马年春联-有关诚信的作文
2017
全国二卷语文作文范文
2018
全国二卷语文作文范文一
古人云:“与善人居,如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文
< br>素养的人交流,
就是一个与善人居的过程,
久而不闻其香,
与之化矣。
可见,良好的语文素养对我们来说是多么重要。
那么,
关于如何提高自己的语文 素养呢?我认为:
有效的课
堂学习是基础,大量的课外阅读是关键,社会
实践是辅助。只有这三
者有机结合,我们的语文素养才能得以有效提高。
首先,
我们需要教师的指引。< /p>
中华文化源远流长,
博大精深,
五千年的历史长河中有着厚
重的文化积淀。韩愈在《师说》中写道:
师者,所以传道受业解惑也。从小到大,我们在
教师的带领下,学会
了拼音,学会了方块字,也学会了阅读与鉴赏。多少次我们思索许久
没有答案,却因为教师的点拨而醍醐灌顶。是在课堂上,是在教师的
谆谆教导中,我们感悟了唐诗之庄,宋词之美,小说之精妙……
大量的阅读对提高我们的语文素养必不可少。
“熟读唐诗三 p>
百首,不会作诗也会吟”,大量阅读古今中外的优秀作品,可以极大
地丰富我们的知识储备,
我们的涵养也在阅读中逐步提升。
英国哲学
家培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学
使人深刻
,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辩。”只要阅读,总会
有意想不到的收获。中国也有
位作家这样说道:“我喜欢阅读。我读
一千本书,这样我也在书中体验了一千种不同的人
生。”
生活处处有语文, p>
进行适当的社会实践,
更有助于提升我们
的语文素养,著名的
诗歌《观刈麦》和《悯农》就是作者深入社会观
察之后有感而作的,对于我们中学生来说
,即将进入大学的殿堂,也
会有更多的机会参与社会实践。这对我们来说,既是机遇也是
挑战。
走入社会,对很多东西的理解也会大不一样,白居易说:“文章合为
时而著,歌诗合为事而作”就是这个道理。
语文素养的提高,并非一朝一夕之事。她需要时间的积淀,
需要我们静下心来,在平凡的课堂中、在浩瀚典籍的滋养中、在社会
事件的感知中,
一步一个脚印地迈向巅峰。
我 们是祖国的未来,
民族的希望。
我们中学生语文素养的提
高关乎国家的未来。因此,
我们要不断提高自身的语文素养。成为一
个拥
有良好语文素养的人,
一个有气质的人,
一个谈吐优雅不凡的人,
一个腹有诗书气自华的人……
2018
全国二卷语文作文范文二
语文学习是一种终身学习,
语文素养的提升也贯穿着每个人的< /p>
一生,
那么对于中学生来说,
提升语文素养的途径是什么? 我认为主
要是课堂有效教学。
课堂教学教什么、
提升什么 呢?我认为主要是听
说读写四种语文能力的培养和提升。
首先,
“听”这一能力的培养和 训练贯穿在语文课堂教学的
始终。听教师讲解《沁园春〃长沙》
,我们感 受到了伟人的气魄和胸
怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》
,我们感受到了 苏轼的豁达和豪迈;
听同学们探讨《记念刘和珍君》
,我