记一件事-谁动了我的奶酪读书笔记
2017
年高考语文作文试题汇编
【
全国 卷
1
】
据近期一项对来华留学生的调
查,
他们较为关注的中国关键词有:
一带一路,
大
熊猫,广场舞,中华美食,长城,共享单车,京剧,空气污染,美丽乡村,食品
安全,高铁,移动支付。
请选择两三个关键词来呈现你所认识的中国
,写一篇文章帮助外国青年读懂中
国。
【
全国卷
2
】
语文作文是
6
个古诗句选
2
个或 者
3
个,自行立意,确定文体,自拟题目。
1.
天行健,君子以自强不息《周易》
2.
露从今夜白,月是故乡明(杜甫)
3.
何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)
4.
受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.
必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当(鲁迅)
6.
数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深, 无数名句化育后世。
读了上面六句,
你有怎样的感触和 思考?请以其中两三句为基础确定立意,
并合
理引用,写一篇文章。
p>
【
全国卷
3
】
我与高考,
让考生以“我的高考”或“我看高考”为副标题,
谈 下自己对高考的看法。
【
北京
】
1
.
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当
< br>今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和
谐
都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,
论证合
理。
2.2049
年,我们的共和国将迎来百年华诞 。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片
来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,
你将选择怎样的画面?请展开想象,
以“共
和国,我为你拍照”为题,
写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,
可以写宏大的画面,也可以写小的场
景,以小见大。
【
山东
】
书店
24
小时营业,不赶走任何人,书店夜间允许各群体的人进入……
【
上海
】
上海高考作文题:预测。有人相信预测,有人不相信,你怎么看呢?
【
江苏
】
车有各种类型,
车来车往,
车传递着真情,
承载着 时代的变迁,
折射人世的变化,
道出人生的哲理。请以此写一篇不少于<
/p>
800
字的作文,题目自拟,文体不限,
诗歌除外。
【
天津
】
请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“读长辈这部书”写一篇作文。
【
浙江
】
有
位作家说,
人要读三本大书:
一本是“有字之书”,
一本是“无字 之书”,
一本是“心
灵之书”。对此你有什么思考?写一篇文章,对作家
的看法加以评说。
2016
年高考语文作文试题汇编
天津卷
请根据下面的材料,写一篇文章。(<
/p>
60
分)
在阅读方式多元化的今天,<
/p>
你可以通过手机、
电脑等电子设备,
在宽广无垠的网
络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外
名著;
你也可以继续手捧传统的纸质书本,
享受在墨海书香中与古圣先贤对话的
乐趣……
当代青年渴求新知,视野开阔,
个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围
绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思
考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文
体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不
少于
800
字 ;
④不得抄袭,不得套作。
上海卷
随着现代社会的发展,
人们的生活更容易进入大众视野,
评价他人的生活变得越
来越常见,这些
评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”
这种现象的看法不尽相
同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
要求:
自拟题目;(
2
)不少于
800
字。
北京卷
< /p>
从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于
700
字 。将题目抄在答题卡
上。
①
《白鹿原上奏响一支老腔》
记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,
令人有一种“酣 畅
淋漓”的感觉。
某种意义上,
可以说“老腔”已超越其 艺术形式本身,
成为了一种象
征。
请以“?老腔?何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求: 从老腔的魅力说
开去
,
不要局限于陈忠实散文的内容 p>
,
观点明确,论据充分,论证合理。
②书
签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签,它能与你交流,
还能助你实现
读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?
请展开想象,以
“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细
节,有描写。
山东卷
阅读下面的
材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于
800
字的文章。
行囊已经备好,开始一段新的旅程。路途漫漫,翻检行囊会发现,有的东西很快
用到了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的会一直伴随我们走向远
方
......
