23秒32年-母爱的作文
三年级作文题目大全：
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1
、朋友，对不起！
（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想
对哪位朋友说声“对不起”？
）
2
、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3
、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）
4
、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5
、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1
、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）
2
、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）
3
、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1
、如果，我能再做一回小 学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，
回顾这六年的生活，你一定会
有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或
困惑??想一下，如果你能
再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2
、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1
、假如我会克隆
2
、假如我会
72
变
3
、假如让我??
4
、假如我是一名??
5
、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1
、
___ ____
变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后
对比。
）
2
、
___ ____
的感觉真好！
（提示：
要围绕所填内容，
突出
“感觉真好”
，
要点明好在哪里，怎么个好法。
）
3
、
___ ____
错怪了我。
（提示：
要把事情的前因后果写清楚：
谁错怪了
我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4
、
_______
的滋味。
5
、
_______
真辛苦。
6
、
_______
真有趣。
7
、
_______
说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1
、我发现了
_______ 2
3
、我想对你说，
_______ 4
5
、谢谢你，
_______ 6
7
、我迷上了
_______ 8
（三、中空式小学作文题目）
、
20
年后的
_______
、这件事真叫我
_______
、我眼中的
_______
、愉快的
_______
1
、那是一次
_______
的尝试
2
、我是
_______
迷
3
、一堂
_______
的课
4
、当
_______
不在的时候
5
、发生在
_______
的一件事
6
、我
_______
的一个人
小学经典作文题
5.
记一件难忘的
目
事
1.
童年趣事
6. xx
，我想对你
2.
我的
xx
说
3.
家庭风波
7.
第一次做家务
4.
我长大了
8.
观
xxx
有感
小学生作文
三年级
a
组
9.
一件小事
10. xx
年后的我
1
．题目：春天
提示：
春天 到了，
一颗颗种子发芽了，
钻出了地面，
它们会看到什么？
联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2
．题目：妈妈夸我真
提示：
[1 ]
把题目补充完整，横线上可填“聪明”
、
“能干”
、
“热心”
、
“懂事”
、
“有礼貌”等；
[2]
通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写 具体。
3
．
“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”
。
（ 任选一题）
b
组
1
．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔
考场
山坡
狐狸
指南针
2
．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？ 把它写出来，注意要写出自己内心的真实
感受。
3
．题目：我喜欢
提示：
[1 ]
你喜欢什么？是读书、
踢球、
游泳，
还是弹琴、
跳舞、
画画、
踢毽子等等；
[2]
把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c
组
1
．题目：我心爱的宝贝
提示：
[1 ]
你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、
文具盒、
书籍，
还是小猫、
小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]
选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2.
题目：妈妈夸我真
提示：
[1 ]
把题目补充完整，横线上可填“聪明”
、
“能干”
、
“热心”
、
“懂事”
、
“有礼貌”
等。
[2]
要通过一件事写出
“妈妈 夸我”
的原因，
把事情写清楚，
写具体。
3.
题目：我喜欢吃
提示：
[1 ]
把题目补充完整。横线上可填“西瓜”
、
“荔枝”
、
“小笼包”
、
“肯德鸡”
、
“大闸蟹”等。
[2]
写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
d
组
1
、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种 子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么
呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段
话。
2
、题目：我心爱的宝贝
提示：
[1 ]
你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小
狗、小金鱼
或者什么玩具等等。
[2]
选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达 你
喜欢的心情。
3.
题目：我的小秘密
提示：
[1]
你的心中有什么秘密、
请把它写出来 ，
注意要写出自己内心
的真实感受。
[2]
写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级
a
组
1
、题目：感谢
提示：
[1 ]
写出你感谢谁，为什么要感谢？
[2]
写出一件具体事例，表< /p>
达你感谢的心情。
2.
题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸， 怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么
教训？
3.
题目：我战胜了
提示：
[1 ]
把题补充完整。横线上可写“困难”
、
“胆小”
、
“懒惰”
、
“依
赖”等等。
重点写清楚你怎样战胜的过程。
b
组
1
．题目：
有趣
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”
、
“这件事”
、
“这
次活动”或某
个人等；
[2]
重点要写出“趣”
。
2
．题目：
真好
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填“爸爸”
、
“妈妈”
、
“奶奶”
、
“老师”
、
“邻居”等等；
[2]
通过具体的事 例写出这个人好在哪里。
3
．题目：我喜欢吃
提示：
[1]
把题目补充完整。
横线上可填
“西瓜”
、
“荔枝”
、
“小笼包”
、
“大闸蟹”等等：
[2]
写出喜欢吃的原因 ，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c
组
1
．题目：我的双休日
提示：
[1 ]
想一想你的双休日是怎样过的。
你愉快吗？为什么？你不愉
快？为什么？
[2]
写出自己真实的感情和想法。
2
．题目：
真开心
提示：
[1]
把题目补充完整，
横线上可填
“得了一百分”
、
“得了一等奖”
、
“受到了表扬”
、
“旅游”等等；
[2]
通过 具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3
．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d
组
1
．题目：
真开心
提示：
[1 ]
把题目补充完整，
横线上可填
“得了一百分”
、
“得了一等奖”
、
“受到了表扬”
、
“旅游”等等；
[2]
通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实 的感受。
2
．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸， 怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么
教训？
3
．题目：
真好
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填“爸爸”
、
“妈妈”
、
“奶奶”
、
“老师”
、
“邻居”等等；
[2]
通过具体的事 例写出这个人好在哪里。
五年级
a
组
1
．题目：
的启示
提示：
[1 ]
把题目补充完整。横线上可填“一句名言”
、
“一句古诗”
、
“一首歌”
、
“一件事”等等：
< p>
[2]
写出“一句名言”
、
“一句古诗”等给了你什么启示。
2
．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3
．题目：我的
提示：把题目补充完整。横 线上可填“烦恼”
、
“喜悦”
、
“秘密”
、
“愿
望”等等。
b
组
1
．题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2
．题目：玩
提示：
“玩 ”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过
程中发生过什么事，有什么感
受。
3
．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过 什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选
一件印象最深的写下来。
c
组
1
．题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名 ）是什么，它的由来，它给你带来了方便
还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2
．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生 活、社会生活中，老师、同学、家长、邻
居
??
