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茶馆的读后感2017年高考作文全国Ⅱ卷满分作文欣赏

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-22 17:21
tags:高中教育, 高考

意林小小姐官网-军训作文开头

2020年12月22日发(作者:蓝瑛)






阅读下面的材料,根据要求写作。

60

分)


①天行健,君子以自强不息。

《周易》


②露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫)


③何须浅碧深红色,自是花中第一流。

(李清照)


④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

(魏源)

< /p>


⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。

(鲁迅)

< p>


⑥数风流人物,还看今朝。

(毛泽东)


中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句 为基础


确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要 套作,不得抄袭;不少于

800


字。



这是一道材料作文。材料中的名句都是含蕴丰富,可以引发读 者悠远想象的话。要想写好这篇由富有哲思


的话引发出来的作文,

首先就 要深层次地挖掘话语的含义。

命题要求

“以其中两三句为基础确定立意”

实则是


引导考生结合自己的感触与思考,

在充分 理解名句内涵的基础上自主进行组合,

“小我”

“大我”

的角度,


以古鉴今,古为今用,激活名句的内在生命力。考生 既可以集中论述两三个名句的相通内涵,如以①⑤为基础


探讨自强奋发、敢作敢为;也可 以辩证思考由两三个名句组合生发的新含意,如以③④⑤为基础,讨论自信与


正视问题、 开放进取之间的关系;考生还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关系,如以①③④⑤为


基础,探究如何全面提升个人的人格境界,或以②⑤为基础,表现个人对家国情怀、社会现实的关注与思 索,


或以③⑤⑥为基础,论说坚持自我与承担社会责任之间的关系等。



考生应审题准确,完成题目要求。作文要求的关键是在六个诗 句中以其中两三句为基础确定立意并合理引


用,所以考生在写作时应明确每个诗句的立意 ,然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立


意,可寻每个句子立意的 共同点,因果关系等。思路一:第一句可立意为君子要自强不息方可强大。第二句可


立意 为思乡。第三句可立意为重视内在之美,或自信的品格。第四句可立意为人因所处位置不同,而视野、格


局不同,实现的理想价值也不同。或人要有远大的理想,立志四方。第五句可立意为要敢于正视自 己。第六句




可立意为个人、民族、 国家的自信自强。例如,第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强,那么考生可据


此 立意;也可将一、四、六句立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。总之,考生需寻找两句或三句间


的立意关联,从而确定出一个立意,并在写作时引用。思路二:考生需准确审题、明确立意、体 现思考,准确


理解诗句含义,并选择其中两至三句在文中合理引用,言之成理即可。上述 立意角度都是跳出材料的,给人眼


前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求,具体写作时 ,还应避免抽象的描写,大而无边的空泛议论。选择议


论文,应小切口,深分析。写散文 或记叙文,应情感饱满,写得形象、具体、生动,有灵性。



心怀天下志,敢做弄潮儿

(

对偶式标题,整齐大气

)


在纷繁世间,总有一 种情怀令人敬仰,总有一种精神让人难忘,“以己能,为天下”便是其中之一。“照


四方 ”是莘莘学子“受光于天下”的累累硕果,也是无数仁人志士“自强不息”的永恒目标。受天下之光,我


们方能心怀天下志,敢做弄潮儿。(开篇紧扣材料,迅速入题,点明主题,立意精准,简洁漂亮)


当魏源的

《海国图志》

化为民族前赴后 继的奋斗,

他早已将个人安危和国家兴亡紧密联系在了一起。

“ 受


光于天下照四方”的浩然胸怀在他的心中酝酿,当他坚毅的眼神与远大的志向相连,当 他不懈的努力与民族的


血脉相通,我们不禁为其鼓掌。受光于庭院,相较于受天下之滋养 ,总少了些来自自然的本色柔光,少了些源


自社会的七彩绚烂。因此,一个人为鸿鹄或为 燕雀,不在于是否具有庞大的身躯,而在于是否取天地精髓、拥


博大胸怀、怀经世之能。 心怀天下,广受天下之教育,我们才能释放出震撼人心,直射云霄的光芒。(列举魏


源的 例子,有力地论证了中心论点。语言运用娴熟老练)