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;
③除诗歌外,文体不限;④文体特
征鲜明。
江苏卷
根据以下材料,选取角度,自拟题目,
写一篇不少于
800
字的文章;文体不限,
诗歌除外。<
/p>
俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别
人已说的
我不必再说,
别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,
有时则是
创新意识的闪现。
浙江卷
阅读下面的材料,根据要求作文。
网上购物
,
视频聊天,
线上娱乐,
已成为当下很多人生活中不可或缺的一部 分。
业
内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里
安装
VR
(虚拟现实)设备,便可
以足不出户地穿梭于各
个虚拟场景:
时而在商店的衣帽间里试穿新衣,
时而在诊
室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现
场目击者
”
......
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的
“现实”时,是选择拥抱这个新世
界,
还是刻意远离,
或 者与它保持适当距离?对材料提出的问题,
你有怎样的思
考?写一篇论述
类文章。
【要求】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于
800
字。④不得抄袭、
套作。
全国Ⅰ卷
阅读下面
的漫画材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。(
60 p>
分)
要求:
结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不
要套作,不得抄
袭。
全国Ⅱ卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。( p>
60
分)
语文学习关系到一个人的终身发
展,
社会整体的语文素养关系到国家的软实力和
文化自信,
对于我们中学生来说,
语文素养的提升主要有三条途径:
课堂有效教
< p>学、课外大量阅读、社会生活实践。
请根据材料,<
/p>
从自己语文学习的体会出发,
比较上述三条途径,
阐述你的看法和< /p>
理由。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题 ;不要套作,不得抄袭,
不得泄露个人信息。
全国Ⅲ卷
阅读下面
的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。(
60
分)
历经几年试验,
小羽在传统工艺的基础上 推陈出新,
研发出一种新式花茶并获得
专利。可是批量生产不久,大量假
冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到,与其眼
看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,
p>
不如带领大家一起先把市场做规范。
于是,
她将工艺流程公之
于众,
还牵头拟定了地方标准,
由当地政府有关部门发布推行。
< br>这些努力逐渐见效,
新式花茶产业规模越来越大,
小羽则集中精力率领团队 不断
创新,最终成为众望所归的致富带头人。
要求: 综合材料内容及含意,选好角
度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭
。
2015
年高考语文作文试题汇编
【
新课标全国
I
卷
】:< /p>
适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西
阅读下面的文字,按要求作文
女儿和爸爸外
出在高速上,
爸爸不断打电话。
家人多次劝阻无效,
女儿只好打电
话给交警,举报父亲,此事引起很大争议,要求考生写一封信,给女儿或者爸爸
或者有关部门。
要求:自选角度,确定立意,明确文
体
(
诗歌除外
)
,自拟标题;不要脱离材料内 p>
容及含意的范围作文;
不要套作,
不得抄袭,
不得透露个人相关信息;
书写规范,
正确使用标点符号。
(
新课标全国
I
卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕
西
)
【
新课标全国
II
卷
】:
阅读下面的材料,根据要
求写一篇不少于
800
字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为
破解生命
科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。
老王,
爱岗敬业,
练就一手绝活,
变普通技术为完美艺术,
走出一条从职高生到焊接大
师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时
间美景,他的博客
赢得
网友一片赞叹:“你带我们品位
大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,
你认为谁更具风采?
请综合材料内容及含义作文,
体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,
确定立
意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得
抄袭。
(
新课标全国
II
< p>卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉
林、黑龙江、云南、
广西、辽宁、海南
)
【
北京卷
】:
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于
700
字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓
世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先
......
,他们为了 祖国,
为了正义,不畏
艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿
女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中
华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女
的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生
活一天”为题,
写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他<
/p>
(
她
)
在一起的故事,写出英雄
人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。
在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深
入你的灵魂?