一定给了 你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3
．题目：我真想
提示：
[1 ]
把题目补充完整。
横线上可填
“有一个星期八”
、
“书包轻一
点”
、
“早上多睡一会儿” 等等；
[2]
写出自己真实的感受。
d
组
1
．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过 什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选
一件印象最深的写下来。
2
．题目：
的启示
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填“一句名言”
、
“一句古诗”
、
“一首歌”
、< /p>
“一件事”等等：
[2]
写出“一句名言”< /p>
、
“一句古诗”等给了你什么启示。
3
．题目：我真想
提示：
[1 ]
把题目补充完整。
横线上可填
“有一个星期八”
、
“书包轻一
点”
、
“早上多睡一会儿” 等等；
[2]
写出自己真实的感受。
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（
a
卷）
一．
半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中， 有无数的人给你温暖、快乐、幸福
??
怀着
一颗感恩的心
，
回忆起这其中的点点滴滴，
你的心里一定充满了感激。
你最想感 谢的人是谁？
赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：
1
、用词准确，标点正确。
2
、语句通顺，连贯。
二．
命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中 一定收到过各式各样的礼物，可能是影响
你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久
的书，也可能是精致的汽车模型
??
可能的东
西太多了，
挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：
1< /p>
、
告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。
写一篇文章
2
、用词准确，标点正确。
3
、语句通顺、连贯。
三．
材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活 水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也
开始“下岗”
。可是，繁华的城 市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：
1
、请用上面的题目写一篇作文。
2
、用词准确，标点正确。
3
、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（
b
卷）
一．半命题作文：
题目：我的
_____________
提示：爱是最美好的感情， 在人类的生活之中，无处不存在爱。特别
是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方
面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。
亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老
师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故
事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大
家！
要求：
1
、给自己的故事起一个题目。
2
、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的 魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的
百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天
洁白的雪花
??
大自然把我们的世界装扮得多
姿多彩，你
最喜欢哪一个季节？
要求：
1< /p>
、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2
、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（
c
卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了
_____________
提示：在生活中，你一定有 许多发现，如发现了某人的一个秘密或一
个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现
了大自然的一个奥秘
??
要求：
1
、把题目补充完整，记叙有中心。
2
、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也 许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小
仓鼠、一只小乌龟
??
它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你
的小宠物的
故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：
1
、把你和宠物间的故事写一篇
作文。
2
、描写具体、感情真挚，表达完整。
3
、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：
（< /p>
1
）
______
和
______
事，把它们写下来。
2
（
2
）
______
，
______
和
______
蜗牛
贝壳
仙人掌
电脑
雪人
风
雨
蚂蚁
月亮
蘑菇
机器人
蚕宝宝
大象
小鸟
提示：从以
上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么
要求：
1
、请自己选择（
1
）或（
2
）
< p>，把题目补充完整，写一篇文章。
、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（
d
卷）
一．
半命题作文：
题目：我最想过的节目——
_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇
女节
、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可
以
说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：
1
、把题目补充完整，记叙有中心。
2
、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．
命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上， 一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔
??
的事，
如今它 们成了你记忆中的珍宝！
让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，
寻找一份真情。< /p>
要求：
1
、请你写一篇让你感触最深的记 忆。
2
、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．
想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动 物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不
仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物
园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够
了！
我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜
了出
来。于是，有个惊奇的故事发生了
??
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园， 它会真的
自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？
要求：
1
、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2
、注意语句通顺、标点正确。
2007
年春一都中心小学生作文竞赛试题
答卷时间：
60
分钟）
先哲曾把读书喻为“灵魂的 壮游”
，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、
悲欢离合便如沿途的风景扑面
而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风
景中，人们更可以执书对酒
，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有
一天，世上的书籍突然消
失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？
请以“假如世上没有了书” 为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故
事，也可以抒发感情，发表议论等等。
要求：①文体自选（诗歌除外）
。
②文章不少于
600
字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
出题解析：
解析：
没有了书，世界将会怎样？这个问题似乎有点杞人忧天，但是，事实