2013年福建高考2013高考满分作文记叙文

2020年12月22日发(作者：邱德根)

2013

高考满分作文记叙文：一季梨花一生情

暮春又至，清明节也随之而来。

又踏上了那条久违的道路，说不出是熟悉还是陌生，在外求学的我多少年没有再 次踏上这条归乡的路？曾经弯曲的

道路如今已变得笔直畅通，曾经的泥泞如今也变得整洁 。道路两旁的树木也彰显宁静，在清明节的凄清氛围里增添了份

肃穆。

故乡早已不是曾经的破旧，如今，红瓦白墙的三层小 楼也比比皆是，在清明节的宁静氛围里也显得格外淡雅。相比

之下，一个杂草横生的院子 ，两间破烂不堪的房屋显得格格不入。

< p>那便是曾祖母生前居住的老屋，幼时的我经常嬉戏玩耍的老屋，曾祖母去世后，屋子便没人居住了，也无人清 理，

更显凄清。木门上挂了把铁锁，那把铁锁在风寒日露中早已锈迹斑斑，正如曾祖母的 一生，饱经沧桑。木门前枣树下的

石凳，依旧光滑，但却布满灰尘，曾祖母辞世后，便再 没有人记起当年的石凳，它早被人们淡忘了，但此时我见到它，

却是那么亲切，就如失散 多年的老友重又相逢。眼光迷离中，我仿若又看到我那年迈的曾祖母手持蒲扇，端坐在石凳上

翘首而盼，等我归来。老屋的陈设是怎样的我早已记不起了，但曾经的点点滴滴却历历在目。

曾祖母生于乱世，从未受过教育，但我却知道，她是 非常渴望知识的，当我坐在门前的石凳上朗读刚刚认识的汉字

时，曾祖母便会停止手中的 忙碌，认真听着，仿佛那些汉字是世界上最动听的音符。听着听着，她会跟着我的朗读时不

时张张嘴，但又不会出声，待我读完，她总是喃喃地说：“娃子，你以后要好好学习，多认识字，多做文化，有 了文化

才能做很多事情，我就没文化，一辈子没本事，你要向你曾祖父学习，你曾祖父就 有文化，会写很多字??”，曾祖父

走的很早，可每当曾祖母提起他时，便会露出灿若桃 花的笑，她眼中的柔情是我动容。两位老人没有“愿的一人心，白

首不相离”的誓言，也 没有“一生一世一双人”的承诺，然他们却有曾经平凡的生活与细微的关怀。

曾祖母是极爱我的。曾祖母的脚很小，他喜欢光脚走 在乡间坑坑洼洼的土路上，我也总是学她的样子，光着小脚一

路跟着她。这时，曾祖母就 会像变戏法似的从兜里拿出一颗糖或者几块饼干，喜滋滋的看我吃完，然后作为奖励给我讲

故事。不，她讲的不是故事，她讲的是她亲眼目睹的事情，是她曾经的记忆。记忆中曾祖母是非常厌恶战争的， 她深知

战争带来的后患，很多战士为了保家卫国献出了自己年轻的生命，战争导致家破人 亡，妻离子散。说起这战争，我仿若

看到了曾祖母眼中的泪水，因为曾祖父也是牺牲在冲 锋的路上。透过曾祖母的泪水，我仿佛学到了更多。

暮春的风又起了，幽幽梨花香迎面而来，沁人心脾。老院的墙低矮，不及我的身高。我一仰头，便 看到了院内的一

树梨花，在轻风的轻抚下悠悠洒洒。那便是曾祖母一生都至爱的梨花，如 雪般纯洁无瑕，八年前，曾祖母就是在梨花飘

落的时节离去的，带着一脸安详。此时，梨 花烂漫如旧，却再也无人观赏。

我 想，梨花的阵阵清香，一年复一年的开放，也许就是曾祖母对我隽永的叮嘱和温馨的陪伴吧！我站在纷纷飘落的< /p>

梨花中静默回溯，眼前总浮现曾祖母那张饱经沧桑却又无比慈祥的面庞，此时，清明时节， 我才明白，曾祖母早在我心

中扎根，我会用一生铭记我的曾祖母，我的亲人。

< p>

一季梨花开，一生情谊深。唯愿曾祖母在另一个世界观花开如旧??