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
p>
要求:自选一物
(
植物、动物或器物。梅花除外
)
,可议论,可叙述,可抒情,文
体不限。将题目抄写在答题卡上。<
/p>
【
湖南卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
有一棵大树,
枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走
兽们谈论着自己去各地
旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽
们帮
忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没
有腿,<
/p>
也拒绝了。
于是,
大树决定自己想办法。
它结出甜美 的果实,
果实里包含
着
种子。果实被走
兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。
根据此材料写一
篇作文
【
重庆卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
一个刚上车的
小男孩让公交车等下他妈妈,
过几分钟,
妈妈还没到,
车上乘客埋
怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。
请根据材料作文。
【
天津卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会
上流行一个词——“范儿”,
并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有
范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做
派”,近似于“ 有气质”“有情调”“有
品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一
个时代的“范儿”,不
同职业有不同职业的“范儿”,
一个
人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的
< p>材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
【
浙江卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
古人说:“言
为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,
这意味着作品的格
调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好<论诗绝句>
却认为“心
画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的
脱俗。
根据此材料写一篇作文
【
山东卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
乡间有谚语,“丝瓜藤
,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦
纠缠在一起,
是很难分开的。
有个小孩想分辨两者的不同,
结果把自家庭院里丝
瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来
吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了”
要求:
1
、选准角度,确定立意;
2
、自 拟题目;
3
、除诗歌外,文体不限;
4
、
问题特征鲜明。
【
上海卷
】:
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于
800
字的文章
(
不要写成诗
歌
)
。
人的心中总有一些坚硬的东西,
也有一些柔软的东西,
如 何对待它们,
将关系到
能否造就和谐的自我。
【
四川卷
】:
以“老实的聪明,聪明的未必真聪明”为话题,自选角度写一篇不少于
800
字 的文
章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
【
广东卷
】:
阅读下面的文字,根据要求作文
看天光云影
,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少
了静观云卷云舒的乐
趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花
鸟之名、树木之性;轻点鼠标
,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花
果清香、
丛林气息。< /p>
从不同的途径去感知自然,
自然似乎很“近”,
又似乎很“远”。< /p>
要
求:
1
,自选角度,确 定立意,自拟标题,文体不限
2
,不要脱离材料内容及含
义的范围
3
,不少于
800
字
4
,不得套作,不得抄袭
【
安徽卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
为了丰富中小
学生的课余生活,
让同学们领略科技的魅力,
过一把尖端科技
的瘾,
中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。
活动期间,
科研人员特
地设计了一个有趣的实验,
让同学们亲手操作扫描式电 子显微镜,
观察蝴蝶的翅
膀。
通过这台可以看清纳米尺度 物体三维结构的显微镜,
同学们惊奇地发现:
原
本色彩斑
斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,
蝴蝶的翅膀本是无
色的,
只是因为具有特殊的微观结构,
才会在光线的照射下呈
现出缤纷的色彩
....
要求:自选角度,确定立意,明确文体
(
诗歌除外
)
,自拟标题;不要脱离材料内
容及含意的范围作文;
不要套作,
不得抄袭,
不 得透露个人相关信息;
书写规范,
正确使用标点符号。
【
湖北卷
】:
以“喷泉与泉水”为话题,自选角度写一篇不少于
800
字的文章 ,标题自定,文
体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。
【
江苏卷
】:
阅读下面的文字,按要求作文
智慧是一种经
验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样
子。
< /p>
请以此写一篇不少于
800
字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除 外。
【
福建卷
】:
以“路”为话题,根据材料:世上本没有路,走的人多了,也就成了路;有时,走
错路也是有意思的。
如果没有走错路,
就不会发现新的路; p>
世上没有走不通的路,
只有不敢走的人。这三句话自选角度写作文。
【
辽宁卷
】
阅读下面材料,按要求作文。
有人扛着瓦缸
沿街叫卖,
不小心手没有抓紧,
瓦缸往后掉落,
只听得“叭”的一 声,
摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看
p>
都不看一眼
?
”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸 ,不看也罢”
读了上面
这段文字你有些什么联想和感受
?