心中怀有天下苍生 ,生命定会在自强不息的土壤中绽放最美丽的花朵。《周易》有云:“天行健,君子以


自 强不息。”儒学“济苍生”的信仰指引着前辈们在战争时奋力修身,以呼唤和平;在和平时奋斗不止,以保


民生。“心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。”当我们的目标足以驱动我们的脚步,尽 管路上有再多


障碍,我们也能坚持在前行的道路上自我成长,自我修炼,自我完善。人生 当自强,为了天下而自强,我们便


不畏险阻,敢做弄潮儿。(心怀天下,自强不息是个普 世的观点,广为大家所接受。由点到面,全面而有力地


论证了中心论点)


经世而后致用,

芸芸众生,

如果能心怀天下志,

勇向涛头立,

敢做弄潮儿,

亦能成就国家的波澜壮阔。

(承


上启下,由心怀天下能成就个人,过渡到亦能成就国家,水到渠成,文气连贯而流畅)< /p>


国家的强盛源于我们每个人的辛勤耕耘,

国家的振兴源于 我们每一个人的自强不息。

为了天下大同的理想,


为了报效祖国,我们生 命不息,奋斗不止。尽管国家尚有黑暗,尽管世间尚有阴霾,但经过我们汗水的冲刷洗




礼,我们有理由相信:黑暗之下,仍有晴空万丈;重霾之间, 终有大爱流光!(由个人上升到国家的层面,大


气磅礴,升华了主题)


维特根斯坦曾说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”我们紧贴地面的苍生,而不在云 端俯视天下。我


们在世间奋斗,

而不在高台冥想。

既然目 标锁定天下苍生,

留给世界的,

只能是江海弄潮的背影。

(收束全 文,


利用维特根斯坦的名言总束全文,再次阐明中心论点。干净利落,刚劲有力,是豹尾 的经典范例)


愿我们都能奋力如初,心有山河。(表明心愿和希望,将 中心论点刻入人心,取得余音袅袅,不绝于耳的


效果)



作者以“天行健,君子以自强不息”“受光于庭户见一堂,受 光于天下照四方”两句为基础,站在时代


的高度,深刻抒发了一种“完善自我,兼济天下 ”的情怀。首先,文章拟题新颖,直击核心观点。标题简洁


有力,能迅速抓住阅卷老师的 目光,全文亦紧紧围绕标题来展开。其次,立意精准,极具现实意义。通过两


个名句将个 人与国家紧密相连,阐发了“国家的兴旺离不开我们每个人的努力与奋斗”的观点。再次,语言

< br>出彩,行文大气磅礴。作者以宽广的视野和庞大的格局表达了我们作为新时代的“弄潮儿”应具备“敢为天


下先”的精神,要勇于打破黑暗。长短句的交错使用和名言的引用都使得文章极具魅力。



自强与正视,方显风流


《周易》云:“天行健,君子以自 强不息。”诚哉斯言!千百年来,这句关于自强的古训一直激励无数中


华儿女奋勇向前。 鲁迅也说:

“必须敢于正视,

这才可望敢想,

敢说,

敢做,敢当。”此言也与我心有戚戚焉。


是啊,只有自强不息,直面现实,正视内心, 才能推开成功的大门,方能“数风流人物,还看今朝”!(由分


析材料入题,导出中心论 点,中规中矩,标准规范,教科书式的开头)


“朝为田舍郎,暮登天子 堂。将相本无种,男儿当自强。”自信自强一直是中国人不懈的追求。王开岭曾


说过:“ 这是一个梦想弱化社会退化的时代。”是的,在这个时代,一个人的自信自强就显得尤为必要,因为


我们只有怀着一颗自信自强之心才能走向远方。曼德拉说:“生命的光辉不在于永不坠落,而在于坠落 之后再


度升起。”于是,我们看到曼德拉经历了

27

年铁 窗生涯,也不忘自强,最终他在“风雨中抱紧自由”;我们也


看到身陷囹圄,意志不灭, 笔耕不辍写出名著《罪与罚》的陀思妥耶夫斯基;我们也看到忍受了七年寂寞,甘


愿过“ 家庭煮夫”生活,最终一朝飞跃,名满天下的导演李安……“自强不息”的精神在他们身上得到很好的

< p>

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