2013

江苏高考满分作文：蝶舞青春

有人说，蝴蝶飞不过沧海。可你告诉我，那是因为她 不知道海的那边有等待。于是我相信有彼岸，彼岸有花

开，花开在梦想的土壤上，但我需 要飞越一片海。

年轻的我们总是满 怀着希望，坐在窗明几净的教室里，看阳光照进来，在书上拼出梦想的图案。那时以为梦

想很近，只需振动翅膀，努力飞行，像古时的学子，十年寒窗苦读，只盼一朝为臣，足矣！那时以为时间很多，< /p>

青春很长，我们尚年幼，大声地笑，欢快地说，当真是少年不知愁滋味！可是好像，我们只 是留恋了一朵花开的

时间。

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高考倒计时开始了，我们慌乱了，那被金色光芒笼罩的海洋 ，退却了绚烂的色彩，只剩下纯净宽广的蓝。我

们睁着惶惑的眼睛，你看看我，我看看你 ，脸上分分明明的写着“怎么办”。这时，你说：“食指有首诗叫《相

信未来》，我们应 该相信有岸，那里有很多花园，有一座座象牙塔，也一定会有我们为青春翩舞的身影。”于是

我们一起望向你指的方向，迷茫中透漏着一丝希望的光芒。

坐在考 场上，

一脸平静的我内心波涛汹涌，

抬头看见挂在墙上的钟，

我想 此时我们的心情就像那口钟里的针。

有些人的心是时针，很是镇静，有些人的心是分针， 不疾不徐，而我的心就是那根秒针，不停地滴答，怎么都静

不下来。卷子发下来，眼前一 片白，稚嫩的翅膀在白浪里挥舞，隐约有父母焦灼的脸，期盼的眼神。

就这样高考结束了，走出考场的那一刻，我深深地吐了口气，想到：不知道是我 在等待梦想，还是梦想在等

待我，抑或两者都不是。后来才发现，是一阵蓝色的海风将我 吹离了方向，飞向另一座花园，嗅着另一种芬芳。

而我的梦想从不曾褪色，开着绿色的花 朵，永不凋零。我们还有很多的路要走，大学亦不是终点，只是供我们休

憩，构筑另一个 梦想的岛屿，我们仍在路上，青春不朽！

现在忆起高考，亦有几分“忆峥嵘岁月”的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。高考是我们人生路上

的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。在那片海域上我们迷 茫过，然而谁的青春不

曾迷茫？我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。 我们在追求梦想的路上分离，这只能是我们学

会珍惜，学会感恩。珍惜友情，珍惜时光， 感恩父母，感恩曾陪我们前进的人。

我在象牙塔里翩然起舞，也汲取力 量，准备踏上另一段征程。高考那片海已让我不再害怕，因为她教会我如

何飞行。青春仍 在继续，我仍会努力前行。蝶舞青春，舞出我们的精彩人生！

2013

年湖北高考标杆作文：方圆之间写人生

古人喜欢把大智慧融进琐碎生活里。小小一枚铜钱，外圆内方，刚柔并济，说尽人生哲理。为人 处世，应当

有方的棱角，也该有圆的柔和。这样才能尽展才华，书写精彩人生。

方是人的节操与个性，圆是人的豁达与包容 。没有方，圆便流于媚俗；失去圆，方则显得张牙舞爪，正如没

有方孔和圆边的铜钱无法 存世。

这外圆内方的铜钱该在子瞻 的手中呆过。“信而见疑，忠而被谤”，是文士无法摆脱的宿命。苏轼的一身傲

骨在乌台 诗案中被折断打碎，却又在黄州圆融的月光下愈合重生。此时的苏轼依然不羁，依然清高，但他的个性

< p>
已然抽枝吐芽，在名为豁达与包容的绿荫中坚定地伫立。

“归去，也无风雨也无晴” 的淡泊，

“此心安处是吾乡”

的洒脱，他成长的温厚包容，内心却仍坚守 那一份方的执著，这样的苏轼才得以真正不朽。

个性之方与包容之圆本就该融为一体，这样才能成就大写的“人”。

方是追梦的坚定不移，圆是方法的变通。圆成就了方 的坚持与执著，方是圆的动力与方向。

< p>罗崇敏的心中也有这么一枚朴素的铜钱。它是他改革之路最好的见证。“宁要不完美的改革，不要不改革的< /p>

危机”，他锐意改革，将“改革”二字写成梦想，挥洒间尽显“方”的棱角。但面对改革“ 深水期”的现实，又

是“圆”的谨慎与变通引领他走得更远。大胆假设，小心下刀，他一 点点切开城乡二元体制的弊病。而改革的理

念也以温和而坚定的姿态，和小小的铜钱一样 在社会中传递，在人心中成长，成为社会生活不可或缺的一部分。

处世之道也应当方圆共济，如此方可成就真实的“梦”。

个人需要方圆的相辅相成，一个民族亦如是。

纵观中华历史长河，有魏征大胆直谏的方，便有长孙无忌深谋慎思的圆；有张居 正锐意改革的方，便有申时

行调和中正的圆；有法家严冷不阿的方，便有道家清净自然的 圆；有顾准“拆下肋骨作大炮”般悲壮的方，便有

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