感恩日志-我的篮球梦
古诗词鉴赏答题模板
分析意境
古诗词鉴赏答题模板,高分就是这样炼成的
1
、提问方式:
这首诗营造了一种怎样的意境
?
2
、提问变体:
这首诗描绘了一幅怎样的画面
?
表达了诗人怎样的思想感情
?
3.
解答分析:
这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象
(
即意 象
)
综合起来构建的让人
产生想像的境界。它包括景、情
、境三个方面。答题时三方面缺一不可。
4.
答题步骤:
①描绘诗中展现的图景画面。
考生应抓住诗中 的主要景物,
用自己的语言再现画面。
描述时
一要忠实于
原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的氛围特点。
一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、 p>
恬静优美、
雄浑
壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物
的特点和情调。
③分析作者的思想感情。切
忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行
的,应答出为什么而“感
伤”。
答题示例
1
春行即兴
李
华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说:“作
诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析
这首诗。
[
p>
参考答案
]
这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有 山,有花有鸟,可谓
一句一景,且每个画面均有特色
(
步 骤一
)
。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融
(
步骤二
)
。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静 ,从中更透出一丝伤春、凄
凉之情
(
步骤三
)
。
答题示例
2
游月陂
宋·程颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。
万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。
世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
(1)
这首诗营造 了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感
?
请结合诗歌内容分析。
( 3
分
)
[
参考答案
]
诗人写了百尺高台、美丽的水光月色,树林和泉声,
(1
分
) p>
营造了宁静
(
或静谧、
幽静等
)(1
分
)
的意境,表达了诗人闲适
(
< p>或恬淡、自在)(1
分
)
的心情。
< p>
(2)
“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法
?
请简析其效果
?(3
分
)
[
参考答案
]
反衬
(
以动写静,以 有声衬无声
)(1
分
)
。淙淙的泉声更突出了月夜 的寂静。
(2
分
)
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分析技巧型
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1.
提问方式:
这首诗用了怎样的表现手法
?
2.
提问变体:
请分析这首诗的表现技巧
(
或艺术手法,或手法
)< /p>
。诗人是怎样抒发自己的情感的
?
有何效果
?
3.
解答分析:
表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。< p>
4.
答题步骤:
(1)
准确指出用了何种手法。
(2)
结合诗句阐释为什么是用了这种手法。
(3)
此手法有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例
1
与夏十二登岳阳楼
李
白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
对第三联“云间连下榻,天上接行
杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。
[
参考答案
]
第三联运用了夸张手法
(
步骤一
)
写出岳阳楼高耸 入云的情状,同时这两句诗想象
神奇,在云间连榻,在天上“行杯”
(< /p>
步骤二
)
,写出了诗人恍若置身仙境的情景
(
步骤三
)
。
答题示例
2
醉落魄·咏鹰
[
清
]
陈维崧
寒山几堵①,风低削碎中原路②。
秋空一碧无今古。
醉袒貂裘,略记寻呼处。
男儿身手和谁赌
?
老来猛气还轩举③。
人间多少闲狐兔。
月黑沙黄,此际偏思汝。
[
注
]
①堵:座。②削碎中原路:形容鹰掠地飞过。③轩举:意气飞扬。
(1)
这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的
?
请作简要分析。< /p>
[
参考答案
]
①主要运用了衬托的手法。②
借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场
景,来衬托鹰的形象
。
(
把“衬托”答成“烘托”也算对
)
(2)
结合下片的 句子,分析词人表达了怎样的思想感情。
[
参考答案
]
①“男儿身手和谁赌
?
老来猛气还轩举”,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。< /p>
②“人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝”,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。
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分析语言特色
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1.
提问方式:
这首诗在语言上有何特色
?
2.
提问变体:
请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
3.
解答分析
这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,
而是要品味整首诗表现出来的语言风格。
能用
来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多
用口语、委婉含蓄、雄
浑豪放、笔调婉约、简练生动……
4.
答题步骤:
(1)
用一两个词准确点明语言特色。
(2)
用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3)
指出表现了作者怎样的感情。
答题示例
1
江
村
杜
甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求
?
请简要分析这首诗突出的语言特点。
[
参考答案
]
清新、自然、质朴
(
步骤一
)
,描绘的清江、梁上燕、水中鸥构成了一派恬 静优雅
的自然田园景象
;
老妻画纸为棋局的痴情憨态,望 而可爱
;
稚子敲针作钓钩的天真无邪,弥足
可爱
(
步骤二
)
。不作雕饰,自然成趣,生活意味十足
(
步骤三
)
。
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炼字型
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1.
提问方式:
这一联中最生动传神的是什么字
?
< p>为什么?
2.
提问变体:
某字历来为人称道,你认为它好在哪里
?
3.
解答分析:
古人作诗讲究炼字,
这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。
答 题时不能把该字孤立起
来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。
4.
答题步骤:
(1)
解释该字在句中的含义。
(2)
展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3)
点出该字烘托了怎样的意境,或表达了 怎样的感情。
答题示例
1
华子岗
裴迪
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
请谈谈“侵”“拂”两个字的妙处。
[
参考答案
]
“侵”字写夕阳余辉逐渐 消退的过程
(
步骤一
)
,展现了诗人在夕阳中一步 步下山
的生动情景
(
步骤二
)
< p>。“拂”字运用拟人手法,增强了动感(
步骤一
)
< p>,也使人想见山色的青
翠可爱、柔和多姿
(
步骤二< /p>
)
。这两个动词写云光山翠对诗人的眷恋不舍之情,折射出诗人对
< br>华子岗的喜爱与留恋
(
步骤三
)
。
答题示例
2
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
问:结合作品简析《旅夜书怀》第
三联中的两个虚词“岂”“应”使用的妙处。
[
参考答案
]
“名岂文章著,
官应老病休”
的意思是
“
(
我的
< p>)名誉哪里是因为文章而显扬呢
?(
我
的
)
官位也真该因年老多病而罢退”。
(
步骤二
)
诗人本是以诗文自负的,而一个“岂”字说
,
< br>表达了内心的愤懑之情。诗人本是想建功立业的,而一个“应”字反其意而用,表达了受排
挤被罢官的无可奈何的情绪。“岂”“应”二字,将一个不得志者的心理表现得颇为准确、
精炼、传神。
(
步骤三
)
答题示例
3
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
(1)
本诗首联描 绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个小标题。
(2
分
)
[
参考答案
]
驿站秋夜难眠图
(2)
诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全 诗是怎样表现的
?
请简要分析。
(6
分
< p>)
[
参考答案
]
本诗以“乱”为诗眼,情 景交融,抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、
昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔
联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部
分原因,为进一步写“乱”蓄势
。颈联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。