请选择一个角度构思作文。
要求:
< p>1.立意自定,
题目自拟。
2.
不少 于
800
字。
3.
除诗歌外文体不限。
< p>
2014
年高考语文作文试题汇编
新课标全国一卷
阅读下面的材料,根据要求
写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两
边同时上
桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,
有一对
同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。
新课标全国二卷
阅读下面的材料,根据要求
写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:
给野生
动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法
惩处。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离
材料内容及含意的范
围作文,不要套作,不得抄袭。
辽宁卷:
阅读下
面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
夜晚,祖孙二人倚窗远眺,瞧万家灯火,大街通明,霓
虹闪耀,真美。男孩说:“要
是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?”
老人颔首,又沉思摇头:“可
惜漫天繁星没有了,
沧海桑田转眼之间啊!
当年那些祖先山洞边点燃篝火,
看月亮初生,
天汉灿烂,
他们欣赏的也许才是美景。”
请根据材料写一篇作文,题材不限。
北京卷:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不
少于
800
字的文章。
(60
分
)
北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不
许管闲事、笑不露齿
话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不 许随便动主人家的东西、
忠厚传世
勤俭持家等,这些从 小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京
人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新
整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并
受到关注,
这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,
自拟题
目写一篇文章,文体不限,不少于
700
字。
天津卷:
阅读下面的文字,按要求作文。
也许将来有
这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无
一不知,天文地理
无所不晓。比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物
理的一切公式、定
律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。你逛秦淮河
时,脱口一句“旧时
王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还
慈祥地告诉你,这
首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名
《乌衣巷》,出自《
全唐诗》
365
卷
4117
页??这将是怎样的情 形啊!
读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
山东卷:
阅读下
面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
窗口一个画框,通过它可以看到不同的 画面,有的人看的是雅,有的人看到的是
俗。有的人看到的是静,有的人看到的是闹。<
/p>
自拟题目
上海卷:
根据以下材料,自选角度,自拟题
目,写一篇不少于
800
字的文章
(
不要写成诗歌
)
你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这
片沙漠,所以
你又是不自由的。
江苏卷:
阅读下面的材料,根据要求作文。(
70
分
)
材料大致如下:有人说,没
有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻
人不相信有朝一日会老去。这种想
法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不
朽的信念。阅读材料,自选角度,题
目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于
800
字的文章。
福建卷:
“提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话,写一篇话
题作文,不少于
800
字。
浙江卷:
门与路永远相连,门是路的终点,
也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让
你走向世界。大学的门,一边连接已知,
一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行
证。大学的路,从过去到未来,无数脚印在
此交集,有的很浅,有的很深。
综合上述材料,结合你的所思所感,写
一篇不少于
800
字的作文。
江西卷:
探究作为我国现行课程标准倡导的学
习方式之一,
常常出现在课堂、实验以及课外
学习过程中。有的同学觉得
,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,
探究是一种重要的学习方式,
有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式——
对课内外学习
中的探究,你有何体验、见闻或思考?请自选角度,自拟题目,写一
篇文章。
要求:
(1)
写记叙文或议论文,
(2)
不得透露个人信息。
(3)
不得抄袭,不得套作。
(4)
字数不少于
700
字。
安徽卷:
阅读下
面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,
发表了不同的意见。表演
艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧<
/p>
本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原
p>
意。
要求选好角度,确定立意,明确文体
(
诗歌除外
)
,自拟标题,不要脱离材料内容及
含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用
标点符号。
四川卷:
阅读下面的文字,根据要求作文。
人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。
这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于
800
字的文章 p>
1
、标题自定,文体自选;
2
< p>、不得抄袭,不得套作;3
、用规范汉字书写。
重庆卷:
材料内容
:一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可
亲的老人签
下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。到第
5
天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个 精美的玻
璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要
紧,你
又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打
扫了。
不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,
放到门
外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋看过后,脸色凝重地对游客说:“对不起,我不
再把
房子租给你了。”
然后,老人仔细地将
玻璃碎片一一捡了出来,放入另一个垃圾袋,写上:“玻璃碎片,
危险!”
