宽容是首诗四年级作文之我要上四年级了作文大全

2020年12月22日发(作者：乌兰夫)

我要上四年级了作文大全

【篇一：小学作文：我要上三年级了】

我要上三年级了

光阴似箭，一年马上就要过去了，我也要从二年级升到三年级了。

俗话说：

“

更上层楼，就要学习更多的 知识

”

。上了三年级，知识学

多了，有时也会很难。更重 要的是要写钢笔字

!

还好我提前练了，不

然的话可就是惨 了

!

三年级睡觉的地方改了 ，并不是在优质午休室，而是在教室里，那

可有苦吃了

!

因为要睡桌椅，一动会发出声音，老师一听到声音就会

走下讲台巡视，那我只能一动不动 地睡觉。

bye!bye!

我亲爱的优质

午睡室

!

但是，也有一个我最喜欢的，就是再也不用看见谁会下楼梯

争第 一。

还有一个我最害怕的，就是英语的口试 变成笔试。天哪，我哪有这

个能耐呀

?!

我的强项消失了 ，弱项却攻来了。哎，只有忍一忍了，但

是我也要练一练弱项了，尽量让它跟强项一样厉 害

!

三年级那么苦，我是忍 耐不住的。但是为了自己，我也要努力攻克

难关。

1

【篇二：人教版四年级语文上册第三单元作文范文】

人教版四年级语文上册第三单元作文

奇怪的乐队

故事发生在很久 很久以前，城镇里有个磨坊主，他养了一头驴，这

头驴为他做了许多事情，后来驴老了， 再也不能继续工作了，磨坊

主便决定杀死它。驴只好逃走，它准备到布勒门市当个街头艺 人。

路上，驴子看到一条狗趴在路边喘气， 于是它询问狗为什么累成这

样。狗告诉驴子，因为主人准备把它勒死，所以它逃了出来。 驴子

问它想不想和自己

一同到布勒市做个街头艺人，狗愉快地答应了。

两只动物再次踏上旅程，没走多远就看见一只满脸愁容的猫。这只

猫也由于年龄太大而被主人嫌弃，主人相淹死它，所以它逃离了家

门 ，但是不知今后该如何生活。于是，驴子和狗邀请它加入队伍。

经过一户农家时，它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡，加入一支乐

队总比成为汤好，公鸡很高兴地和它们一同上路了。伙伴们又唱又

跳 地向着布勒门市出发，傍晚的时候，他们到了大森林里。

< /p>

森林里住着一伙强盗，天黑以后，它们叠站在一起，然后它们撞碎

玻璃，冲 进了屋里。

强盗们吓得毛骨悚然，还以为是发出怪叫的魔鬼来了，他们

< p>
迅速到了森林外，而且再也没敢回来。伙伴们觉得这里很好，所以

不准备离 开了，这给养从此定居下来，在森林里过着自由自在的生

活。

三只小猪

猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，妈妈说：

“

孩子们，

你们都长大了，每个人出去盖一间房子，看看谁的本领大。

”

< p>

呼呼想偷懒，找来几堆稻草，很快的建了一个草房子。

噜噜也想偷

懒，拾来几根木棍，很快的建了一个木房子。

只有嘟嘟想好好地建

造一个坚实的砖房子，呼呼和噜噜来找嘟嘟玩，嘟嘟 都不理他们，

继续造房子。

有一天，森林里来了一只大灰狼，它已经很久没有吃东西了，饿得

“

< p>嗷嗷

”

直叫，大灰狼看见呼呼的草房子，

“

呼

”

的一声，把草房子吹

散了。

呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里，大灰狼恶狠狠地说：

“

我要吃掉你

们！

”

大灰狼又

“

呼

”

的几声，木房子不一会儿也被大灰狼吹散了。

< p>

呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。三只小猪都躲在嘟嘟的 砖房子里，

大灰狼追过来，用尽了全身的力气，

“

呼！呼 ！

”

砖房子却一动也不

动。

大灰狼又气又累，它看见屋顶有一个大烟囱，便想从上面爬

< p>
进嘟嘟的房子里。聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了一大锅滚烫的热

水。大灰 狼正好掉进大锅里，被烫得

“

嗷嗷

”

