洪占辉-一句话的力量作文

2020
年高考押题作文:沉潜中的追随与超越
2020
年高中名校模拟高考作文预测题:沉潜中的追随与超越
阅读下面的材料,按要求作文。
前不久,北京举行了中国一阿联酋商务论坛,论坛上 ,阿联
酋经济部长曼苏里表示,中国是
5G
技术的领跑者 ,基于对前沿科
技的需求,阿联酋将重视与中国在
5G
技 术方面的合作。
今天,越来越多的 中国企业令世人刮目相看。在国内市场,
空调、彩电、冰箱、洗衣机、手机等很多本土品
牌产品,都已处
于领跑者地位。退回到
10
年前,这样的 情景几乎是不可想象的。
但放眼全 球,
绝大多数中国企业仍然无力承担领跑者的责任,
而是以追随者的角色
努力奔跑。
对企业来说,领跑者承 担了探路的责任,而追随者承担着自
身企业生存的责任。于个人而言,选择做领跑者还是
追随者,则
体现着不同个体人生价值观的差异性。领跑者,辟大道,领风骚
;
追随者,集大成,敢创新。
对“领跑者”与“追随者”
,你有怎样的感触和思考?请写一< /p>
篇议论文。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于
800
字。< /p>
【文题解析】
:
就这则材料而言,
审题难度不大,
以企业的
“领
跑者”和“追随者”为话题导入,引导学生自选角度,谈谈对“领
跑者
”和“追随者”的见解。所以,可立足内涵思考:领跑者和
追随者都有哪些特质。
领跑者敢为天下先,有责任担当。
领跑者拥有创新力和创造力,有着改变时代进程的影响力。
领跑者面临前路也会有迷茫。
追随者善于学习,能直面自己的不足。
追随者善于借鉴,能把握机遇,可弯道超车。
追随者静心沉潜,蓄力上升。
也可比较二者之优劣,鲜明地表达观点。
选择立意角度不难,难的是如何层层剖析,增强说理,这一
过程也是思辨的过程。温儒敏说,思辨是独立思考能力的最直接
体现,是公民人格的
核心内容。思维发展与提升也正是语文学科
核心素养的重要方面。如何层层说理?发散思
维可以使思辨更具
全面性,比较思维可以使思辨更具深刻性,逆向思维可以使思辨
更具创造性。
【佳作赏析】
:沉潜中的追随与超越
于企业而言,成为领跑者往往能够可能地占据市场先机,但
同时也承担着巨大的责任和风险。但无论是企业还是个人,领跑
者的角色就一定比追
随者更显价值和魅力吗?在我看来,领跑者
固然独领风骚,但岂能人人遂愿?做一名追随
者,集优创新,也
未必黯然失色。
“当英雄路过的时候,需要有人站在路边为其鼓掌。
”追随者< /p>
尽管常常被人们认作是“站在路边鼓掌”的无名小辈,但,他们
蕴
含的力量也是无穷的。如果说领路者开拓了无人走过的道路,
军训的心得体会-责任感作文
冰雪之恋-走出
心愿作文500字-美丽的大公鸡
电力工人入党申请书-大自然作文
成长中的烦恼作文-有意义的文章
有关青春的名言-母亲的爱作文400字
四年级作文童话故事-金色的鱼钩读后感
高中英语作文网-我是大自然的一员作文
-
上一篇:高中生班级口号十六字
下一篇:高中关于超越的作文大全