要求:
1
.结合材料的内容和含 意,
选准角度,
明确立意;
2
.
自拟标题,
自选文体
(
诗歌除外
)
,
不少于
800
字;
3
.不得套作,不得抄袭。
湖北卷:
阅读下面材料,按要求作文。
游客们来到山脚下,这
里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有
人答没有,有人答有。<
/p>
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林
静山幽。问下山
的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
p>
请根据你对材料的理解和感悟,
自选一个角度,
写一篇不少于
800
字的文章,
文体自选,
标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
湖南卷:
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委
书记,在一个其他人不肯去,去了也待不到两年的地
方,一干就是八年,以坚定的信念和
顽强的意志,率领村民发奋图强,将穷乡僻壤建设
成了美丽的乡村。面对洒满心血与汗水
的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风
景就在哪里。”根据上面的材料,自选角
度,自拟题目,写一篇不少于
800
字的记叙文
或议论文
。
广西卷:
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
< p>
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道
”
给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来
5000
元,老王仍欠下
4000
多元
医疗费,而医院默许
他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我
也得努力。是医院和老
板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓
足勇气找到医院,说出了
想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老
王也特别敬业,作为曾经的
患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度,
确定 立意,
明确文体,
自拟标题;
不要脱离材料内容及含义的范围,< /p>
不要套作,不得抄袭。
广东卷:
黑白胶片
的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,
它能唤起许多永
不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。数码科技的时代,照片很
多,记录着日常生
活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模
糊,但在快速浏览与
频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:
1
.自选角度,
确定立意,
自拟标题,
文体不限。
2
.
不要脱离材料内容及含义的范围。
3
. p>
不
少于
800
字。
4
.不得套作,不得抄袭
2013
年高考语文作文试题汇编
新课标卷
(
河南、陕西、陕西等地区
)
< br>阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。(
60
分)
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如
蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加
赞赏,,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“
如果没有裂纹切割成两块,能使钻石
增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块
钻石呢?商人咨询了很多切割师,
他们都不愿动手,说风险太大。
< /p>
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年
轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻
石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手
就不会发抖。”
要求选择好角度,确定立意,明确文体,
自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范
围作文,不要套作,不得抄袭。
全国卷
(
适用省:贵州
甘肃
青海
西藏
云南
河北
黑龙江
海南
吉林
)
阅读下面的材料,根据要求写一
篇不少于
800
字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗 共
读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走
向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,
60%
的人表示满意,
36%
的人认为一般,
4%
的人觉得不满意。
如果同 学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,
性格不合,也
有人认为缘于竞争激烈,等等。
对 于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,
72%
的人表示非常有信心,他们认为
互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
北京卷
科学家:假如爱迪生来
21
世纪生活一星期,最让他感到新奇的是什么?
文学家:我想手机会不会让他感到不可思议呢?
科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简 直称得上是一部掌中电脑,丰
富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
文学家:
手机的广泛应用深刻影响了 影响了人们的交往方式、
思想情感和观念意识,
这或许也是爱迪生意想不
到的吧。
科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎么样的想法和思考?
上海卷
生活中,大
家往往努力做自己认为重要的事情,但世界上似乎还有更重要的事。
这种现象普遍存在,人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度,写一篇文章, 谈
谈你的思考。
要求:
(1)
题目自拟;
(2)
全文不少于
800
字;
(3)
不要写成诗歌。 p>
天津卷
中国自古有“学而知之”的说法,这里的“学”,通常被理解为从师学习。韩愈就说过:
“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”随着时代的发展,
我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验,在“
___ p>
_
而知之”中的横线处填入一字,构成题目,写一篇文章。
要求:
①不能以“学而知之”为题;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于
800
字;
④不得抄袭,不得套作。
湖南卷
作文是二选一:
1
、它被天边的彩云所吸引,奋力飞 腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然
决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲
力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天
地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃
的答道:我愿意!