直叫，不一会 儿就被烫

死了。

呼呼和噜噜很惭愧，决心以后一定向嘟嘟学习，再也不偷懒了。

小猴上学

1

“

上学啦！上学啦！

”

清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦

带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自 己快长大，快快满七岁。

因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。

< p>

跨进校门，学

校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看 见，多新鲜啊！

上课了，第一节是语文课。 熊猫老师认真地在黑板上教大家学写

“

一、

二、三

”

等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍

“

一、二 、

三、

”

，便得意地想：语文太容易了。

“

一

”

就是一横，

“

二

< p>”

就是二横，

“

三

”

就是三横，

“

四、五、六

”

不就是四横、五横、六 横吗？我全学

会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、

金星

……“

丁零零

……”

下课铃声 响了，一下子把小猴遨游太空的美

梦惊醒了。

小猴上学

2

第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的

“

一、

二、三、四、五、六

”

默写 出来。小猴胸有成竹地走到

黑板前，得意洋洋地写了起来：< /p>

“

一、二、三

……”

顺次画了

21< /p>

划。

谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑

什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小

猴 写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心

听讲，能把老师教的知识 学到手，将来一定能成为一个有用的人才。

小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作 了对比，认识到自己

上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。

从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差， 回家后认认真真做作业，

再也没有闹出过笑话。

西游趣事

话说这一天，唐僧师徒四人西

天取经路上路过一处时光隧道，四

人为看个明白，跳了进去。

唰

——

地一道光，他们来到了

现在的城市。只是他们看见的人就

好像蚂蚁一样小。唐僧说：

“

徒儿们， 我看这些人很善良，我们就不

要吓唬他们了，悟空还是用法术把我们变得和这些人类一样 吧！

”

听

了师父的话，孙悟空金箍棒一点地，变成了一个 瘦瘦的猴头猴脑的

叔叔，猪八戒跳了跳，摇摇头，变作一个

“

< p>西瓜头

”

的大胖子

……

师

徒四人就这样变得和现在的人类一样了。

晚上到了，八戒已经饿得

“

咕咕

”

直叫了，费了 好久的劲才找到一家

饭店。他们要人施舍点吃的，可是保安却拿出棍子要赶走他们。没< /p>

办法他们只好拿出银子，酒店服务员看了看，说：

“

现在这 些做饰品

还可以，拿钱

……”

说着摇了摇手中的纸币。八 戒看到了这些纸币后，

就使用法术变出了一大叠纸币，服务员看了看是假钱，就要喊警察

来抓他们。

悟空一 见不好，就带着唐僧腾云驾雾跑了。八戒说：

“

唉

……

< p>现在的

人类生活可真麻烦！比妖怪还难对付！

”

唐僧师徒只得回到西天取经的道路继续求经之旅。

狐狸和山羊的故事续

打上次山羊被狐狸骗了之后，山羊心想：

“

< p>狐狸真狡猾，以后任凭它

再怎么花言巧语我都不能再相信它，不再理它，不再上它当 了。

哼！

”

一天山羊走在回家的路上，碰巧又看到狐狸掉到井里去了，山羊心

想：

“

活该，坏狐狸，真是报应，这次可没人来救你了。

”

山羊 想看

狐狸笑话，故意走到井边对狐狸说：

“

狐狸老哥，这 次你又到井下来

做什么啊，不会是上次在井里没呆过瘾，回来再来感受一下吧！

”

狐

狸朝上一看又是山羊，心想：

“

上次我已骗过这只山羊了，还能再骗

一次吗？不过不骗它我可出不去啊，看它傻里傻气 的，一定又可以

骗下来，但我得想另一个办法，不能和上次一样，否则那只山羊是

不会下来的。

”

