曲子，并跟我弹的
进行对比，找出原因，并对症下药。
这次会琴，老
师竟说我进步很大，特
别是《放马曲》，可以说是一次飞越，此时的
我，
好比也骑着一匹快马在 一望无际的大草原上快乐地奔驰着，
那心
情无法形容，一个字
爽
。
终于等到八级过级考试，我来到少年宫。刚开始，我的心一下
揪起来，犹
如波涛汹涌，摸着黑白琴键的手指有些颤抖，可马上想到
那刻吴老师的表扬，我又自信满
满了。对，我自己也到了大草原，亲
眼目睹了马群奔腾的场面，完全陶醉其中，随着一声
壮观的结尾，我
满意地从台上走下来，
看着那些评委对着我微笑并不禁地 点头，
我知
道，我做到，我成功！
成功的那一刻作文
2
可恶啊！我在心里暗自叫道。刚刚的球场上，队友又辜负了我
一个绝妙的传球。我一次地突破、分球，可那篮筐却似乎成心与我们
怄气，
即使在篮下，
我们那身材高大的中锋也无法让球乖乖地滑入球
网；反之，对手即使在我们严密的防守之下，却通过跑动配合，不断
地能
够将球送入篮筐。
20
分钟后，我们落后了
11
分 了。
休息的时候，一片寂静，大家都没有 说话。一时间，有个叫
自私
的家伙占据了 我的心：
你看看他们，
一个个老是辜负你的传球，
这样的
话还不如由你这个得分后卫自己发挥呢。
待会儿你们都把球
给我，我来突破得分。
这句话在没有经过大脑处理的情况下，一下
子就蹦了出来。
可队长，我手感不错，要不然给我。
< /p>
一名队员刚要
说话，就被我狠狠地打断了。
难道你们不相信我的实力吗？！
一时
间，又是一阵可怕的
沉默。
接下来一开场，我就牢牢地将球权 控制在了手中。内线里，中
锋已经站好了位置朝我要球。
给？不给！
那个家伙在我的心中咆哮着。
我装作没看见的样子，左晃，假动作，突破，后
转身。我晃过了防守
队员，却发现自己已经被另外两个人包夹了。这一刹那，他们的防守
漏出了空当，我可以选择强打，也可以传球。但显然，后者的机会和
成功率明显更高。
传还是不传？此时，
那个可恶的家伙又开始左右我
的内心：别传，让他们看看你的实力。嗯。我暗自点了点头。又是一
个假
动作，我乘机向左奋力一跃，在防守队员的干扰下，强行出手。
球虽然在篮圈上转悠了几
下，
还是不情愿地进了。
这一次的成功使那
家伙更加庞大
，渐渐主宰了我的内心。接下来，我不断地遇到同样的
情况，曾经有几次，我想选择传球
，可他不断地鼓动着我出手。我听
从了他，却总是遇到了无情的封盖。
5
分钟后，分差没有缩小，反而
进一步扩大。我在队友的眼神中看到了怨恨
。
可恨的家伙啊，
你滚吧 ，
不要再来误导我了！
我朝那家伙吼道，
可他呢，却只是
在冷笑，并不为我所动。
KUSO
！我到底该怎么办？！
球又载着队友的信任传到了我的手中，我又一次跳起，出手？不，面
对对方三名防守队员
，
我终于又一次选择了传球，
早已三分线外等候
的队友出
手了，命中！我知道，从球传出去的那一刻起，我已经彻底
地赶走了那家伙，恢复了我自
己：一个能得分又能组织的得分后卫！
接下来的十几分钟里，
我们的配合 简直可以说是无懈可击，
分差在不
断地缩小，
7
分、
5
分、
3
分。
结果并不重要，重要的是我已经赢了，我战胜了自私那可恶的
家伙，那个早已在我心中蠢蠢欲动的家伙。其实，在危急关头，人性
的丑恶往往会暴露无疑，
往往这时，
左右你命运的不时顽强的对手与
艰苦的环境，而是你如何处理自己的心态。不过这一刻，我赢了，我
战胜
了自己！
成功的那一刻作文
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