2
、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,
父子俩
没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父
亲,您辛
苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
< p>根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于
8
00
字的记叙文和议论文。
重庆卷
材料作文,以大豆为题材,具体如下:
大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬,煮熟 的
大豆难以引起人们的食欲,并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式,后来,
用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。
豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用,变得 更
加容易;
豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间 ,豆腐也因此被
制作出品类繁多的菜肴,以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些,
让普通的大豆
得到了升华。
要求:
1
、结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
2
、自拟标题,自选文体
< p>(诗歌除外
)
,不少于
800
字;
3
、不得套作,不得抄袭
广东卷
阅读下面的文字,根据要求作文:
有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。
一天,他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他 同情这几个家庭的处境,决定
向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求:
1
,自选角度,确定立意,自拟题目,问题不限。
2
,不要脱离材料内容及含义的范围。
3
,不少于
800
字。
4
,不得套作,不得抄袭。
浙江卷
三句话看青春
丰子恺说,孩子的眼光是直线的,不会转弯的。英国作家说,为什么人的年龄在延长,
少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说,世界将失去海底王国,一般失去伟大的王
国就是成人。根据材料作文。
山东卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少
于
800
字的文章:
近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品
挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并
积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之
后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。
要求:
1.
选准角度 ,自定立意;
2.
自拟题目;
3.
除诗歌外,文体 不限,文体特征鲜
明;
4.
不要脱离材料内容及含意的范 围。
湖北卷
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的
圆瓶子又一般放在方盒子里,
方圆之间,
各得其妙,
古诗 云:
方圆虽异器,
功用信具呈。
人生也是如此,
所谓:
上善若水任方圆。
以方圆为话题,
根据此材料, p>
题目自拟写作文。
江苏卷
一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴
里探险,洞穴里很神秘,他们就点了几只蜡烛,
发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶,他
们欣赏了一会儿,不想惊动打扰蝴蝶,就离开
了。几天后,他们回到原地,想看看蝴蝶在
不在,却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地
方去了。他们在想,是不是几支蜡烛的光亮影
响了蝴蝶的生活习惯呢?
要求:阅读材料、自选角度,写篇作文,体裁不限,诗歌除外。
江西卷
围绕“中学
时代,学生有三怕:一怕奥数,二怕英语,三怕周树人,但有些学生却喜欢
前面的‘两怕
’”阐述自己的观点,可以议论,也可以记叙,题目自拟。
辽宁卷
一位年轻人事业无成非常郁闷,
一天他在海滩上遇到一位老人。
老人抓起一把沙子扔在
沙滩上,
问“你能找到吗?”,年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上,问“这回
呢?”
,年轻人说能。年轻人恍然大悟,一个人,只有做珍珠才能得到别人的认可。
福建卷
根据顾城的
《忧天》:我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成
流星,无依无
附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深
深地扎进地层
。——文体不限
(
不含诗歌
)
,不少于
< p>800字。
四川卷
有人说:
过一种平衡的 生活—学些东西,
想些问题,
做些事情,
打打球,
针对这种说法,
同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于
800
字的文章。
安徽卷
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”
--
萧伯纳
广西卷
材料大意:
年轻人捡到尚先生的手机,尚先生要求归还,可年轻人不愿意。后来尚先生出
20 00
元
把手机买回来,可是年轻人又改变主意,无条件归还。原因是年轻
人看见手机里面很多
内容是关于地震尚先生捐助的内容。
2012
年高考语文作文试题汇编
新课标卷
(
河南、黑龙江、吉林、宁夏、
陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河
北
) p>
材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久船主给
漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:<
/p>
“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在
他们却平安归来,所以我感谢你!”
