千奇百怪造句-有一种爱叫做放手
课堂讲义
主题：写景类记叙文阅读
日期：
2013
年
11
月
9
日
知识点归纳
1
、关注关键句子，紧抓中心
所谓的关键句子，就是首尾句、或是一些含议论、抒情的句子。
2
、理清文章思路，体会写景的方法
（
1
）时间顺序
（
2
）方位顺序
（
3
）类别顺序
（
4
）地点顺序
3
、通过修辞手法，体会作者内心的情感
很多写景的文章喜欢运用比喻、
拟人、
排比的修辞方法，
这些方法的运用不仅使
景物特点突出，让人觉得生动有趣，又能体现作者的情感。
4
、品味文章的语言，层层领悟。
写景类文章的语言，要么清新淡雅，要么生动形象，要么平淡自然，要么辞藻华丽
随堂练习
梨花开了
梨花开了，又勾起了我对童年的思念。
梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。
记得，
故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，
它 似一条绿色的飘带
束在梨园的腰际。水是
透明
的，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故
乡最美丽最动人的
季节，也
是我童年的小伙伴们最快乐的日子。
一夜春风花千树。
梨花繁花似雪，
滹沱河的清流中也浮动着白色 的花瓣，
碧
水香溪载着梨园的天使
向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！
梨
花最洁白，
最纯真，
她从不用娇艳的色彩修饰自己。
她蔑视一切虚 伪和矫
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揉造作的货色。
也许正因为梨花
洁白无暇，
才孕育了一颗芳心，
才能结出最甜最美的果子吧！
1
、这篇文章统领全文的一句话是：
< br>2
、文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？
修辞手法：
____________
表达效
果：
_________________________________________ _________________
3
、作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？
4
、作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你 觉
得梨花象征什么？
___________________________________ _______________________
5
、中国古诗文中，含有
< p>“梨花
”
的名句不少。请将你所知道的写几句在下面。
__________________________________
________________________
梅雨潭
梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花
花花花的声音；
抬起头，
镶在两条湿湿的黑边儿里的，
一带白 而发亮的水便呈现
于眼前了。
我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它
的全体了。
亭下深深的便是梅雨潭。
这个亭踞在突出的一角的岩石上，
上下都 空
空儿的；
仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
三面 都是山，
像半个环儿拥着；
人如在井底了。
这是一个秋季 的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着；
岩面与
草丛都
从润湿中透出几分油油的绿意。
而瀑布也似乎分外的响了。
那瀑布从上面
冲下，
仿佛已被扯成大小的几绺；
不复是一幅整齐而平滑的布。< /p>
岩上有许多棱角；
瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那
溅着的水花，晶莹而多
芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这
就是梅雨潭之
所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，
那更
是杨花了。
－－这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，
便倏的钻了进去，
再也寻
它不着。
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1
、文章开头画线的句子在文中的作用是（
）
A
、点题
B
、揭示文章中心
C
、点题及揭示文章中心
2
__________
→
______ ____
→
__________
3
、 写梅雨潭时，先写它的
__________
，后写它的
____ ______
，那“两条湿湿的
黑边儿里的”指的是
__ ________
。
4
、描写梅雨亭时 ，作者用了
__________
、
__________
两种修辞手法。
5
、从第
3< /p>
自然段中摘出最能说明梅雨潭得名缘由的一个描写句来。
__________________________________________________
________
6
、作者觉得格外像杨花的具体特征主要表现在哪一 句上？
____________________________
______________________________
7
、将第
3
自然段中画线的句子缩成断句，不得超过
20
< p>个字。
__________________________
________________________________
拓展训练
一、文学常识拓展
画圣吴道子
，唐代画家。画史尊称吴生。又名道玄。汉族，曾随张旭、贺 知章学习书法，通
过观赏公孙大娘舞剑，体会用笔之道。擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟
兽、草木、楼阁等，
尤精于佛道、人物，长于壁画创作。苏东坡在《书吴道子画后》一文
中说：
“
诗至于杜子美
（杜甫）
，文之于 韩退之（韩愈）
，书至于颜鲁公（颜真卿）
，画至于吴道子，而古今之变，
天下能事毕矣
！
”一代宗师，千古流传。
--
茶圣陆羽
，字鸿渐；汉族 ，唐朝人，一名疾，字季疵，号竟陵子、桑苎翁、东冈子，又号
“
茶山御 史
”
。一生嗜茶，精于茶道，以著世界第一部茶叶专著
——
《茶经》闻名于世
，对中
国茶业和世界茶业发展作出了卓越贡献
，被誉为
“
茶仙
”
，尊为
“
茶圣
”
，祀为
“
茶神
”< /p>
。他也很
善于写诗，
但其诗作目前世上存留的并不多。
他对茶叶有浓厚的兴趣长期实施调查研究，
熟
悉茶树栽培、育
种和加工技术，并擅长品茗。唐朝上元初年（公元７６０年）
，陆羽隐居江
南各地，撰《茶经》三卷，成为世界上第一部茶叶专著。
《全唐文》有《陆羽自传》
< p>。
唐代法曲的典范作品？《霓裳羽衣曲》
二、含有历史典故的成语故事（四）
词例
四面楚歌
主人公
项羽
释义及启示
《史记·项羽本纪》
：
“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面
皆楚歌，
项王乃大惊，
曰：
‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。< /p>
’
”
比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
乐不思蜀
刘禅
很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
《三国志·
蜀书·
后主传》
裴松之注引
《 汉晋春秋》
：
“问禅曰：
‘颇思蜀否？’
禅曰：
‘此间乐，不思蜀。
’
”
对牛弹琴
公明仪
春秋时期，鲁国有个著名的音乐家，名字叫公明仪。他对音乐有极深的造诣，
善于弹
琴。
他的琴声优美动听，
人们听到如此美妙的琴声之后往往如醉如痴。
< p>
有一年的春天，他带着琴来到城郊的田野散步，和煦的春风将青草的芳香吹
到他的面前，让他心情非常舒畅。他环顾四周，发现不远处有一头大公牛正
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