狐狸黑眼珠一转，诡计又来了。狐狸说：

“

山羊老弟

啊，你看这天这么热，晚上都睡不着觉，我心想那天 在井里呆着，

其实还蛮凉爽、蛮舒服的，于是我来到井里，打算在这里面避避暑，

碰巧你也来了，要不你也下

【篇三：小学四年级作文练习】

什么是生动、实在的作文

[

小学作文讲 座第一讲

]

什么是作文？ 作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天

都在说话、都在听别人说话。如果说 的话干干巴巴，一点生气也没

有，谁爱听啊？同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点 生气也

没有，谁爱看啊！说话要说得生动、说得实在；作文也要写得生动、

写得实在。

例文

1

：

弟弟数数

一个夏季的晚上 ，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来的丝丝凉风，使

人感到十分凉快。人们都来到院子里乘 凉，大家说说笑笑，好不热

闹。

坐在一旁的弟弟仰着头，睁大了眼睛望着天空，好象这样做，会把

天空中 的一切，都看得更清楚一些。他一边看，一边用手指点着，

轻声地数者星星。弟弟在幼儿 园刚学数数。小红姐姐问弟弟：

“

小琦，

你数数你的手指 头和脚豆儿一共有多少个？

”

弟弟听了，自信地用右

手指 着数左手：

“

一、二、三、四、五。

”

接着又用左 手指着右手数：

“

六、七、八、九、

十。

”

然后，他低下头，一边用手点着 从凉鞋里露出来的脚豆儿，一

边数着。在一旁看着的人，见他这副天真的样子，都不禁偷 偷地笑

了起来。

“

十七、十八、十九。

”

弟弟数罢，理直气壮地说：

“

一共十

九个 。

”

小脸上还露出得意的神情，专等着别人夸他。可人们听了他

< br>的那经过认真数出的答案后，不但没有表扬他，反而捧腹大笑起来。

弟弟莫名其妙地看着大家，看着看着，他委屈地哭着跑到妈妈那儿< /p>

去了。看到这情景，大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪，

朝弟弟说：

“

你再数数！

”

弟弟撅起小嘴，扭过脸 去，偎着妈妈。妈

妈轻声对弟弟说：

“

你数错了，还不许 人家笑。你再数数看

??”

经妈

妈这么一说，弟弟又仔细 地数了起来。像第一次那样认真，不，比

那还要专心。刚才的事情他都忘了，就像从来没 发生过什么似的。

他数着，数着，有时还轻轻的抽泣一下。就这样，弟弟又数了一遍，< /p>

结果是二十。他不信，又数了一遍，还是二十。他轻声地说：

“

< p>是二

十，不是十九。

”

大家听了都说对。有人还鼓励 弟弟说：

“

不错，在

幼儿园没白学！

”< /p>

听了这话，弟弟脸上的泪水还没擦干，就咧 嘴笑了。这时，满天的

星星调皮地一闪一闪的，好象也为弟弟数对了数而感到高兴。

练习：

你哭过吗？你看过别人哭过吗？你（或者别人）为什么哭？是怎样

哭的？哭之后又怎样了？

自拟题目写一篇作文，回答上面的问题，

500

字左右，要写得生动、

写得实在。

写完上面要求的 作文之后，把题目里的

“

哭

”

改成

“

笑

”

，再在心里

“

写

< p>”

一篇作文（不写在纸上，只是动脑想）

例文

1

那盆牵牛花（节选）

爸爸 放了一盆牵牛花在我靠窗户的书桌上，本意是想遮掩那扇窗户

造成的缺陷，并没有

想这小玩艺会给我带来什么。

牵牛花长得特别快，没几个星期，花蔓就已爬满了窗棂。有一天，< /p>

它的枝蔓竟伸出了窗户，长到阳台上了。我不知怎么生出了莫名其

妙的恼怒，一下把外面的一条最长的蔓给拉了下来。看看那下垂的

蔓，我不禁感到自己是 多么强大。

没几天，那条蔓黄了，最后枯 萎了。当时幸灾乐祸的我并未曾想到

后来的一幕。

一条新的枝蔓又迅速地伸展，钻到了窗户外，并且超出了我的想象，< /p>

在阳台外开出了三四朵鲜艳的花，看不到一丝失败的痕迹。