考生根据
材料自拟题目,写
800
字作文。
<
/p>
大纲卷
(
贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、 广西
)
高考作文题:
阅读下面的材料,
根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分
)
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担
秧苗,在溜滑的田
埂上走了没几步,
就心跳加速,
双腿发 抖,
担子直晃,
只好放下,
不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子 ,外衣脱了,鞋子脱了,再试
试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了
,
担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒 ,弄脏衣服,注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不 要脱离材料内容及含意的范围
作文,不要套作,不得抄袭。
北京卷
阅读下面的材料,按要求作文。
(60
分
) p>
老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每
天要独自行走二十多公里,
每当列车经过,
老计都会庄重地向疾 驰而过的列车举手致敬。
此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视,庄重的巡礼,久久回 响的汽笛……,这一个个个场景带给你
怎样的感受和思考?请在材料含义范围之内,自定
角度,自拟题目,自选文体
(
诗歌除
外
)
,写一篇不少于
800
字的文章。
上海卷
根据以下材
料,
选取一个角度,
自拟题目,
写一篇不少于
80 0
字的文章
(
不要写成诗歌
)
。< /p>
人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西
。而从天才的
作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
天津卷
阅读下面的
材料,按照要求作文。(
60
分)
两条
小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,
孩子
们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另
一条小
鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”
看来,
有 些最常见而又不可或缺的东西,
恰恰最容易被我们忽视;
有些看似简单的事情,< /p>
却能够引发我们深入思考……
请根据以上材料,
自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于
800
字的
文章。不得套作,不得抄袭。
湖南卷
伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象
,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐……
p>
根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于
800
字的记叙文或
议论文。
重庆卷
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少
于
800
字的文章
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,一名工人进入冷库检查,冷库门突然关上,他被困在了里面,并在死亡 边
缘挣扎了
5
个小时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊 !”
保安说:“我在这家企业工作 了
35
年,每天数以百计的工人从我面前进进出出,他
是
唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天,他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’, p>
我知道他还没有跟我道别,
我想他应该还在
这栋建筑的某个地
方,所以我开始寻找并找到了他。”
广东卷
阅读下面的文字,根据要求作文。
醉心于古文
化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,
他愿意出生在
公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文
化、波斯文化和
中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前
....
< p>。。
伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们
在每一
个时期都可以过有趣而有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
浙江卷
台湾女作家
刘继荣在博文上说,
她上中学的女儿成绩一直中等,
但是却被全班学生全票
推选为“最欣赏的同学”,理由是乐观、幽默、善良、好相处、守信用等。她开玩笑地对
女儿说:“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边
p>
鼓掌的人。”博文引起了广大网民的热议。
网民甲:坐在路边鼓掌其实也挺好。
网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章,你可以讲述故事,抒发情感 ,
也可以发表议论。
山东卷
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,
虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以
失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神
贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎
善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
——孙中山”
要求:①选准角度, 自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征
鲜明。
湖北卷
语文课堂上
,
老师在讲到杜甫的“烽火连三月,
家书抵万金”时,
不无感慨地 说:
“可惜啊,
我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失
了。”
学生甲:“没有啊,我上大 学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可
代替的。”
学生乙:
“信息技术这么发达, p>
打电话、
发短信、
写邮件更便捷,
谁还用笔写信啊?”
学生丙:“即便不用笔写信,也不 能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。”
学生丁:“要这样说的话,改变的又何止书信?社会发展了,科技进步了,很多东
西都在悄然改变。”
……
请根据你对材 料的理解,任选一个角度,写一篇不少于
800
字的文章。要求:明确
< p>立意,自定问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
江苏卷
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
(
孟郊
)
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉。
(
艾青
)
在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱 ,像激流一般飞涌出来。甚至
无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,就
可看到生命从没像处于忧患
时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。
( p>
罗曼?罗兰
)
请以“忧 与爱”为题,写一篇不少于
800
字文章。
江西卷